Викторина по сказке "Колобок"
презентация к уроку по художественной литературе (младшая группа)

Слайд 1

Викторина по сказке «Колобок» Воспитатель: Короткова Надежда Сергеевна

Слайд 2

1.Из какой сказки эта картинка "Курочка ряба", "Репка", "Колобок?" 2.Откуда появился Колобок в сказке?

Слайд 3

3 . На какую фигуру похож Колобок? Ответ: шар. Здесь можно уточнить названия объемных фигур, сравнить, чем они похожи (цветом) и чем различаются (формой и размером). (Младшие дошкольники еще не знают названия объемных фигур, и шар называют кругом, куб – кубиком ). Предложить сосчитать, сколько всего фигур . (Для детей младшего дошкольного возраста допустим ответ «много», хотя многие уже могут считать до 2-х)

Слайд 4

4. Куда бабушка положила Колобка после того, как испекла его? А зачем? Ответ: на окошко, остывать.

Слайд 5

5. Кого Колобок встретил первым? Кого вторым? Кого третьим? Кого четвертым? Кого последним? Ответ: первым – зайца, вторым – волка, третьим – медведя, четвертой (или последней) была лиса. (Младшие дошкольники в первом полугодии чаще всего не умеют считать до пяти, но понимают значение слов «первый» и «последний». Поэтому им можно задавать следующие вопросы: «Кого Колобок встретил первым (или сначала)? Кого потом?» и т.д.) Предложить детям назвать всех, кто изображен на картинке по отдельности и одним словом («животные»). Предложить сосчитать, сколько всего животных . (Для детей младшего дошкольного возраста допустим ответ «много»)

Слайд 6

6. Кого не было в сказке «Колобок»? Ответ: мышки. После того, как дети назовут мышку можно предложить им сосчитать, сколько изображено животных и сколько людей. (Для детей младшего дошкольного возраста допустим ответ «много»)

Слайд 7

7. Как Лиса обхитрила Колобка? Ответ: сначала попросила сесть Колобка на носок, потом на язычок, потому что она плохо слышит песенку . 8. Чем закончилась сказка? Ответ: Лиса съела Колобка . 9. Почему Лиса съела Колобка? Ответ: потому что Колобок ушел от дедушки с бабушкой, разговаривал с незнакомыми зверями, поверил Лисе . 10. Что Колобок в разговоре с Лисой сделал неправильно? Ответ: Колобок поверил Лисе, что она плохо слышит. Колобок любил хвастаться. Ему понравилось, что Лиса его похвалила за песенку.

Слайд 8

Пальчиковая гимнастика «Колобок» Лепим, лепим колобка, Тесто месим мы слегка (сжимаем и разжимаем пальцы, А потом его катаем ( катаем ), На окошко сажаем (раскрывают ладони). Он с окошка прыг, да прыг, Укатился озорник! (хлопают в ладони)

Слайд 9

11. Чему нас учит сказка «Колобок»? Ответ: нельзя маленьким одним и без разрешения уходить из дома, нельзя хвастаться, нельзя верить незнакомым и разговаривать с ними на улице, в случае опасности надо позвать на помощь. 12. Обсудить с детьми: кто встречал хвастунишек в жизни? Кому нравится их слушать? А кто из вас любит сам похвастаться?

Слайд 10

Предложить всем вместе воспроизвести события сказки. Очень интересно и весело придумывать другое окончание сказки. Например, чтобы было, если бы дедушка и бабушка увидели, что Колобок укатился? Или, чтобы было, если бы Лиса не съела Колобка?

Слайд 11

Обведите Колобка по контуру сначала пальчиком в воздухе. Потом каждому раздать индивидуальный бланк, на котором надо обвести Колобка по пунктирной линии карандашом и раскрасить его.