Книги для детей младшего дошкольного возраста.
презентация к уроку (младшая группа)
"Дайте детям хорошие книги, и они полюбят чтение на всю жизнь!" - говорят литературные эксперты. Да, да, это мы все слышали, спасибо за совет. Но если родитель сам не эксперт, как ему с ходу, стоя у полки, угадать хорошую книгу, когда вокруг такой огромный выбор? Как не промахнуться и с первого раза купить ту самую, от которой в сердце разгорится любовь к «многобуквам»?
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 knigi_dlya_mladshego_doshkolnika.pptx | 2.83 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Виды экспериментов
Примеры экспериментов Демонстрационный эксперимент «ПОЧЕМУ ПОД СНЕГОМ ТЕПЛЕЕ?» Гипотеза Выбор условий Планирование Осуществление Анализ результатов Применение результатов Рефлексия Почему снег называют белым одеялом?
Примеры экспериментов Фронтальный эксперимент «СТАНЕТ ЛИ ЗЕЛЕНЫМ?» Гипотеза Выбор условий Планирование Осуществление Анализ результатов Применение результатов Рефлексия Станут ли вновь зелеными осенние листья?
Примеры экспериментов Самостоятельное экспериментирование «ПОЧЕМУ НЕ ПРЫГАЕТ МЯЧ?» Гипотеза Выбор условий Планирование Осуществление Анализ результатов Применение результатов Рефлексия
Примеры экспериментов Экспериментальная задача «ВЫБЕРЕМ ЛОЖКИ» Гипотеза Выбор условий Планирование Осуществление Анализ результатов Применение результатов Рефлексия Нужно выбрать ложки для разных блюд
Примеры экспериментов Детская лаборатория «БЕЛЫЙ ЛЕС» Гипотеза Выбор условий Планирование Осуществление Анализ результатов Применение результатов Рефлексия СРАВНИТЕЛЬНОЕ НАБЛЮДЕНИЕ Чем похожи и чем отличаются снег и иней? ФРОНТАЛЬНЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Из чего состоят снег и иней? ДЕМОНСТРАЦИННЫЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Как образуется иней?
Особенности личностно ориентированных образовательных ситуаций субъектная позиция ребенка; непосредственное погружение в деятельность, активность и самостоятельность детей; партнерская позиция педагога («не вместо, а вместе»); развивающий характер (инициативность, воображение, коммуникация, мышление и д ругие психические процессы); потенциал для формирования предпосылок учебной деятельности; создание условий для осмысления и применения детьми знаний, умений и опыта, формирования начал ключевых компетенций; воспитание ценностного отношения к природе, окружающим людям, знаниям и способности познавать мир; широкие возможности для индивидуализации образовательного процесса. Помоги мне это сделать самому!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Книга для детей младшего дошкольного возраста по ПДД "Сказочная страна"
Методическая записка Книга «Сказочная страна» создана детьми старшего дошкольного возраста для детей младшего дошкольного возраста.Главные герои этой книги – цветочки, помогающие маши...
План мероприятий Всероссийской Недели детской книги для детей младшего дошкольного возраста
Представлен план мероприятий в ДОО в рамках проведения Всероссийской недели детской книги....
Публикация книги для детей младшего дошкольного возраста "Дракон Светофорович НЕО и сказочная страна Чулносия"
Книга рекомендована детям младшего дошкольного возраста с целью знакомства с правилами дорожного движения и формирования у них навыков правильного поведения на дороге...
Важность чтения книг, для детей младшего дошкольного возраста
В статье, описана важность чтения книг для детей. Изложены моменты, важности и необходимости совместного чтения, какую пользу это несет для ребенка на данный момент и в будущем....
" Формирование интереса к книгам у детей младшего дошкольного возраста"
Чтение детских книг развивает художественно-речевые навыки, формирует нравственную и культурную сторону ребёнка, передаёт представление о жизни, труде, об отношении к природе, развивая тем самым социа...
Консультация для родителей ««Как воспитать у ребёнка любовь к книге»для детей младшего дошкольного возраста»
Если хотите воспитать будущего читателя, то воспитывайте интерес к книге, когда ребёнок начинает не только ходить, говорить и разговаривать без остановки. Начинать надо с того момента, когда реб...
Проблема формирования интереса к книге у детей младшего дошкольного возраста.
Именно интерес к чтению позволяет сформировать у ребенка конкретное отношение к жизни, влияет на развитие и становление личности, формирует эстетические нормы, вырабатывает социальные умения и навыки....