В группе ребенок с заиканием
презентация к уроку по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа) на тему
СЛАЙД 2.
Кто-то из вас сталкивался с таким нарушением речи?
Константин Меладзе.
ВКонтакте.
22 октября под девизом "Вы не одиноки" во всем мире отмечают день заик. Ученые подсчитали, что около одного процента взрослых на земле страдают от этого недуга.
Как известно «Все наши проблемы родом из детства».
СЛАЙД 3.
Итак, заикание - это нарушение темпа, ритма, плавности речи, вызываемое судорогами в различных частях речевого аппарата. При заикании ребенка в его речи наблюдаются вынужденные остановки или повторения отдельных звуков и слогов. Заикание — один из наиболее тяжелых дефектов речи. Оно трудно устранимо, травмирует психику ребенка, тормозит правильный ход его воспитания, мешает речевому общению, затрудняет взаимоотношения с окружающими, особенно в детском коллективе.
По данным ученых, заикаются примерно 2% детей от их общего числа. Причем заикание у мальчиков встречается в четыре раза чаще, чем у девочек.
СЛАЙД 4.
Причины появления заикания у детей и подростков. Спровоцировать патологию могут различные внешние и внутренние факторы, воздействующие на организм. Предлагаю разделить причины на физиологические и психологические. Приведу пример некоторых из них.
Физиологические:
Патологии беременности. Стать причиной речевого нарушения может гипоксия плода во время его внутриутробного развития. Кроме этого, вызвать болезнь могут различные инфекции матери во время беременности и внутриутробная инфекция плода.
Проблемы при родах. Заикание может появляться после тяжелой родовой деятельности и гипоксии. Кроме этого, во время родов малыш мог получить травмы, которые в последующем отразятся на нормальной работе головного мозга. Часто причиной заикания становится рождение ребенка раньше положенного срока.
Наследственность. В том случае, если кто-то из близких родственников страдает заиканием, то высока вероятность появления такой патологии и у малыша. Генетический фактор лежит в основе определения причин, спровоцировавших заикание.
Перенесенные заболевания. Заикание может возникнуть после таких заболеваний, как менингит, энцефалопатия и травмы мозга. Иногда в основе патологии лежит грипп, ОРВИ и сахарный диабет.
Психологические:
Индивидуальные особенности организма. Вероятность появления речевого нарушения намного выше у тех малышей, которые имеют холерический склад темперамента. Это связано с повышенной возбудимостью и нервозностью холериков.
Неблагоприятный климат в семье. Стать причиной заикания могут частые скандалы и ссоры родителей в семье, а также физическое наказание. Нередко такая патология появляется у детей, которые слишком много времени проводят перед телевизором или за компьютером.
Психологическая травма. Спровоцировать нарушение может сильный стресс или испуг. (Константин Меладзе) Кроме этого, нередко такая патология выявляется у детей, которым не хватает внимания либо, наоборот, они слишком избалованны. Сюда же можно отнести рождение брата или сестры.
Та самая знаменитая собака, которая неожиданно гавкнула – пусковой механизм к возникновению заикание.
В некоторых случаях у детей появляется ложное заикание, когда они подражают взрослым или детям, страдающим таким дефектом.
Пример Царькова.
СЛАЙД 5.
В большинстве случаев, заикание возникает именно на этапе интенсивного развития речи в возрасте от двух до пяти лет, когда идет активное формирование координированной системы речевых движений и мышления. Важно понимать, что заикание не просто дефект речи, а проявление общего невроза, то есть расстройство не только речевой системы, но и организма в целом. У детей с неплавной речью плохой сон, аппетит, неустойчивое настроение, чрезмерная подвижность или, наоборот, скованность. Налицо так называемый «срыв» высшей нервной деятельности, когда нарушено равновесие процессов возбуждения и торможения, протекающих в коре головного мозга. Заикание может возникать остро, то есть внезапно, вследствие какой-либо психотравмы или нарастать постепенно, без видимых причин, иногда в течение нескольких месяцев.
НА СЛАЙДЕ.
Любой сильный раздражитель, не обязательно сугубо отрицательного характера, даже резкая смена обстановки, вид незнакомого животного может вывести ребенка из равновесия. В результате нарушается нормальное взаимодействие коры головного мозга с подкоркой, которая и регулирует темп и ритм речи.
Возникшее заикание сравнительно быстро начинает сказываться на формировании характера ребенка и накладывать нежелательный отпечаток на всю его личность. Некоторые дети, чувствуя затруднения в речи, начинают избегать речевого общения и даже вообще всяких контактов с окружающими, замыкаться в себе, играть в одиночестве и т. п. Нередко психические симптомы доставляют заикающимся гораздо больше неприятностей, чем само заикание.
СЛАЙД 6.
Как только вы услышали в речи ребенка «спотыкания» стоит сразу же разобраться, что это: заикание или запинки.
Запинки – это физиологические итерации, т.е. повторы. Чаще всего запинки появляются в речи малышей, когда их мышление опережает речевые возможности.
Правило первое. Когда ребенок заикается, видны судороги в области шеи, рта. При запинках этого нет.
Правило второе. Услышав тревожные сигналы, попросите ребенка повторить предложение или слово медленнее, лучшее, плавнее - это стоит сделать лишь для проверки. Если у чада заикание, то его речь после просьбы ухудшится, у малыша с запинками – улучшится. Как правило, у заикающихся детей наблюдается болезненная фиксация на своем недуге, что дополнительно приводит к ухудшению речи.
Правило третье. Понаблюдайте за ребенком и проанализируйте причины возникновения недуга. Корни запинок уходят в область эмоций, проблем детско-родительских отношений, особенностей нервной системы. Часто это нарушение речи является симптомом невроза. Если наблюдать за ребенком, то вы увидите, что запинки появляются в тот момент, когда ребенок напряжен (к примеру, говорит что-то новое, трудное и длинное) или возбужден. Побочным эффектом таких трудностей могут быть неосознанные действия: накручивания волос на палец, кусание ногтей, краснота. А с заиканием все немного по-другому. Заиканию могут сопутствовать тики лица, шеи, головы.
После того, как вы услышали в речи ребенка «спотыкания», понаблюдали за поведением малыша, засекайте время – запинки проходят через две-три недели.
Слайд-статистика. Если же речь, наоборот, ухудшилась, то пора принимать меры. При запинках же никакие лекарства не нужны, ну, за исключением только тех ситуаций, когда они возникли из-за сильнейшего стресса.
СЛАЙД 7.
Лечение при заикании нужно начинать немедленно, как только оно возникло - в начальной стадии. И подход к преодолению неплавности речи обязательно должен быть комплексным. Наилучший результат достигается при комплексном междисциплинарном подходе – соединении логопедии, психологии и неврологии.
СЛАЙД 9.
К сожалению, "узнать" о наступившем заикании и понять все связанные с ним неприятности детям дошкольного возраста чаще всего помогаем мы, взрослые. Исправляем фразу, сказанную с заиканием, требуем "говорить нормально", можем даже высказать упрек или, наоборот, проявить излишнее сочувствие, жалость по отношению к ребенку и т.п. И с того момента, как ребенок узнает о своем заболевании начинают меняться его личность и поведение.
СЛАЙД 10.
Ни в коем случае нельзя фиксировать внимание ребенка на своеобразии его речи. Вот почему лучше не требовать от него повторить слово верно и вообще давать какую-либо оценку высказываниям. Если ребенок заикается, то ему нельзя делать замечания со словами говори хорошо, говори медленно, расслабься, вдохни перед началом речи и другие замечания, касающиеся его речи. При ребенке не следует произносить, что он «Заикается». Если заикающийся ребенок посещает группу в ДОУ, то воспитатели не должны при других детях обращать внимание на сбивчивую речь заикающегося ребенка, не произносить за него слова, которые он не может договорить из-за заикания. Если сам воспитатель не обратит своего внимания на запинки в речи ребенка, то другие дети не заметят проблемы в речи заикающегося. Воспитатель должен предупреждать и не допускать, чтобы дети дразнили ребенка, обзывали, исключали из общих игр.
СЛАЙД 11.
При общении с ребенком с заиканием дайте ему почувствовать, что его никто не торопит сказать, что все всегда дождутся окончания его мысли. Ждите молча, пока он подберет слова и верную грамматическую форму для высказывания.
При занятиях с заикающимся ребенком надо учитывать его интересы и поддерживать его инициативу в игре. Не следует требовать от ребенка того, что он не может выполнить в силу своих особенностей.
Речь воспитателя и родителей с ребенком при заикании должна быть неспешной («ленивой»). Заикающегося ребенка нужно поощрять и хвалить как можно чаще и как можно естественней, даже если у него что-то не получается.
СЛАЙД 12.
Гуру логопеды по заиканию – говорят Нет Стрельниковой. Диафрагмальное дыхание. В идеале открытые окна, ну или проветренное помещение.
СЛАЙД 13.
Гласные звуки.
СЛАЙД 14.
Митя Фомин: «Я буквально выплевывал из себя слова. Я не понаслышке знаю, какое это испытание, когда ты, обладая всеми средствами общения: ясностью мысли, знанием родного языка, мимикой, жестикуляцией, имея поставленную задачу, не можешь объясниться. В дошкольные годы по воскресеньям родители посылали меня за сдобным тестом в кулинарию. Казалось бы, ничего не значащая фраза "Мне полкило сдобного теста" для меня была равноценна переходу в потусторонний мир. Но вот моя очередь подходила, я еле выплевывал из себя слова и выбегал, провожаемый пристальными взглядами примолкнувшей толпы. Уже в школе невыносимо сложно было представить, что тебя вызовут к доске и заставят что-то рассказывать».
Джулия Робертс в юности страдала от заикания, но успешно его победила! Заикался и старший брат Джулии, Эрик Робертс. «Я много читал, когда был маленьким, потому что страдал от худшего в мире заикания».
Британский комик Роуэн Аткинсон, знаменитый Мистер Бин, страдал заиканием с детства, однако сумел представить свой дефект речи как уникальный творческий стиль. В интервью одному журналу году актер признался, что, когда он играет роль, заикание исчезает.
Брюс Уиллис: «Я едва мог говорить. Мне требовалось минуты три, чтобы закончить предложение. Я перестал заикаться, когда начал актерскую деятельность. Это было феноменально», — делится с журналистами актер.
Несмотря на свою репутацию сильной и свободной женщины, сама Николь Кидман считает себя очень скромной. В детстве она страдала от заикания, которое, по ее словам, трансформировалось в крайнюю застенчивость. А потом я словно выросла из заикания», — отмечала Кидман в одном из интервью.
Присущая Мэрилин Монро манера говорить с придыханием, возможно, была ее способом борьбы с заиканием. По слухам, логопед советовал актрисе пошире открывать рот и произносить слова с хрипотцой, чтобы управлять своей речью.
СЛАЙД 15.
Так как заикание является одним из самых стойких тяжелых нарушений речи, затрагивающим не только речь, но и другие сферы жизнедеятельности ребенка – соматическую, неврологическую, психологическую, моторную, личностную и другие, то можно сделать вывод, что заикание легче предупредить, чем его исправить.
Поэтому раннее выявление заикания и профилактическая психолого-педагогическая помощь педагогов и врачей может остановить дальнейшее прогрессирование заикания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.5 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Константин Меладзе 22 октября – международный день заикающихся людей 1 % взрослых
ЗАИКАНИЕ - это нарушение темпо-ритмической организации речи, обусловленное судорожным состоянием мышц речевого аппарата АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ ГОЛОСОВЫЕ ДЫХАТЕЛЬНЫЕ СУДОРОГИ 2% детей
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ ПАТОЛОГИИ БЕРЕМЕННОСТИ ПРОБЛЕМЫ ПРИ РОДАХ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗМА ПЕРЕНЕСЕННЫЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАВМА НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ УСЛОВИЯ В СЕМЬЕ ЛОЖНОЕ ЗАИКАНИЕ
2 – 5 лет 6 лет 7 лет пубертат Низкая самооценка Тревожность Застенчивость Неуверенность в себе Мнительность Инфантильность З А И К А Н И Е приобретенное заикание
80% запинки (итерации) 80% в норму 20% в заикание ЗАПИНКИ или ЗАИКАНИЕ? Татьяна Григорьевна Визель доктор психологических наук, профессор, нейропсихолог
психолог логопед невролог ЗАИКАНИЕ ЛЕЧИТСЯ! Медленный темп речи РОДИТЕЛИ Близкие родственники Режим молчания режим Гармония в семье
5 ЛЕТ
ЗАИКАНИЕ – страх речи, а есть ли он у детей дошкольного возраста?
НЕЛЬЗЯ ДЕЛАТЬ ЗАМЕЧАНИЯ! ОБРАЩАТЬ ВНИМАНИЕ ДРУГИХ ДЕТЕЙ! торопить ребенка! Задавать много вопросов! Говорить в быстром темпе ! Показывать тревогу! Подсказывать слова!
нужно Ждать молча! Говорить медленно! Снизить требования к поведению ! Учитывать интересы ребенка!
Дыхание — это жизнь. Аристотель И.А. Поварова «Коррекция заикания в играх и тренингах»
ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ Н.Ю . Костылева «ПОКАЖИ И РАССКАЖИ»
СЦЕНА – ЛУЧШИЙ ЛОГОПЕД!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Педагогические новации художественно-творческого развития ребенка в группе с диагнозом «Заикание»» (Народное декоративно-прикладное искусство)
Ручной труд (вышивка, оригами), а также аппликация, в том числе объемная...

«Педагогические новации художественно-творческого развития ребенка в группе с диагнозом «Заикание»» (Народное декоративно-прикладное искусство
Ручной труд (оригами, вышивание); аппликация (в том числе, объемная)...

«Педагогические новации художественно-творческого развития ребенка в группе с диагнозом «Заикание»» (Народное декоративно-прикладное искусство
Ручной труд (оригами, вышивание), коллажи, объемная аппликация...

«Педагогические новации художественно-творческого развития ребенка в группе с диагнозом «Заикание»» (Народное декоративно-прикладное искусство)
Кроссворды на тему "Народные промыслы. Жостово" в двух вариантах...

«Педагогические новации художественно-творческого развития ребенка в группе с диагнозом «Заикание»»
Опыт работы воспитателя речевой группы по художественно-творческому развитию детей через разнообразные техники ручного труда (оригами, вышивание по картону, другие виды ниткографии и т.д.)...

«Педагогические новации художественно-творческого развития ребенка в группе с диагнозом «Заикание»» (продолжение)
Опыт работы воспитателя речевой группы по художественно-творческому развитию детей через разнообразные техники ручного труда (оригами, вышивание по картону, другие виды ниткографии и т.д.). Нетра...
