Адаптационный период в детском саду
статья по коррекционной педагогике на тему

   Адаптационный период в детском саду.

                    Рекомендации родителям.      

 Начальный период посещения детского сада очень сложен для детей.Чтобы  облегчить процесс адаптации, важно уделять ребенку в этот период особое внимание и готовить его к посещению детского сада заранее.

• Готовьте ребенка к общению с другими детьми и взрослыми.Посещайте с ним детские площадки, праздники, дни рождения, приучайте к играм со сверстниками.
• Желательно обучить ребенка до начала посещения детского сада элементарным навыкам самообслуживания: пользоваться горшком, самостоятельно есть.
• Приучайте к детскому саду постепенно.Заранее приведите его в группу, чоотобы он познакомился с воспитателями, погулял вместе с детьми.В первое время оставляйте ребенка в саду лишь на несколько часов, забирайте во время прогулки, до обеда. Постепенно увеличивайте этот интервал, приходя за ним после обеда, тихого часа, полдника. Если не возникает осложнений, через 1-2 недели можно перейти на обычный режим.
• Никогда не пугайте ребенка детским садом или воспитательницей.Важно создавать положительный образ детского сада.Вместе с тем, отправляя ребенка в садик,не сулите ему райской жизни, будьте честны с малышом, однако делайте акцент на всем,что может способствовать позитивному настрою: расскажите о том, что ему может быть там интересно, чему он может научиься.
• Позаботьтесь о том, чтобы собрать ребенку все, что ему может понадобиться в группе (запасную одежду, сменную обувь, спортивную форму ).
• Дайте ребенку с собой в садик его любимую игрушку,вызывающую у него теплые чувства и ассоциирующуюся с домом. Пусть игрушка «ходит  в садик» вместе с ним ежедневно и знакомится там с другими.Расспрашивайте.что с игрушкой происходит в детском саду,кто с ней дружил, кто обижал, не было ли ей грустно.
• Общайтесь с воспитателями, спрашивайте о состоянии и самочувствии своего ребенка,о том,как он ведет себя среди сверстников.Не забудте предупредить,если у него есть какие-то привычки или непереносимость отдельных продуктов  ,аллергия.Проявляйте доброжелательный интерес к его учебным занятиям и успехам.
• Одна из самых распространенных проблем- утренний плач ребенка   при расставании с родителями. Важно не поддаваться на провокации со стороны малыша и дать ему понять, что как бы там ни было,а ходить в садик ему придется.Будьте последовательными и уверенными в том,что делаете. Твердо скажите малышу, что вы его оставляете только на несколько часов,что  так надо .что вы его любите и обязательно придете за ним в определенный час.Сократите «сцену прощания».Как правило,уже через несколько минут после исчезновения рдителя ребенок успокаивается. Создайте «ритуал прощания»:договоритесь заранее с ребенком,например, о том,что вы помашите ему в окошко и пошлете воздушный поцелуй, так ему проще будет отпустить вас.И конечно, не забудьте похвалить его в те дни,когда ваше расставание будет проходить спокойно.

• Период адаптации к садику проходят не только дети, но и родители,поэтому членам семьи важно отслеживать свои чувства,осознавать их природу.Необходимое условие успешного протекания этого периода- отказ от чувства вины. Если у вас есть хоть малейшие колебания. Ребенок их « уловит», и ему будет еще труднее расставаться с вами.Когда вы уходите из детского сада под вопли ребенка, не считайте себя чудовищем.

• По дороге домой старайтесь поговорить с ребенком,узнайте,что  было за день хорошего, а что не очень удалось, чем дети занимались,с кем ребенок играл, что узнал нового. Отдав ребенка в садик ,вы стали меньше времени проводить вместе с ним, но дело не в количестве часов, а в качестве ваших взаимоотношений.Они могут стать более теплыми, если вам есть что рассказать друг другу

• Имейте в виду. Что пробюдемы адаптации ребенка в садике могут возобновиться после праздников. Каникул. А также при серьезном изменении внешних обстоятельств.В этом случае необходимо проявлять гибкость, в особо сложных ситуациях можно вновь сократить время пребывания ребенка в детском саду, либо в течении какого-то времени по договоренности с воспитателем устраивать перерыв в середине недели.

Помните,важны терпение,последовательность и понимание !