КОНСПЕКТ занятия по лексике "Дикие животные" с детьми 4-5 лет
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (средняя группа) на тему

Деятельность педагога

Деятельность детей

1. Орг.момент.

Педагог приглашает детей к себе в кабинет.

2. Вводная часть.

- Здравствуйте, ребята (здоровается с каждым ребенком). Скажите, какое сейчас время года?

- Правильно. Какие признаки зимы вы можете назвать? Что есть только зимой?

- Правильно, молодцы. И хотя у нас на календаре уже зима, погода пока не радует нас снегом. А вы хотите увидеть снег?

- Я приглашаю вас в зимний лес.    

3. Основная часть. 1 часть занятия.

- Посмотрите внимательно на лесную полянку, каких животных вы видите?

- Как все эти животные называются? Они где живут?

- Это дикие животные, потому что они живут в лесу, в заботе человека не нуждаются.

- Посмотрите, зайчик сидит на пеньке. А где живет зайчик?

- Как зайчик готовится к зиме?

- Какая шубка была летом? Какая стала зимой?

- Зачем зайчик меняет шубку зимой?

- Где живет белочка?

- Как белочка приготовилась к зиме?

- Какие запасы белочка приготовила на зиму? Что она собрала осенью?

- Правильно. Посмотрите, а кто это спрятался там, в сугробе?

- Да, это ежик. А что он делает зимой?

- Правильно. А какое еще животное впадает зимой в спячку?

- Да, медведь все лето и осень накапливает жир и потом спит всю зиму. А кто зимой не спит? Кого еще вы видите на полянке?

- Они зимой не спят. Они бегают по лесу в поисках добычи. Кого ищут волк и лиса?

- Да, зайчика. Смотрите, к нам бежит зайчик. Наверное, он убегает от волка или лисы. Давайте его спрячем. Пойдемте на другую лесную полянку.

Педагог берет другого зайчика и вместе с детьми идет на ковер.

- Посмотрите, ребята, какой зайчик пришел к нам на полянку. Давайте с ним поздороваемся.

- Ребята, сейчас я вам расскажу про зайчика. А  вы внимательно слушайте, потом каждый будет рассказывать самостоятельно.

- Это заяц. Он живет в лесу под кустом или елочкой. У зайца есть голова, шея, туловище, 4 лапки и маленький хвостик. На голове у зайца длинные уши. Передние лапки у него короткие, а две задние длинные – чтобы быстро бегать и высоко прыгать. Зимой он белый, а летом серый. Питается зайчик травой, корой деревьев. Семья зайца – папа заяц, мама зайчиха, дети – зайчата.

- Вы внимательно слушали мой рассказ? Теперь ты, Саша, расскажи про зайчика. (Спросить каждого ребенка).

-Все молодцы. А теперь давайте немного отдохнем. Встаем на ножки.

Физкультминутка:

1, 2, 3, 4

Мы с тобой снежок слепили.

Круглый, крепкий, очень гладкий

И совсем, совсем несладкий.

Раз – подбросим,

Два – поймаем,

Три – уроним

И сломаем.

2 часть занятия.

- Молодцы. Садимся за столы. Зимой, когда очень холодно, когда мороз на улице, у нас на окнах появляются сказочные рисунки. Это мороз узоры рисует. Давайте с вами тоже порисуем узоры. Возьмите в руку любой цветной карандаш. Как правильно нужно взять карандаш? Посмотрите все на меня, как я держу карандаш (проверить каждого ребенка, правильно ли он держит карандаш). Посмотрите, узоры нарисованы, вам нужно их обвести по точкам. Посмотрите, как это делаю я. Приступайте. Делайте аккуратно, чтобы получилось красиво, потом зайчику покажите свои узоры. 

4. Итог занятия. 

- Про кого вы сегодня рассказывали?

- Где он живет?

- Кто охотится на зайчика?

- Кто зимой впадает в спячку?

- Молодцы. Вы занимались очень хорошо. Можете идти в группу. 

Дети охотно соглашаются.

Дети здороваются с педагогом.

- Зима.

- Снег, очень холодно, лед, мороз.

- Да.

Дети идут за педагогом, подходят к уголку с зимним лесом и садятся на стульчики.

- Лису, волка, зайца, белку.

- Дикие. В лесу.

- В норке.

- Меняет шубку.

- Серая. Белая.

- Чтобы волк и лиса его не увидели на снегу.

- В дупле на дереве.

- Она сделала запасы.

- Грибы, ягоды, шишки.

- Это ежик.

- Спит.

- Медведь.

- Лиса и волк.

- Зайчика.

Дети садятся на коврики.

Каждый ребенок здоровается с зайчиком за лапку.

Дети внимательно слушают педагога.

Дети выполняют задания педагога.

Дети берут с края стола листы с заданиями и цветные карандаши.

Дети выполняют задание.

- Про зайчика.

- В лесу, под кусточком.

- Лиса и волк.

- Медведь и ежик.