Музыкально-ритмическая игра с китайскими барабанчиками
методическая разработка по коррекционной педагогике
Данная музыкально-ритмическая игра способствует развитию ритмического слуха, моторной памяти,творческих способностей, воображению; формированию доброжелательных отношений в детском коллективе.Игра будет полезна музыкальным руководителям, логопедам ДОУ.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 muzykalno-ritmicheskaya_igra_s_kitayskimi_barabanchikami.docx | 16.42 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Музыкально-ритмическая игра с китайскими барабанчиками
Музыка: «Полька» П. Чайковский (из «Детского альбома»)
Задачи игры:
- приобщать детей к шедеврам классической музыки;
- развивать ритмический слух, моторную память;
- развивать творческие способности, воображение;
- формировать доброжелательные отношения в детском коллективе.
Дети сидят в кругу на ковре. В руках – китайские барабанчики.
1-4 такты | ритмично стучат палочкой барабанчика по ковру, держа барабанчик в правой руке |
5-8 такты | Эти движения выполняют левой рукой |
9-12такты | поворачиваются к ребенку справа и бережно стучат ритмично по спинке («банька») |
13-16 такты | поворачиваются к ребенку слева и повторяют эти движения |
17-18 такты | В ладошке катают барабанчик |
Повторение музыки первой части | Повторение движений |
Варианты игры первой части музыки:
|
:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
методические разработки по музыкальным, музыкально-ритмическим, музыкально-дидактическим играм для детей старшего дошкольного возраста.
Музыкальные, музыкально-ритмические, музыкально-дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста....
Музыкально-ритмические игры как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста. "Волшебный сундучок домовенка"
Доминантное занятие с использованием музыкально-ритмических игр, направленное на развитие чувства ритма у детей 4-7 лет...
«ТАНЦУЕМ ИГРАЯ, ИГРАЕМ ТАНЦУЯ» (музыкально-ритмические игры на занятиях ритмикой с детьми дошкольного возраста)
В статье «Танцуем играя, играем танцуя…» раскрываются возрастные особенности детей-дошкольников; описываются виды танцев, наиболее часто используемые на утренниках и развлечениях в ...
18.05-22.05 младшая группа Музыкально-ритмический танец -игра "Побежали ножки"
Учимся слушать музыку и слова песни, действовать соответственно тексту. Совершенствуем основные движения. Смотреть видеоматериал ....
Мастер – класс для педагогов «Развитие музыкально-ритмических способностей через игровую деятельность у детей дошкольного возраста». «Музыкально-ритмическая игра - Маэстро».
Мастер-класс призван активизировать знания педагогов о развитии музыкально-ритмических способностей через игровую деятельность.Цель: активизировать знания педагогов о развитии музыкально-ритмичес...