Учет индивидуальных особенностей у обучающихся в построении коррекционно-развивающего процесса
рабочая программа по коррекционной педагогике (подготовительная группа)
Индивидуальный образовательный маршрут — персональный путь реализации интеллектуального, эмоционального, духовного потенциала личности воспитанника дошкольного учреждения. Цель — создать благоприятные условия, стимулирующие активность, раскрытие творческих и интеллектуальных сил ребёнка.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3_aop_dlya_doshkolnika_s_tnr_6-7_let_na_20-21_uch._god.pdf | 1.89 МБ |
| 12_iom_odarennyh_vosp.pdf | 859.51 КБ |
| 14_iom.pdf | 639.75 КБ |
| 2._psihogimnastika.pdf | 539.57 КБ |
| iom_safii_1.pdf | 471.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Учет индивидуальных особенностей учащихся в построении образовательного процесса
С целью учета индивидуальных особенностей воспитанников в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения разработана и успешно используется индивидуальн...
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса
При построении образовательного процесса, в ходе определения образовательных технологий осуществляю учет индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, требований ФГОС ДО. В ходе...
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
Основное содержание деятельности учителя-дефектолога реализуется в следующих направлениях работы, обеспечивающих комплексный подход к ее организации: диагностическое и коррекционное. Помимо традиционн...
3.1.Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения.
1. Индивидуально-образовательный маршрут 2022-2023уч.г.(см. ниже)2. Индивидуально-образовательный маршрут 2023-2024уч.г.(см. ниже)3. Количественный мониторинг общего и речевого развития дете...
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения...
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения...
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показать, как выявляются и развиваются способности обучающихся...