МОИ ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ
методическая разработка по художественной литературе (подготовительная группа) на тему

Игра - викторина:

«МОИ ЛЮБИМЫЕ СКАЗКИ»

Ход игры:

Ведущий: Дорогие друзья, мы читали с вами много сказок, и вы теперь сможете отличить народные сказки от сказок авторов. Одним словом, вы стали знатоками. А кто самый лучший знаток - вот сегодня мы узнаем.

Сегодня мы поиграем в игру- викторину: «Мои любимые сказки». А участвовать у нас будет три команды: это команда «Любознайки», команда - «Всезнайки», команда «Почемучки». В команде участвуют не только дети, но и родители.

-        Взрослые, вы так же как и ребята любите сказку (ответ). Замечательно!

-        А вы ребята болельщики, тоже будьте внимательны, потому что и для вас будут задания.

Стук в дверь входит мальчик - медведь.

Ведущий: Посмотрите, ребята, что принес нам медведь для игры. А вот какое-то письмо. Давайте поскорее узнаем, что же там написано, (открывает письмо и читает)

Уважаемые знатоки!

Вас приветствуют из страны сказок. Сейчас у вас начнется увлекательное путешествие в нашу страну. В конвертах, которые вам принесли, содержаться вопросы-задания. А теперь послушайте, какие необходимо выполнять правила во время игры.

-        вопросы надо слушать внимательно

-        чтобы ответить на вопрос, команды должны посовещаться.

За правильный ответ, будет вручаться звездочка. Победителем в игре будет та команда, у которой будет больше звездочек. Удачи вам!

Ведущий: Вы все прослушали правила, и теперь пришло время начинать игру.

Здание №1

«Узнай персонажей сказок»

Назови, из какой сказки персонаж? Как его зовут? Расскажи, какой он. Показываются персонажи к сказкам.

Задание№2

«Где, чья сказка?»

Среди развешанных иллюстраций найти иллюстрации к народным сказкам и авторским сказкам.

1.        «Маша и медведь», «Золушка», «Волк и семеро козлят».

2.        «Теремок», «Дюймовочка», «Три медведя».

3.        «Заячья Избушка», «Кто, петух и лиса».

3адание№3

«Собери пазлы» (по одному сюжету разрезных картин); Собрать иллюстрации к сказке и определить ее название. Ведущий: А пока наши участники собирают пазлы, у нас игра со зрителями

Зрителям нужно вспомнить,

-        кто потушил море в сказке «Путаница» (бабочка)

-        всем он кашу наварил, съесть ее не хватит сил. (горшочек)

-        назвать героя сказки, кому принадлежит фраза и название самой сказки:

1.        «Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел» (колобок, из ск. Колобок).

2.        «Не садись на пенек, не ешь пирожок» (Маша из сказки «Маша и медведь»)

3.        «Печка - матушка, спрячь нас!» (сестрица из сказки «Гуси-лебеди»)

4.        «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам!» (лиса из сказки «Заюшкина избушка»)

Загадка:

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите, как звали ее? (Красная шапочка)

Задание №4

«Нарисуй любимую сказку»

Дети под музыку рисуют сказку.

Ведущий: Дорогие друзья, все задания выполнены, на все вопросы даны ответы и пришло время подвести итоги. Давайте подсчитаем, у какой команды больше звездочек. Объявляются победители.