Театрализация сказки "Как Ослик счастье искал" Е. Г. Каргановой
методическая разработка по художественной литературе (старшая группа) на тему
Театрализация сказки "Как Ослик счастье искал" Е. Г. Каргановой
Цель: развитие артистических способностей детей через театрализованную деятельность.
Задачи:
Образовательные:
· Продолжать формировать умения детей проводить инсценировку сказки;
· совершенствовать умения детей точно воспроизводить реплики героев, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя средства выразительности – мимику, жест, движение, интонацию
Развивающие:
· Развивать познавательный интерес, желание участвовать в театрализации;
· развивать зрительное и слуховое внимание, фантазию воображение, образное мышление;
· развивать монологическую и диалогическую речь.
Воспитательные:
· Воспитывать эмоционально - положительное отношение детей к театрализованной деятельности;
· прививать детям любовь к художественным произведениям (сказкам);
· воспитывать доброжелательное, эмоционально-положительное отношение друг к другу.
Интеграция образовательных областей:
· Познавательное развитие;
· речевое развитие;
· художественно - эстетическое развитие;
· социально - коммуникативное развитие.
Материалы и оборудование:
· Костюмы (Ослик, Барашек, Козочка, Девочка Маша, Птички, Ворон);
· дом, дерево, стол, стул, ведерко, расписные миски;
· магнитофон, флешка с музыкой, корзина с угощениями.
Предварительная работа.
· Чтение сказки Е. Г. Каргановой «Как Ослик счастье искал»;
· беседа по содержанию сказки;
· просмотр мультфильма «Как Ослик счастье искал» (кинокомпания «Союзмультфильм»);
· разучивание сказки по ролям.
· репетиции
Взаимодействие с родителями:
Привлечение родителей к разучиванию ролей со своими детьми.
Персонажи (дети):
Ослик, Барашек, Козочка, Птички, Ворон, Девочка маша.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 302.08 КБ |
Предварительный просмотр:
Негосударственной общеобразовательное частное учреждение г. Видное
«Начальная школа – детский сад «Созвездие»»
Театрализация сказки «Как Ослик счастье искал» Е. Г. Каргановой
Старшая группа общеразвивающей направленности детей
№ 9 «Почемучки»
Дата проведения 4 декабря 2018 г.
Воспитатель: Петухова Т. Д.
«Как Ослик счастье искал»
Программное содержание
Цель: развитие артистических способностей детей через театрализованную деятельность.
Задачи:
Образовательные:
- Продолжать формировать умения детей проводить инсценировку сказки;
- совершенствовать умения детей точно воспроизводить реплики героев, передавать несложные эмоциональные состояния персонажей, используя средства выразительности – мимику, жест, движение, интонацию
Развивающие:
- Развивать познавательный интерес, желание участвовать в театрализации;
- развивать зрительное и слуховое внимание, фантазию воображение, образное мышление;
- развивать монологическую и диалогическую речь.
Воспитательные:
- Воспитывать эмоционально - положительное отношение детей к театрализованной деятельности;
- прививать детям любовь к художественным произведениям (сказкам);
- воспитывать доброжелательное, эмоционально-положительное отношение друг к другу.
Интеграция образовательных областей:
- Познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно - эстетическое развитие;
- социально - коммуникативное развитие.
Материалы и оборудование:
- Костюмы (Ослик, Барашек, Козочка, Девочка Маша, Птички, Ворон);
- дом, дерево, стол, стул, ведерко, расписные миски;
- магнитофон, флешка с музыкой, корзина с угощениями.
Предварительная работа.
- Чтение сказки Е. Г. Каргановой «Как Ослик счастье искал»;
- беседа по содержанию сказки;
- просмотр мультфильма «Как Ослик счастье искал» (кинокомпания «Союзмультфильм»);
- разучивание сказки по ролям.
- репетиции
Взаимодействие с родителями:
Привлечение родителей к разучиванию ролей со своими детьми.
Персонажи (дети):
Ослик, Барашек, Козочка, Птички, Ворон, Девочка маша.
«Как Ослик счастье искал»
Ход мероприятия
Дети входят в группу, садятся на стульчики.
Ведущая: Здравствуйте, ребята, гости дорогие! Сегодня мы покажем вам сказку Е. Г. Каргановой «Как Ослик счастье искал». Предлагаем вам отправиться вместе с нами в волшебное путешествие по этой сказке.
Под музыку выходит Ослик.
Сказочница: Жил - был на свете маленький Ослик. Однажды он решил пойти в лес. Ослик споткнулся о камешек, и упал. Тут на лесную поляну прилетели птички.
Под музыку выходят Птички.
Птичка № 1: Ой, упал! – прочирикала одна из птичек.
Птичка № 2: Какое несчастье! – прочирикала другая.
Ослик: Не счастье… Несчастье я теперь знаю. А что такое счастье?
Птички уходят.
Сказочница: Задумался Ослик. И решил он пойти искать счастье. Сначала он решил отправиться к своему соседу - Барашку.
Ослик идет к домику Барашка.
Ослик: Тук - тук! Здравствуй, Барашек! У тебя счастье есть?
Барашек: Сейчас посмотрю. Заходи!
Ослик заходит в домик. А Барашек заглядывает в кладовку... Под стол.... В холодильник... И пожимает плечами.
Барашек: Что - то не видно...
Ослик: Значит, нет, очень жаль!
Барашек: Послушай, Ослик! Может быть это, это счастье?
Барашек расстилает перед Осликом пушистый шерстяной платок.
Ослик: Нет, не думаю. Зайду, пожалуй, к Козочке, может, у неё есть счастье.
Ослик идет к домику Козочки.
Сказочница: А Козочка тем временем вытирала вышитым полотенцем расписные миски и пела свой любимый романс.
Козочка:
Белого, белого,
Словно ромашки,
Я молока надою!
Липовой ложечкой
В липовой чашке
Солнышко-масло взобью!
Ослик: Тук – тук! Здравствуй, Козочка, скажи пожалуйста, нет ли у тебя счастья?!
Козочка: Счастья?! Наверное, есть.... Только я не помню, где оно лежит...
Ослик: Тааак... У Барашка счастья нет, у тебя тоже нет...
Козочка: Да, но у меня есть молоко. Оно такое вкусное! И полезное! И вообще!
Ослик: Счастье - это не "вообще"!
Сказочница: Ослик попрощался с Козочкой и пошёл дальше счастье искать.
А Козочка очень огорчилась, что у неё нет счастья. Она решила во что бы то ни стало найти его! Она так и написала в записке:
«Пошла искать счастье! До свидания!
Козочка».
Она сунула записку в замочную скважину на сундучке и вышла из дома.
Козочка приклеивает записку к двери домика и уходит.
Сказочница: Ослик все шел и шел. А потом разочарованно сказал
Ослик: Где же мне счастье найти?!
Сказочница: Тут ослик услышал чьи – то голоса.
Барашек и Козочка: Ау-у, Ослик!
Ослик спрятался за дерево и прислушался... Кусты зашевелились - и на дорожку вышли... Козочка и Барашек!
Козочка: Ну, как? Нашёл счастье?!
Сказочница: Ослик печально вздохнул и покачал головой.
Тут на лесную опушку прилетел старый мудрый Ворон.
Выходит Ворон.
Ворон: Слушайте меня внимательно!
У сосны, где синий лес
Поднял ветки до небес,
Где ручей журчит в овраге,
Там найдете ваше счастье!
Пусть же вам помогут... ноги!
Ворон уходит.
Сказочница: Долго шли Ослик, Козочка и Барашек. А когда, запыхавшись, остановились, прямо перед собой увидели сосну – высокую - превысокую! Ту самую! А счастье? Где оно? Неужели старый Ворон обманул их? Ослик обошёл дерево вокруг и увидел маленькую Девочку! Она сжимала в руках синее ведерко и дрожала от холода.
Под деревом уже сидит Маша.
Козочка: Не бойся!
Барашек: Мы тебя не обидим!
Ослик: Ты - счастье?!
Маша: Я – Маша. Я хочу есть! Мне холодно! Я хочу домой!
Козочка: Я - сейчас!
Козочка, взяла синее ведерко и скрылась за кустом... Вскоре она вернулась и поставила ведерко, доверху наполненное молоком, перед Девочкой.
Козочка: Выпей молочка! Парное!
Сказочница: И Маша с удовольствием выпила всё молоко до капельки!
Барашек: Сейчас тебе станет тепло!
Барашек накидывает на плечи Маши платок.
Сказочница: Барашек накинул Девочке на плечи пушистый шерстяной платок, который всегда носил с собой. Маша сразу согрелась и перестала дрожать.
Ослик: А теперь домой!
Сказочница: Маша уселась на ослика верхом. И все тронулись в путь. Дорога домой всегда короче и веселее!
Герои отправляются в путь. Останавливаются и поют песню «Песенка друзей» (Слова: А. Хайт и А. Левенбук Музыка: Б.Савельев и А. Флярковский)
Маша: Смотрите! Смотрите! Вот мой дом!
Сказочница: И в самом деле, Козочка, Барашек и Ослик увидели две стройные берёзки, а рядом с ними - нарядный домик с черепичной крышей. Девочка обняла своих новых друзей.
Маша: Это такое счастье, что вы меня нашли!
Козочка: Счастье? Она сказала счастье?
Ослик: Маша, ты – наше счастье!
Сказочница: Вот так Ослик, Козочка и Барашек нашли своё счастье.
Дети выходят к зрителям на поклон.
Ведущая: Молодцы, ребята! Вам понравилась сказка? А как она называется? Какие персонажи понравились больше всего? Спасибо и вам! Вы замечательные зрители! Я приготовила для вас вкусные угощения.
Ведущая раздает детям угощения.
Все прощаются и уходят.
Видное, 2018
- Мне нравится (1)
