Проектная работа на тему: «Нейро-минутки»
проект по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Нейропсихологический подход предполагает коррекцию нарушенных психических процессов, эмоционально-волевой сферы ребёнка с ОВЗ.

Нейропсихологическая коррекция – один из эффективных методов, помогающий детям преодолеть:

- снижение общей работоспособности, повышенную утомляемость, рассеянность;

- нарушение мыслительной деятельности;

- недостатки в речевом развитии;

- снижение функции внимания и памяти;

- несформированность  пространственных представлений;

- недостаточность  саморегуляции и контроля в процессе учебной деятельности и т.д.

Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья – это важнейшая задача, которая даёт возможность облегчить их жизнь в будущем, в обществе, в котором они будут жить. Поэтому мы решили начать работу над проектом по внедрению нейроупражнений (одного из методов нейропсихологической коррекции) в образовательную деятельность в группе компенсирующей направленности, которую посещают дети с диагнозом умственная отсталость с тяжёлыми множественными нарушениями.