Лексико-грамматический материал по теме : " Дикие и домашние животные" в схемах и таблицах
картотека

Кабалоева Елена Сергеевна

Представленный материал имеет вид схем и таблиц, что способствует прочности запоминания, дает возможность использовать таблицы как справочный материал для логопедической практики и является наиболее наглядным и компактным. 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon dik_i_dom.doc28.5 КБ

Предварительный просмотр:

ТЕМА: ДОМАШНИЕ И ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ

собака, кошка, лошадь, корова, коза, кролик, гусь, курица, баран, свинья

волк, лиса, еж, медведь, барсук, енот, бобер, лось, кабан, заяц, мышь

Строение животного и чем покрыто тело (шерсть, щетина)

Чем питается

Где живет,  как называется жилище

Как голос подает

Как называется детеныш

ЗАДАНИЯ

- рассмотреть животное, назвать части тела и особенности строения;

- где живут животные (в лесу, в доме…);

- обсудить размер животного в сравнении с другими;

- рассказать о шерсти животных, например, у кошки шерсть длинная, а у лошади короткая, у свиньи – жесткая щетина и т.п.;

-  игра «Угости», предложите ребенку накормить животных, обсудите, чем питаются животные;

- обсудите, как называется жилище животных;

- назовите каждого члена семейства (баран, овца, ягненок и т.п.);

- игра «У кого кто?», у коровы – телята, у лошади – жеребята и т.п.;

- игра «Кто как ест?», корова – жует, кошка – лакает, собака – грызет и т.п.;

- игра «Кто как голос подает?». Мяукает… (кто?), блеет, мычит, ржет, лает и т.п.;

- игра «Чей, чья, чьи?», лапы собаки (собачьи), рога коровы (коровьи) и т.п.;

- игра «Дикие и домашние», взрослый называет дикое животное и кидает мяч, ребенок ловит мяч, называет домашнее животное и бросает мяч обратно. Потом наоборот.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Развитие связной речи и лексико-грамматических компонентов по лексической теме: "Домашние животные"

Данное занятие учит детей составлять предложения о котёнке с опорой на сюжетные картинки. Формирует номинативную лексику по теме "Домашние животные"...

Иллюстративный материал для обогащения лексико - грамматического строя речи. Лексическая тема: Фрукты.

Данный  материал  помогает  в  работе  логопедов,  волспитателей,  а  также  при  закреплении  лексического  материала  в  домашни...

Лексико-грамматическое занятие по лексической теме: «ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ»

Формировать умение грамматически правильно строить простое предложение, используя лексический материал темы «Домашние животные»....

План конспекта занятия по развитию лексико-грамматической стороны речи по теме «Слова, отвечающие на вопрос «какие?»» на примере темы «Дикие птицы» в подготовительной группе с обучающимися ОНР с использованием презентации "Перелётные птицы".

Тема: «Слова, отвечающие на вопрос «какие?»»Цели: 1. Упражнять в практическом употреблении качественных прилагательных с существительными множественного числа на материале лексической темы «Птицы».2. ...

Лексико-грамматический материал по теме : " Дикие животные" в схемах и таблицах

Представленный материал имеет вид схем и таблиц, что способствует прочности запоминания, дает возможность использовать таблицы как справочный материал для логопедической практики и является наиболее н...

Лексико-грамматический материал по теме : " Животные холодных стран" в схемах и таблицах

Представленный материал имеет вид схем и таблиц, что способствует прочности запоминания, дает возможность использовать таблицы как справочный материал для логопедической практики и является наиболее н...

Развитие лексико-грамматического строя речи по теме "Домашние животные"

Удобные, простые задания для развития лексико-грамматического строя речи и формирования развития фразовой речи с небольшой вариативностью заданий. Слайд первый и второй: задание "Назови, кто это...