Квест – игра: « Потерянная сказка » (для детей 3 - 4 лет)
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа)

Квест – игра:

« Потерянная сказка »

(для детей 3 - 4 лет)

                                                                                    Воспитатель:

Клименко И.В.

Цель:  развивать интерес детей к художественной литературе, а именно к сказкам. Развитие коммуникативных навыков.

Задачи: - Закрепить знание всех героев русской народной сказки «Колобок».

- Закрепить понятие много – один - ни одного.

- Закрепить виды транспорта.

-Закрепить умение делать постройки из строительного материала.

- Развивать умение ориентироваться в пространстве.

-Развивать логическое мышление с помощью дидактических игр.

- Развивать интерес и положительное восприятие к совместной деятельности с воспитателем.

- Воспитывать дружеские взаимоотношения, любовь к животным.

Оборудование:

 игрушки – герои сказки «Колобок»,  мишка, лисичка,  зайчик,  волк,  письмо, картинки,  корзиночка с морковками,  строительные кубики, мультфильм.

Ход:  К нам сегодня залетел воробушек и принёс письмо. Оказывается, в «Стране сказок» убежали герои одной сказки. Нам нужно найти их и отгадать, из какой они сказки. В письме есть первая подсказка, где искать первого героя.

Отгадаем загадку:

                                Каждый день мы любим сладко

                               Уютно спать в своих  (кроватках).    

- А где же у нас есть кроватки? ( в спальне)  Правильно! Пойдёмте, посмотрим, что там.

В спальне на одной из кроваток сидит Мишка, рядом лежит письмо с заданием.

- Ой, смотрите, кто же тут спрятался? Мишка! Он приготовил задание. Нужно выбрать лишнюю картинку. Картинки на каждого ребёнка.  Мишка вас хвалит. Молодцы вы.

 Посмотрите, мишка вам дает подсказку, где найти другого героя.  

( медицинская сумочка)

- Это сумочка чья? (для врача)

- А где у нас есть все для врача? Правильно, в уголке «Доктора». Идем туда.

В уголке «Доктор» сидит лисичка.                                                                  

 - Кто же здесь спрятался?  ( Лисичка.)

 Лисичка говорит, что ей нужно срочно попасть в лес. А вот на чём доехать не знает. И следующее задание: соберите картинку.

На картинках изображение транспорта из 4 частей.

-  Что у вас получилось?  (Автобус, машина, самолет…).

Правильно! Лисичка дарит вам вот такое фото.

- Что это?    (Шкафчик.)

- А где у нас шкафчики?   (В приемной.)

Правильно, в приемной.  Идём туда.

В приемной стол, на котором сидит зайчик, а рядом корзинка с морковками.

- А кто же здесь нас ждет? (Зайчик.)

Физминутка: «Зайчики»

Девочки и мальчики,
Представьте, что вы зайчики.(Полуприседания с поворотами вправо-влево)
Раз, два, три, четыре, пять,
Начал заинька скакать.(Прыжки вперед-назад)
Лапки вверх и лапки вниз,
На носочках подтянись.
Влево, вправо поклонись,
Наклонись и поднимись.

 (Движения выполнять по содержанию текста)
Девочки и мальчики,
Представьте, что вы зайчики.

 (Полуприседания с поворотами вправо-влево)
Кто-то зайку испугал,
Зайка прыг - и ускакал.

(Поворот спиной, приседание на корточки, обхватить себя руками, голову опустить вниз)

- Посмотрите у зайки что есть? (корзинка с морковками)

- Сколько у него морковок? ( Много.)

 Зайка угощает вас морковками (раздаю по одной морковки)                          -   Сколько у вас морковок?   (Одна.)

- А сколько осталось у зайки?  (ни одной)

 Давайте отдадим зайке  морковки  а  он угостит других зайчат.

Посмотрите, зайка нам показывает картинку.                                                        - Что это?   (Строительные кирпичики.)                                                                         - А где у нас «Строитель»?  Идем туда.

Дети с воспитателем подходят к уголку со строителем, где сидит волк, а рядом лежит загадка.

- Кто же тут?   ( Волк)                                                                                            Волк, хочет посмотреть,  какие вы строите и  как можете  строить.

БАШНЯ

Смотри! Кубики! Красные, синие,
Такие яркие и красивые.
Возьму один, на другой, поставлю я.
Какая башня выходит славная!
Давай еще и еще поставим!
Пусть будет башня над облаками!

(Дети строят башенки)

- Посмотрите, портрет кого вам дарит волк?  ( Колобка.) 

- Как вы, думаете,  у кого мы можем найти колобка?                                              ( У бабушки и дедушки.)

Идёмте к ним в гости.  ( На столе сидит бабка, дед и колобок.)                                Это еще одни герои из сказки.

Теперь вы догадались, что это за сказка?    ( Колобок!)

Правильно. «Колобок». Мы собрали всех героев и теперь можем отправить их в «Страну сказок». Спасибо вам, ребята. Вы такие молодцы!

И  нам дедушка с бабушкой вам герои   хотят показать мультфильм -  по сказке «Колобок». Приятного просмотра.