Ознакомление с окружающим миром и развитие речи.Тема недели: «День Победы».
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа)

Учитель- дефектолог Ваисова Фаризат Самединовна

Тема недели: «День Победы».

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи.

1. Беседа «Этот День Победы»

Задача: дать представление о празднике День Победы: учить рассказывать, отвечать на вопросы, выражать положительные эмоции (радость, восхищение) при прослушивании песни о Дне Победы, воспитывать уважение к ветеранам.
Ход:
1. Родитель  предлагает послушать песню "День Победы" (муз. Д. Тухманова). https://www.youtube.com/watch?v=tNP865lMdyg
-О чём эта песня?
-Что вы можете сказать о ней? Она весёлая, грустная,?
-Когда же отмечают День Победы?
2. Предлагаю рассказать небольшой рассказ о войне.
9 мая наша страна отмечает великий праздник - День Победы.
Война началась в воскресный летний день 22 июня.
Ничего не предвещало беды. И вдруг по радио сообщили, что началась война.
Война... Какое страшное слово.
За свободу нашей Родины боролись и на земле, и в воздухе и в море.
-Кто боролся с врагами на земле? (Солдаты, танкисты )

.                   

-Кто боролся с противниками в небе? (Лётчики)

-А кто вёл бои на море? (Моряки, матросы)

Тех, кто победил и выжил в этой войне, называют ветеранами.

В этот день много лет подряд ветеранов поздравляют все люди нашей страны, дарят цветы, благодарят за то, что они защищали нашу страну от врага.
К памятникам возлагают цветы, венки. Вечером небо озаряет праздничный салют. 
В нашем городе тоже есть памятник погибшим воинам –  

 "Сургутянам, павшим на фронтах Великой Отечественной войны".

9 мая жители нашего города будут возлагать цветы в память о воинах, павших на поле войны.

2. Пальчиковая гимнастика:

Майский праздник - (кулачок-ладошка попеременно)

День Победы, - (кулачок-ладошка попеременно)

Отмечает вся страна - (кулачок-ладошка попеременно)

Надевают наши деды - (сгибают-разгибают пальчики)

Боевые ордена. - (сгибают-разгибают пальчики)

3. ВСПОМНИТЕ, (если есть) кто из ближайших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне, рассмотрите иллюстрации в книжках, фотографии родственников (дома)

4.  ПОИГРАЙТЕ С ДЕТЬМИ:

1) Упражнение "Скажи наоборот"

(учимся подбирать антонимы).

Смелый - трусливый.

Враг -.

Мир -.

Молодой –

Сильный –

Умный -

Добрый -

2)  Упражнение «Один - много»

Солдат – солдаты – много солдат

Ветеран – ветераны – много ветеранов

Враг-

Танкист -

Герой –

3) Игра «Доскажи словечко»

Самолетами управляли (летчики, пилоты)

Ракетой управляли (ракетчики)

Танками управляли (танкисты)

Кораблями управляли (капитаны, моряки)

В разведку ходили (разведчики)

Использованы интернет ресурсы:

картинкиhttps://printonic.ru/kartinki/obshchestvo/professii/letchik/item-8589/

https://neposed.net/images/olga/obuchai-ka/tematicheskie-nedeli/strani-i-obichai/TK9-maya/tematicheskoe-zanyatie-9-maya-02.png