Проект Пожарная безопасность
проект по обж (средняя группа) на тему

Опубликовано 17.11.2015 - 21:38 - Клюкина Светлана Викторовна

Цель проекта:

- формирование у детей целостного представления о пожарной безопасности

- создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей о правилах пожарной безопасности

Задачи:

- обобщать и расширять знания детей о правилах пожарной безопасности

- выработать систему воспитательно-образовательной работы

- формировать представления детей о труде пожарных

- формировать чувство повышенной опасности, исходящей от огня

- уточнять знания детей о средствах пожаротушения в детском саду и правилах эвакуации при пожаре из группы детского сада

- способствовать формированию у детей сознательного отношения к соблюдения правил осторожного обращения с огнем, осмысленных действий во время возникновения пожара

- оптимизировать работу с родителями детей по изучению и закреплению знаний о правилах пожарной безопасности

Предполагаемый результат:

- развитие у детей внимания, точности и быстроты реакций

- знание правил пожарной безопасности

- знание о специальном транспорте, его сигналах; работе пожарных

- появление интереса у родителей к проблеме пожарной безопасности

- координация деятельности по правилам пожарной безопасности между родителями, детьми, сотрудниками пожарной части.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_pozharnaya_bezopasnost.doc	57.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 14 «Солнышко» г.Павлово

ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«Пожарная безопасность»

Составила Клюкина С.В.

воспитатель

I квалификационной категории

«Пожарная безопасность»

«Нет такого учебника, который предусмотрит и

научит всему на свете. Но ведь нетрудно догадаться,

что когда рядом с горячим утюгом колышется тонкая

занавеска – это опасно. А что может случиться, если

оставить без присмотра включенную электроплитку?

В общем, здравый смысл и привычка думать хотя бы

на шаг вперед – хорошая защита от пожара»

А.В. Гостюшин, А.Д. Путинцев

Проект «Пожарная безопасность» включает в себя IV этапа

I этап. Целеполагание.

Цель проекта:

- формирование у детей целостного представления о пожарной безопасности

- создание условий для усвоения и закрепления знаний детей и их родителей о правилах пожарной безопасности

Задачи:

- обобщать и расширять знания детей о правилах пожарной безопасности

- выработать систему воспитательно-образовательной работы

- формировать представления детей о труде пожарных

- формировать чувство повышенной опасности, исходящей от огня

Предполагаемый результат:

- развитие у детей внимания, точности и быстроты реакций

- знание правил пожарной безопасности

- знание о специальном транспорте, его сигналах; работе пожарных

- появление интереса у родителей к проблеме пожарной безопасности

II этап. Разработка проекта.

Перспективное планирование в подготовительной к школе группе

Задачи	Деятельность с детьми
Задачи	Занятия	Вне занятий
Формировать представления детей о труде пожарных	Экскурсия в пожарную часть.	Беседа «Пожарный – герой, он с огнем вступает в бой» (Т.А.Шорыгина «Правила пожарной безопасности»). Дидактическая игра. Беседа с инспектором пожарной охраны. Сюжетно-ролевая игра «Мы - пожарные». Спортивное развлечение «Юные пожарные». Чтение литературы, отгадывание загадок, разучивание пословиц.
Формирование чувства повышенной опасности, исходящей от огня	«Что такое огонь. Причины пожара» «Пожароопасные предметы» (ОБЖ подготовительная группа Сост. М.А.Фисенко)	Экспериментирование по выделению свойств и качеств предметов, огня. Чтение литературы с последующим анализом. Дидактические игры «Можно, осторожно, нельзя» «Что для чего», «Слушай внимательно», «Узнай по описанию». Игры-тренинги. Составление творческих рассказов: «Как бы поступил ты…», «Закончи рассказ», «Измени рассказ, чтобы конец у него был хороший». Беседы: «Осторожно - электроприборы», «Детские шалости с огнем», «Горючие вещества». Инсценировки сценок.
Способствовать формированию у детей сознательного отношения к соблюдению правил пожарной безопасности	«Правила пожарной безопасности». КВН «Юные пожарные».	Выставка рисунков «От чего бывает пожар?» Дидактические игры. Викторина «Береги свой дом от пожара». Оформление выставки «Правила пожарной безопасности». Составление рассказов по плакатам. Рисование правил пожарной безопасности. Сюжетно-ролевые игры: «Дом», «Пожарная часть». Чтение литературы, заучивание стихотворений на противопожарные темы. Игра-тренинг «Позови на помощь». Игра-тренинг «Сто бед – один ответ». Ознакомление с уголком пожарной безопасности в детском саду; с пожарной сигнализацией в детском саду, рассматривание плана эвакуации детского сада. Составление плана группы. Составление рассказов-загадок о средствах пожаротушения. Сюжетно-ролевая игра «Служба спасения». Изготовление предупредительных плакатов для дома, группы. Игра «Найди выход». Рисование опасных мест в квартире. Составление плана эвакуации группы.
Развивать умение адекватно вести себя в случае пожара	«Пожар» (ОБЖ подготовительная группа Сост. М.А.Фисенко)	Учебная эвакуация из группы, из музыкального зала. Создание специальных ситуаций, проблемных ситуаций. Игры-тренинги. Работа с планами эвакуации из группы, детского сада, квартиры. Сюжетно-ролевая игра «Дом». Режиссерская игра «Детский сад».

План сотрудничества с семьей

Направление сотрудничества	Цель	Форма общения
Информационно-аналитическое	Выявление интересов, потребностей, запросов родителей, уровня их педагогической грамотности	Проведение опросов, анкетирование
Информационно-ознакомительное и просветительское	Ознакомление родителей с работой ДОУ, особенностями воспитания детей. Формирование у родителей знаний о воспитании и развитии детей.	Организация дней открытых дверей, открытых просмотров занятий. Родительское собрание. Папки-передвижки «К правилам движения питайте уважение», «Хорошо, что ты позвонил во время», «Один дома». Выпуск журнала «Правила пожарной безопасности».
Досуговое	Установление эмоционального контакта между педагогами, родителями и детьми	Совместные экскурсии. Участие в КВН, викторине. Выставки семейных творческих работ: «Пожарная безопасность», «Причины пожаров», «Правила поведения на отдыхе, на природе»

Список литературных произведений для детей по теме «Пожарная безопасность»

Т.Фетисов «Куда спешат красные машины»
Л.Толстой «Пожарные собаки», «Солдат»
С.Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое»
«Кошкин дом»
К.Чуковский «Путаница»
А.Шевченко «Как ловили уголька»
Л.А.Шорыгина«Незатушенный костер» , «Пир мышей», «Кот Федот», «Бумажный самолетик», «Снежинка», «Вороненок», «Как Тимоша царевну спас», «Как в селе пожарную каланчу построили», «Мы - пожарные».
«Как сгорел один дом»

III этап. Выполнение проекта.

Конспекты занятий
Фотографии с экскурсии
Фотографии с развлечения

4. Эвакуации

5.Папка-передвижка «Хорошо, что ты позвонил вовремя»

6.Журнал «Правила пожарной безопасности»

Анкета для родителей

IV этап. Презентация проекта на педагогическом совете ДОУ.

А Н К Е Т А для родителей «Соблюдение правил пожарной безопасности».

Уважаемые родители, просим Вас ответить на вопросы анкеты, направленные на воспитание детей в семье и формированию представлений о пожарной безопасности.

1. Каким образом Вы формируете у вашего ребенка представления о правилах пожарной безопасности?

2. По каким темам Вы проводите беседы с детьми дома по правилам пожарной безопасности?

3. Какие действия Вы, предпримете, если увидите ребенка на улице, который играет со спичками?

4.Вы разрешаете детям самостоятельно включать телевизор, магнитофон и другие электроприборы?

5. Вы иногда забываете выключить газ, утюг или другие электроприборы, когда уходите из дома?

6. Как Вы, осуществляете контроль за действиями и играми своего ребенка на улице с друзьями, дома (особенно в тех случаях, когда ребенок находится один или с пожилой бабушкой)?

7.Как Вы, считаете, кто в большей мере несет ответственность за поведение детей на улице, с друзьями во дворе, дома и т.д.:

- родители

- общественность (окружающие взрослые)

- детский сад

8.Вы довольны работой дошкольного учреждения по данной проблеме?

9.Ваши предложения по работе ДОУ