проект "Добрые книжки Агнии Барто"
проект по художественной литературе (младшая группа)

 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны

Тербунского  муниципального района Липецкой области

                                          Воспитатель: Парахина Л.Н.

2019

Тип проекта: познавательно – творческий 

Вид проекта:  фронтальный

Продолжительность: краткосрочный (одна неделя)

Участники проекта: воспитатели, дети первой младшей группы № 1, родители.

Актуальность темы:

Давно известно, что читательский опыт начинается закладываться в детстве. Этот возраст, в котором наиболее ярко проявляется способность слухом, зрением, осязанием, воображением воспринимать художественное произведение; искренне, от полноты души сострадать, радоваться. Однако чуткость к прочитанному сама не возникает. Она зависит от того, что

именно, как часто и каким образом читают детям.  

Стихи для детей - один из самых первых и простых опытов знакомства с книгами. Часто ещё до того, как он сможет прочитать их самостоятельно, малыш слышит эти стихи от взрослых и выучивает их наизусть. Они формируют представления маленького человека, о мире начиная с самых простых вещей и явлений: игрушек, домашних животных, времён года, отношений  между ребёнком и родителями.

     Стихотворения Агнии Львовны Барто  - это классика для детей, которая заставляет задуматься всерьез о том, как себя вести, каким человеком расти, как беречь все живое, окружающее, как относится к младшим и старшим.

Современные дошкольники плохо знают детских авторов. Слабое знание детьми творчества детских писателей, увлечение детьми компьютером, недопонимание родителями важности ознакомления детей с художественной литературой и привития любви к книге – это проблема нашего времени.  Именно это побудило нас разработать данный проект.

Стиль стихов А. Барто очень лёгкий, поэтому детям нетрудно запоминать их. А понятный и простой язык четверостишия  интересен детям младшего дошкольного возраста.

Цель проекта: познакомить детей младшего дошкольного возраста с творчеством А. Л.  Барто.

Задачи:

• Познакомить детей с поэзией Агнии Барто  из цикла  « Игрушки»;
• Развивать   умение слушать, запоминать небольшое по объему стихотворение;
• Совершенствовать умение читать стихи наизусть, не торопясь, четко выговаривая слова, окончания слов;
• Побуждать обыгрывать действия героев стихотворений А.Барто;
• Формировать у детей устойчивый интерес к художественному слову;
• Воспитывать  нравственные качества: честность, трудолюбие, вежливость и заботу;
• Воспитывать бережное отношение к книгам.

Участие родителей в реализации проекта:  помощь  в оформлении развивающей среды по творчеству А.Л.Барто: выставка рисунков, изготовление книжек – малышек,  оформление уголка книги «Мои любимые книжки!»

План реализации проекта:

Предполагаемый результат:

Дети:

• знают поэтессу А. Барто и ее творчество,
• узнают  стихотворения из цикла «Игрушки»,
• сформировано бережное отношение к книгам,
• проявляют доброту, заботу, бережное отношение к игрушкам.

Родители:

• Заинтересованы  жизнью детей  в группе,
• Сформирован интерес к детскому чтению.

Продукт проектной деятельности:

Тематическая выставка по творчеству Агнии Барто,  

фотовыставка «Мои любимые игрушки» ,

Создание библиотеки произведений  Агнии  Барто.

Материально - техническое обеспечение проекта:

А..Л. Барто « Жил на свете самосвал» стихи ООО « Издательство АСТ»- Москва 2015.- 240с.: ил.

А.Л. Барто « Лучшие стихи детям от года до пяти» - Москва . «Издательство АСТ»  2017.- 238 с.: ил.

А.Л .Барто Стихи. Сборник/ Москва .Россия ,2018.-144.: ил.

 А..Л. Барто « По дороге в класс» стихи ООО « Издательство АСТ»- Москва 2016.- 59с.: ил.

А..Л. Барто « Лучшие стихи для детей»  РИО « Самовар»»- Москва 1990..- 132 с.: ил.

А..Л. Барто «Стихи малышам»  Симбад»- Москва 2018.- 48 с.: ил.

А..Л. Барто « Я расту! » стихи ООО « Издательство АСТ»- Москва 2018.- 190с.: ил.

Электронные образовательные ресурсы:

Международный образовательный портал Maam.ru  - http://www.maam.ru/;

Социальная сеть работников  дошкольного образования - http://nsportal.ru/.

Этапы реализации проекта

Подготовительный этап:

• Разработка плана проекта.
•  Создание предметно – развивающей среды для реализации проекта:

• Подбор произведений А. В. Барто по возрасту детей;
•  Подбор иллюстраций и наглядного  материала;
• Создание выставки книг А. Л. Барто в книжном уголке;

• Подбор консультаций, рекомендаций  для родительского уголка .
• Создание картотеки подвижных, дидактических  и пальчиковых игр по теме проекта.

Основной этап   

• Реализация  проекта (см фотоотчет)

Заключительный этап

• Оформление стенгазеты «Мои любимые игрушки».
• Тематическая выставка по творчеству Агнии Барто.
• Подведение итогов проекта.

Итоги проекта:

Таким образом, можно сделать вывод, что роль чтения, особенно детских стихов, в развитии ребёнка  очень велика.

Чтение, рассказывание художественной литературы ребёнку оказывает огромное влияние на интеллектуальное, умственное, творческое развитие.

Стихи Агнии Львовны Барто  написаны простым бытовым языком, в них нет нравоучений, поэтому вызывают интерес у детей.

В ходе реализации проекта педагоги использовали различные формы работы: подвижные, дидактические игры, изобразительная и образовательная деятельность, беседы, чтение художественной литературы, рассматривание и драматизации.

Благодаря проведенным мероприятиям  дети первой младшей группы познакомились с творчеством Агнии Барто.

 В результате проведенной работы дошкольники знают произведения Барто, бережно относятся к книгам, к игрушкам.   У детей отмечен интерес к книгам, а активное участие родителей в реализации проекта, показало заинтересованность жизнью детей в детском саду.