Реализация ФГОС в работе воспитателя группы детей с ОВЗ через проектную деятельность.
статья (средняя группа) по теме
Реализация ФГОС в работе воспитателя группы детей с ОВЗ через проектную деятельность. Воспитатель группы детей с ЗПР Титова Н.А. Вашему вниманию предлагается паспорт проекта "Одёжка для ладошки".
Задачи проекта:
- Обучение коммуникативным, двигательным навыкам
- Вызывание и стимуляция речи
- Облегчение контакта со сверстниками и взрослыми
- Развитие творческих способностей
Скачать:
Предварительный просмотр:
В последнее время актуальна необходимость взаимодействия специалистов детского сада с детьми с ОВЗ. Традиционные формы в воспитании и обучении не всегда создают возможность активных партнёрских отношений. Проектная деятельность позволяет взаимодействовать всем специалистам детского сада с детьми с ОВЗ и их родителями, отталкиваясь от интересов детей, тем самым повышая уровень усвоения материала и улучшая детско-родительские отношения. Предлагаем один из вариантов проекта.
Паспорт педагогического проекта
«Одежка для ладошки»
Авторы и участники проекта:
Воспитатели: Зубова Людмила Алексеевна,
Титова Наталья Андреевна
Учитель-дефектолог: Калистратова Светлана Владимировна
Учитель- логопед: Гулова Надежда Александровна
Дети группы с ЗПР «Лучики»
Родители
Раздел программы/ область | Интеграция познавательных областей: Социально- коммуникативное. Речевое. Познавательное. Художественно- эстетическое. Физическое развитие. | |
Название проекта | Одёжка для ладошки. | |
Тип проекта | Фронтальный, познавательно- игровой, среднесрочный. | |
Возрастная группа | Средняя | |
Наличие межпредмет-ных связей | Познание. Коммуникация. Художественное творчество. Социализация. Музыка. | |
Актуальность | Отсутствие положительной мотивации, интереса к пальчиковым играм. Несформированность движений мелкой моторики, скованность, отсутствие синхронности, дети испытывают затруднения при выполнении простых бытовых действий, не умеют держать карандаш. | |
Цель работы над проектом | Привлечение внимания детей к пальцам, формирование положительного эмоционального отношения к играм с пальцами. | |
Задачи |
| |
Мероприятия | Формы работы с детьми | Формы работы с родителями |
потешки, считалки, русская народная сказка «Рукавичка»
«Украшаем варежку» «Найди такую же» «Подбери заплатку» «Семейки»
|
| |
Результат | Открытое мероприятие с родителями вечер досуга «Живые ладошки» | |
Критерии оценки результата | Активное участие детей в играх, усвоение навыков общения с детьми и взрослыми. Активная деятельность детей и родителей. Участие в совместных мероприятиях. Эстетическое оформление представленных материалов. | |
РЕЗУЛЬТАТ:
Дети:
Дети выучили названия пальцев, появилась мотивация к театрализованным играм с использованием перчаток, сформировано положительное эмоциональное отношение к играм с пальцами.
Педагоги:
- подобрали методическую и детскую литературу;
- пополнили картотеку потешек, пальчиковых игр
- подготовили занятия;
- подобрали материал к занятиям.
Родители:
- проявили интерес и активно участвовали в реализации проекта;
- приняли участие в организации выставки, конкурсах;
- участвовали в активной, систематической помощи и коррекции психического развития детей.
В развивающую среду были внесены:
- Атрибуты в уголок театрализованной деятельности
- Дидактические игры с перчатками
- Картотека пальчиковых игр.
Результаты работы с родителями:
- Совместные поделки
- Обеспечение материалами по развитию мелкой моторики детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Реализация ФГОС в работе воспитателя группы детей с ОВЗ через проектную деятельность
Реализация ФГОС в работе воспитателя группы детей с ОВЗ через проектную деятельность. Воспитатель группы детей с ЗПР Зубова Л. А.Вашему вниманию предлагается паспорт проекта "Вежливичок"Задачи п...
Доклад для воспитателей на тему: " Формирование у детей экологических представлений через проектную деятельность"
Доклад для воспитателей на тему: " Формирование у детей экологических представлений через проектную деятельность"...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня.Тема" Развитие личностных качеств детей дошкольного возраста через проектную деятельность в контексте ФГОС ДО"
Индивидуальный план профессионального уровня поможет вам разработать план , по ваше теме....
Консультация для воспитателей: "Развитие творческих и познавательных способностей детей дошкольного возраста через проектную деятельность в ДОУ"
Консультация для воспитателя...
Статья "Формирование экологических представлений у детей дошкольного возраста через проектную деятельность в условиях реализации ФГОС ДО"
Проектирование представляет собой важную сферу познавательной деятельности детей. Расширяются знания детей об окружающем мире, формируются предпосылки поисковой деятельности, развивается умение выявит...
Консультация для воспитателей «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Консультация для воспитателей «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ПРОЕКТНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»...
Консультация для воспитателей «Развитие математических способностей детей дошкольного возраста через проектную деятельность».
Обучению дошкольников началам математики в настоящее время отводится важное место. Это вызвано целым рядом причин: началом школьного обучения с шести лет, обилием информации, получаемой ребенком, повы...