Новогодний квест "Поможем зайке найти подарок"
учебно-методический материал по коррекционной педагогике (средняя группа)

Новогодний квест в средней группе  «Поможем зайке найти подарок»

Заходит Зайка и плачет.

Дефектолог: Зайка, что случилось, почему ты плачешь?

Зайка: У меня лиса забрала новогодний подарок, а отдала карту – план.  А я не умею …

Дефектолог: ребята, давайте поможем зайке: пройти по карте и выполнить задания, и тогда мы вместе найдём его новогодний подарок!

- Рассматриваем план и идём. Ребята, смотрите что изображено под цифрой 1 – полка – где в группе много полок? 

Подошли к полке. Сели на ковёр на колени полукругом.

Игра «Чудесная коробочка» (на ощупь найти предмет определенной формы по словесной инструкции педагога).

- Ребята поиграем в «Чудесную коробочку». Задание: надо достать из коробочки  игрушку, которую назову  и поставить на полку, куда я скажу! Давайте вспомним: поднимите правую руку; опустите - поднимите левую руку.

- найди и достань квадратную синего цвета игрушку и положи на нижнюю полку;

- найди мягкую игрушку и поставь на полку, которая над кубиком;

- найди треугольную игрушку и поставь справа от мягкой игрушки – медвежонка;

- найди твёрдую красного цвета игрушку и поставь слева от медвежонка;

- найди блестящую игрушку и поставь на верхнюю полку.

 - какая игрушка осталась в коробочке – опиши, поставь её рядом с кубиком.

Ребята, а здесь кусочек пазла, который нам надо собрать, чтобы найти подарок для зайчика (отдаём зайчику в сумочку)

- Рассматриваем план и идём. Ребята, смотрите что изображено под цифрой 2 – стол. Ребята, где у нас в группе большой стол?

Стол. Загадки. 

«4-й лишний» Находим второй кусочек пазла (отдаём зайчику в сумочку)

- Рассматриваем план и идём. Ребята, смотрите что изображено под цифрой 3 - ковёр –

Где у нас- есть ковёр? Встаём на него по кругу.

Коврик – физминутка «Зайка беленький сидит!»  Находим третий кусочек пазла (отдаём зайчику в сумочку)

Рассматриваем план и идём. Ребята, смотрите что изображено под цифрой 4 – кроватка. Где у нас- есть кровати?

Спальня. Садимся на кроватки.

Игра «Волшебный мешочек с ёлочными игрушками» (достать на ощупь игрушку, которую скажу)

- Ребята мы сейчас будем доставать ёлочные игрушки из волшебного мешочка не глядя – на ощупь.

- достань на ощупь круглую ёлочную игрушку;

- достань – квадратную игрушку;

- достань – шершавую игрушку;

- достань гладкую – грибочек;

- ёлочную игрушку, которая растёт на дереве – шишка;

- ёлочную игрушку, которая бывает на небе – звезду;

- достань мягкую ёлочную игрушку.

- А сейчас пойдёмте в группу и украсим ёлочку, которая без игрушек.

 Находим четвёртый  кусочек пазла под ёлочкой

- Давайте соберём пазл и посмотрим что получится. Зайка достаёт все кусочки пазла – дети собирают.

- Получился сундучок – надо найти сундук в группе – дети ищут.

Нашли – зайка, открывай же скорее, посмотрим – может внутри есть твой новогодний подарок. (внутри морковка, раскраски для детей)

Зайка сделай с нами гимнастику для глаз со своей морковкой

(Дети снимают очки о встают перед зайкой) Садимся за столы и раскрашиваем (или оставляем задание после ужина)