Проект "Книга в твоих руках"
проект по художественной литературе (старшая группа)

Лаптева Светлана Ивановна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский  сад общеразвивающего вида «Ладушки» города Анадыря»

 

 

 

 

Образовательный проект старшей группы по теме:

 «Книга в твоих руках»

Возрастная группа:   5 – 7 лет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Руководитель работы: воспитатель МБДОУ д/с «Ладушки,

                             Лаптева Светлана Ивановна.

«Книга в твоих руках»                                                                                  Бережное и трепетное отношение к книге надо воспитывать, и в первую очередь своим собственным примером, своим отношением к чтению. Методический паспорт проектной деятельности                                          Название проекта: «Книга в твоих руках».

  1. Вид проекта: нормативный.
  2. Длительность работы над проектом: 1 неделя (        )
  3. Организатор: Лаптева С.И.
  4. Участники: дети 5-6 лет.
  5. Проблемное поле. У детей падает интерес к книге, к чтению. Ценность и значимость книги в жизни человека. «Что для тебя значит книга?»
  6. Цель: воспитание любви и бережного отношения к книгам; уточнение правил обращения с книгой; организация деятельности по «ремонту» книг в детском саду; создание условий для разновозрастного общения детей в детском саду.
  7. Этапы работы над проектом.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Обратить внимание на книгу из книжного уголка в не очень хорошем состоянии или принести книгу из младшей группы, которая нуждается в «ремонте». Посетовать, что малыши не умеют обращаться с книгами, не знают правил обращения с ними. Предложить: «Может быть, расскажем им о правилах бережного обращения с книгой? А какие это правила?» подвести детей к тому, что надо самим узнать больше о правилах обращения с книгой и как можно помочь старым книгам.

ОСНОВНОЙ ЭТАП. Дети формулируют правила бережного обращения с книгой. Записывают их на листе бумаги. Рисуют пиктограммы. Участвуют в разных видах деятельности.

Беседы: «Зачем нужны книги», «Где живут книги», «Берегите книги», «Моя любимая книга».

Рассматривание разных книг, иллюстраций.

Выставка «Книга-семейная реликвия». Презентация-рассказ о книгах, которые хранятся в семье и передаются из поколения в поколение.

Экспериментирование с бумагой (мнётся, рвётся, размокает, шуршит).

 Сюжетно-ролевые игры «Библиотека», «Книжный магазин», «Встреча с автором книги».                                                                                                    Дидактические игры: «Из какой сказки герой», «Отгадай загадки», « На картинку посмотри и  сказку расскажи».

Лепка: «Мой любимый герой».                                                              Аппликация: «Закладка для книги».                                                            Рисование: «По страницам любимых книг».                                                         Экскурсия в детскую библиотеку. Встреча с детским поэтом или писателем

 

 

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Дети открыли мастерскую по                                     «ремонту» книг в детском саду. Ремонтировали книги из разных групп.      9.Презентация проекта. Выставка книг. Досуг «Книга-наш друг!». Экскурсия для детей на выставку книг, рассказ детей о книгах, правилах бережного обращения с ними.                                                                           ПРАКТИЧЕСКИЙ  МАТЕРИАЛ  К  ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТА. Правила аккуратного и бережного обращения с книгой                                         Бери книгу чистыми руками.                                                                                        Не рассматривай книги во время еды.                                                                         Не рисуй в книге.                                                                                                                 Не рви и не бросай книги.                                                                                                      Не перегибай страницы, пользуйся закладкой.                                                         Книга не должна мокнуть.                                                                                             Если книга порвалась-подклей её.                                                                                                          Храни книги на полке.                                                                                                              Вопросы детям: «Что продают в букинистическом магазине?», «Как вы думаете, чем отличаются взрослые книги от детских?», «Какие книги есть в вашей семейной библиотеке?», «Как вы думаете, чего боится книга?», «Как вы думаете есть ли возраст у книги?».                                                                                        Игра «Исправь ошибки»                                                                                                 «Петушок Ряба» (Курочка Ряба).                                                                                 «Журавль и гусь» (Журавль и цапля».                                                                      «Петушок и фасолевое Зёрнышко» («Петушок и бобовое зёрнышко»).                              «Даша и медведь» («Маша и медведь).                                                                «Утки-лебеди» («Гуси-лебеди»).                                                                                                                         «Кабан и семеро козлят» («Волк и семеро козлят».                                                                 «Стеклянная гора» («Хрустальная гора»).                                                                              «Собачкин домик» («Заюшкина избушка»).                                                                               «Волчёк с палочкой» («Лисичка со скалочкой»).

Пословицы                                                                                                                             Кто много читает, тот много знает.                                                                                              Книга-источник знаний.                                                                                                                            Книга-лучший подарок.

Загадки                                                                                                                                                       Склеена, сшита,                                                                                                               Без дверей, а закрыта.                                                                                                       Кто её открывает-                                                                                                                                   Много знает. (Книга)

Сама мала, а ума придала. (Книга)

Не куст, а с листочками,                                                                                                        Не рубашка, а сшита,                                                                                                          Не человек, а рассказывает. (Книга)

Я всё знаю, всех учу,                                                                                                                                      А сама всегда молчу.                                                                                                           Чтоб со мною подружиться,                                                                                                        Нужно грамоте учиться. (Книга)

Легенда, преданье народное,                                                                                               Ребята её обожают.                                                                                                                                           Родители, если свободные,                                                                                                Её тебе на ночь читают. (Книга)

Есть листок, есть корешок.                                                                                                                    А не куст и не цветок.                                                                                                                       На колени к маме ляжет,                                                                                                                              Обо всём тебе расскажет. (Книга)

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kniga_v_tvoih_rukah.docx16.21 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский  сад общеразвивающего вида «Ладушки» города Анадыря»

Образовательный проект старшей группы по теме:

 «Книга в твоих руках»

Возрастная группа:   5 – 7 лет

Руководитель работы: воспитатель МБДОУ д/с «Ладушки,

                             Лаптева Светлана Ивановна.

«Книга в твоих руках»                                                                        Бережное и трепетное отношение к книге надо воспитывать, и в первую очередь своим собственным примером, своим отношением к чтению. Методический паспорт проектной деятельности                                        Название проекта: «Книга в твоих руках».

  1. Вид проекта: нормативный.
  2. Длительность работы над проектом: 1 неделя (        )
  3. Организатор: Лаптева С.И.
  4. Участники: дети 5-6 лет.
  5. Проблемное поле. У детей падает интерес к книге, к чтению. Ценность и значимость книги в жизни человека. «Что для тебя значит книга?»
  6. Цель: воспитание любви и бережного отношения к книгам; уточнение правил обращения с книгой; организация деятельности по «ремонту» книг в детском саду; создание условий для разновозрастного общения детей в детском саду.
  7. Этапы работы над проектом.

ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Обратить внимание на книгу из книжного уголка в не очень хорошем состоянии или принести книгу из младшей группы, которая нуждается в «ремонте». Посетовать, что малыши не умеют обращаться с книгами, не знают правил обращения с ними. Предложить: «Может быть, расскажем им о правилах бережного обращения с книгой? А какие это правила?» подвести детей к тому, что надо самим узнать больше о правилах обращения с книгой и как можно помочь старым книгам.

ОСНОВНОЙ ЭТАП. Дети формулируют правила бережного обращения с книгой. Записывают их на листе бумаги. Рисуют пиктограммы. Участвуют в разных видах деятельности.

Беседы: «Зачем нужны книги», «Где живут книги», «Берегите книги», «Моя любимая книга».

Рассматривание разных книг, иллюстраций.

Выставка «Книга-семейная реликвия». Презентация-рассказ о книгах, которые хранятся в семье и передаются из поколения в поколение.

Экспериментирование с бумагой (мнётся, рвётся, размокает, шуршит).

 Сюжетно-ролевые игры «Библиотека», «Книжный магазин», «Встреча с автором книги».                                                                                        Дидактические игры: «Из какой сказки герой», «Отгадай загадки», « На картинку посмотри и  сказку расскажи».

Лепка: «Мой любимый герой».                                                              Аппликация: «Закладка для книги».                                                            Рисование: «По страницам любимых книг».                                                         Экскурсия в детскую библиотеку. Встреча с детским поэтом или писателем

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Дети открыли мастерскую по                                     «ремонту» книг в детском саду. Ремонтировали книги из разных групп.      9.Презентация проекта. Выставка книг. Досуг «Книга-наш друг!». Экскурсия для детей на выставку книг, рассказ детей о книгах, правилах бережного обращения с ними.                                                                ПРАКТИЧЕСКИЙ  МАТЕРИАЛ  К  ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТА. Правила аккуратного и бережного обращения с книгой                                         Бери книгу чистыми руками.                                                                                        Не рассматривай книги во время еды.                                                                         Не рисуй в книге.                                                                                                                 Не рви и не бросай книги.                                                                                                      Не перегибай страницы, пользуйся закладкой.                                                         Книга не должна мокнуть.                                                                                             Если книга порвалась-подклей её.                                                                                                          Храни книги на полке.                                                                                                              Вопросы детям: «Что продают в букинистическом магазине?», «Как вы думаете, чем отличаются взрослые книги от детских?», «Какие книги есть в вашей семейной библиотеке?», «Как вы думаете, чего боится книга?», «Как вы думаете есть ли возраст у книги?».                                                                                        Игра «Исправь ошибки»                                                                                                 «Петушок Ряба» (Курочка Ряба).                                                                                 «Журавль и гусь» (Журавль и цапля».                                                                      «Петушок и фасолевое Зёрнышко» («Петушок и бобовое зёрнышко»).                              «Даша и медведь» («Маша и медведь).                                                                «Утки-лебеди» («Гуси-лебеди»).                                                                                                                         «Кабан и семеро козлят» («Волк и семеро козлят».                                                                 «Стеклянная гора» («Хрустальная гора»).                                                                              «Собачкин домик» («Заюшкина избушка»).                                                                               «Волчёк с палочкой» («Лисичка со скалочкой»).

Пословицы                                                                                                                             Кто много читает, тот много знает.                                                                                              Книга-источник знаний.                                                                                                                            Книга-лучший подарок.

Загадки                                                                                                                                                       Склеена, сшита,                                                                                                               Без дверей, а закрыта.                                                                                                       Кто её открывает-                                                                                                                                   Много знает. (Книга)

Сама мала, а ума придала. (Книга)

Не куст, а с листочками,                                                                                                        Не рубашка, а сшита,                                                                                                            Не человек, а рассказывает. (Книга)

Я всё знаю, всех учу,                                                                                                                                      А сама всегда молчу.                                                                                                           Чтоб со мною подружиться,                                                                                                        Нужно грамоте учиться. (Книга)

Легенда, преданье народное,                                                                                               Ребята её обожают.                                                                                                                                           Родители, если свободные,                                                                                                Её тебе на ночь читают. (Книга)

Есть листок, есть корешок.                                                                                                                    А не куст и не цветок.                                                                                                                       На колени к маме ляжет,                                                                                                                              Обо всём тебе расскажет. (Книга)


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект мероприятия по взаимодействию родителей и детей. Тема: «Твое здоровье в твоих руках»

Мероприятие с родителями и детьми старшей группы по теме: "Твое здоровье в твоих руках". Родителям с детьми предлогаем организовать совместный досуг выходного дня....

Педагогический проект «Ребенок в общении с людьми» Итоговое мероприятие КВН «Твоя безопасность - в твоих руках!» для детей старшего дошкольного возраста

Обобщение знания детей по правилам поведения в экстремальных ситуациях, научить предотвращать эти ситуации...

конспект нод "твоя безопасность в твоих руках".

беседа с детьми средней группы о том, как вести себя в быту, на улице; закрепление знаний о првилах безопасности....

Конспект занятия в разновозрастной группе «Твоя безопасность в твоих руках»

закрепить знания о безопасности, правила поведения в быту и на улице, умение правильно вести себя в экстремальной ситуации;учить сопереживать героям сказки; вызывать желание помочь им;развивать мышлен...

Безопасность твоя и ребёнка на железной дороге в твоих руках.

Уважаемые взрослые, не проходите равнодушно мимо шалостей детей вблизи железной дороги!Помните, что железная дорога – не место для детских игр.Уважаемые взрослые, все  трагедии с участием д...

Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Твой город в твоих руках».

Занятие познавательного цикла для детей подготовительной группы (в целях нравственно-патриотического воспитания). Проведено на городском конкурсе "Неделя педмастерства"....