Первые шаги в инклюзию
статья по коррекционной педагогике на тему

Данные мониторинга состояния здоровья детей, посещающих наш детский сад, свидетельствуют о тенденции нарастания числа детей с функциональными отклонениями в состоянии здоровья и наличием хронических заболеваний. По состоянию на начало 2015-2016 учебного года 40 % детей имеют первую группу здоровья, 60 % детей имеют те или иные отклонения по критериям здоровья.  Наиболее распространены болезни органов дыхания (30-35%), органов пищеварения (20-22 %), костно-мышечной системы (15-20 %), мочеполовой системы (14-18%), некоторые инфекционные и паразитарные заболевания (10-13 %). Во время непосредственной образовательной деятельности у многих детей наблюдается слабая переключаемость, повышенная утомляемость, низкая работоспособность, неуравновешенность нервной системы. Также, в течение трех лет работы учреждения, зафиксировано увеличение количества детей «группы риска» (имеющих незначительные нарушения в развитии) и детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Все они нуждаются в ранней диагностике и своевременной коррекции нарушений и социальной адаптации. Эти факты указывают на необходимость проведения целенаправленных психолого-педагогических и медико-реабилитационных мероприятий.