Моя профессия - мой выбор
материал по коррекционной педагогике

Эссе.

Моя профессия – мой выбор.

Такая длинная и одновременно короткая дорога жизни. Такая сложная и в то же время простая. Переулки, проспекты, тупики, площади – жизнь предлагает нам столько путей, что так сложно найти свой, а когда нашел, так трудно не сбиться с него, не потерять. Но как изначально выбрать свой путь, свою профессию? Ведь, сложнее всего найти дорогу к себе, найти волшебный ключик, который позволит отворить эту дверцу. Или наш профессиональный путь определяет что-то другое? Мнение близких? Нежелание расставаться с любимой подругой, и вы вместе несете документы в университет? Или же все-таки выбор моей профессии – это мой выбор, моя ответственность и моя осознанность?

Корни этого выбора уходят в наше глубокое детство, когда тихим морозным зимним вечером, пятилетняя девочка, с тревожным ожиданием разглядывала узоры на окнах. Девочка ждала, когда мама заберет ее из детского сада. Наверное, она тревожилась бы еще больше, но добрая тётя, с нежным и мягким голосом уверила её, что мама скоро придет. Эта тётя была воспитатель. И девочка верила ей. А как иначе? Ведь Валентина Петровна была такой спокойной и уверенной, да и она никогда не обманывает. Тогда девочка подумала, как хорошо было бы быть такой же сильной, честной и смелой как Валентина Петровна.

Именно в дошкольном возрасте, ребенок впервые начинает сравнивать себя с окружающими. У него начинают формироваться зачатки личностной идентичности. «Я хочу быть красивая как мама», «я буду сильным как папа», «когда я вырасту, я буду водить большую машину», «когда я буду большой я буду строить дома как старший брат» - все эти высказывания, казалось бы, такие по-детски глупые, но милые, уже несут в себе то, что может в будущем указать на выбор профессионального пути.

А дальше сложнее, ребенок познает мир, познает его многообразие, расширяет свое представление о нем. Жизнь − это не только дом, детский сад и магазинчик за домом, в нем еще столько интересного. И эта девочка идет в школу. Сидя на задней парте с упоением, слушает про жизнь морских обитателей или со старанием выводит в тетради «Маша ела кашу», и думает, вот бы быть такой же умной и столько знать как Марья Сергеевна, наша учительница. И ведь в это время, у каждого ребенка есть своя Марья Сергеевна, которая научит, покажет ориентир, будет являться незыблемым авторитетом, на мнение которой нужно равняться. И маленькая девочка начнет мечтать, что когда-нибудь будет также как Марья Сергеевна, стоять у доски, учить своих учеников выводить их первые буквы и сливать слоги в слова. В этом возрасте ребенок начинает узнавать, что существует множество профессий и как было бы здорово найти свою.

И вот девочка уже подросток. И перед ней, наверное, самый сложный выбор в ее жизни – выбор будущей профессии. Первый серьезный шаг во взрослую жизнь, первая настоящая ответственность и первый страх ошибиться. Она не знает, что ждет ее впереди, она чувствует сомнение и тревогу, она боится не оправдать ожиданий любящих родителей. Но она точно знает, что хочет быть спокойной, уверенной и смелой как Валентина Петровна, и уметь вкладывать новые знания в головы маленьких детей как Марья Сергеевна. И она будет идти своей дорогой, дорогой педагога, верной своему делу. И она будет знать, что свой профессиональный выбор, она сделала сама. Она сама открыла в себе ту дверцу, в которой скрыто ее призвание. И пусть ее путь был наполнен сомнениями, радостями и печалями, но она точно знает, что идет верной дорогой.

И хочется закончить словами известного публициста Стюарта МакРоберта: «У вас будут неудачи. У вас будут травмы. Вы будете ошибаться. У вас будут периоды отчаяния и усталости. Семья, учеба, работа, повседневный быт – все это не раз и не два может стать помехой на вашем пути. Однако стрелка вашего внутреннего компаса должна показывать одно и тоже направление – вперед, к своей цели». Идите к своей цели, совершайте каждый день шаг к ней навстречу, ведь профессия – это личный выбор каждого.