Драматизация сказки "Заюшкина избушка"
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)
Приощение детей к слушанию русских народных сказок. Учить эмоционально воспринимать содержанию сказки.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.46 КБ |
Предварительный просмотр:
«Лиса и заяц»
Цели: Приобщение детей к слушанию русских народных сказок; Учить распознавать добро и зло, Познакомить детей с новой сказкой; Учить эмоционально, воспринимать содержание сказки; Учить отвечать на вопросы по содержанию; Учить показывать чувства героев сказки мимикой лица;
Развивающие: развивать связную речь детей; навыки правильного звукопроизношения; обогащать словарный запас детей; развивать интерес к театрализованной деятельности.
Воспитательные: совершенствовать умение детей отвечать на вопросы к тексту связными полными предложениями; воспитывать чувство сострадания; Прививать интерес к чтению художественной литературы.
Материалы: картинки из сказки "Лиса и заяц", книжка с русской народной сказкой, словарная работа ( ледяная, лубяная, несу косу, на печи, посечи), кукольный театр.
Ход НОД.
1. Организационный момент.
Сказочница: - Здравствуйте ребята!
Меня зовут бабушка Агафья, я знаю очень много сказок.
- Сегодня мы с вами отправимся в гости к сказочным героям, а поможет нам в этом русская народная сказка.
Сказочница: - Русские народные сказки придумал народ. Они передавались от прабабушек, бабушек, а бабушки передавали нашим мамам, так и до нас дошли. Давайте их вспомним.
Ответ детей: ("Колобок", "Теремок", "Гуси-лебеди", "Курочка ряба", “Рукавичка” и т.д.)
Сказочница: - Молодцы, ребята! Много русских народных сказок вы знаете. Сегодня мы познакомимся ещё с одной. А называется она “Лиса и заяц”.
А сейчас садитесь по удобней начнем нашу сказку.
Перед чтением произведения читает присказку:
Начинаются наши сказки, заплетаются наши сказки.
Рядом бабушка сидит? Зайке сказки говорит.
Сказки старинные, не короткие, не длинные:
Про кошку, про ложку,
Про лису и про быка, про кривого петуха...
Про гусей-лебедей, про смышленых зверей.
2. Кукольный театр сказки “Лиса и заяц”
3. Работа по сказке.
Сказочница: - Вам понравилась сказка? Чем она вам понравилась?
Ответ детей (да) (как маленький петушок не испугался Лисы)
Чему нас учит эта сказка?
Ответ детей: (о доброте, дружбе,)
4. Физминутка.
"Заяц и кочан капусты".
Встал зайчишка рано,
Вышел на поляну.
По опушке к лесу шёл и большой кочан нашёл.
Стал зайчишка с хрустом грызть кочан капусты.
Хруст- хруст, хруст- хруст.
Съел, свалился под куст и уснул.
Проснулся, сладко потянулся.
Влево, вправо наклонился и бегом домой пустился.
5. Закрепление изученного материала
Сказочница: - Ребята, давайте вспомним, какие герои были в этой сказке?
Ответ детей: (заяц, лиса, собаки, медведь, петух).
- А какая у зайчика была избушка? Ответ детей: (лубяная)
- Какую избушку построила себе Лиса? Ответ детей: ( ледяную)
- Почему Лиса осталась без избушки? Ответ детей: (она растаяла)
- Какая беда случилась у Зайчика? Ответ детей: (его Лиса выгнала)
- Кто смог помочь Зайчику? Ответ детей: (Петушок)
6. Рефлексия
Сказочница: - Ну что ребята. На этом наше путешествие к сказочным героям закончилось. До новых встреч!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
СЦЕНАРИЙ СКАЗКИ – ДРАМАТИЗАЦИИ « ЗАЮШКИНА ИЗБУШКА»
Материал из опыта работы учителя -логопеда Микрюковой Натальи Анатольевны "Использование театральной деятельности в работе по коррекции речи дошкольников с ОНР"...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/17/picture-420774-1395039357.jpg)
Игра-драматизация "Заюшкина-избушка"
Цель: Формировать интерес к театрализованной деятельности.Задачи образовательные:Развивать фантазию, воображение, подражательные навыки;Побуждать детей к импровизации;Закреплять знания детей о русских...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/06/picture-617949-1428318031.jpg)
Сценарий игры – драматизации «Заюшкина избушка»
Продолжать развивать и поддерживать интерес к театрализованной игре, путем приобретения более сложных игровых умений и навыков (способность воспринимать художественный образ, следить за развитием и вз...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/30/picture-1003923-1517296373.jpg)
Конспект игры - драматизации "Заюшкина избушка"
Главной деятельностью дошкольного возраста является игра. В ней ребёнок познаёт мир, знакомится с эмоциональной сферой, развивает и учится контролировать её, общается с другими детьми. Все эти естеств...
Игра-драматизация «Заюшкина избушка» (старшая группа)
Игра-драматизация «Заюшкина избушка» (старшая группа)...
Игра-драматизация «Заюшкина избушка» (старшая группа)
Сегодня, в последний день зимы, мы с ребятами провожали Зимушку-Зиму инсценировкой замечательной русской народной сказки "Заюшкина избушка".Во время постановки учились говорить текст с выраж...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/30/picture-1264715-1598799810.jpg)
игра -драматизация "Заюшкина избушка"
Цель. Создание условий для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности. Побуждение к импровизации образа средствами мимики, выразительности движений, интонаций. Воспитывать ху...