Консультация родителям "Игры на развитие двигательного чувства ритма"
консультация по коррекционной педагогике

Из-за сниженного слуха снижается восприятие ритмической звуковой культуры, которая тормозит формирование речи в дошкольном возрасте. При несовершенном чувстве ритма замедляется становление развернутой связной речи, она не выразительна и слабо интонирована; дошкольнико говорят примитивно, используя короткие отрывочные высказывания. При заучивании стихотворений дети меняют слова, нарушают рифму, так как не слышат "пульсации" строки, от них "ускользает" ритм и рифма стихотворной формы. Как факт, в дальнейшем, слабое развитие слуховых и ритмических способностей тормозит развитие ребенка,ограничивая не только сферу интеллектуальной деятельности, но и общение со сверстниками.