Перспективный план работы по ПДД на год
методическая разработка по обж (средняя группа) на тему

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Сентябрь

Беседа «Моя улица».

Рассматривание фотографий улиц нашего города. Чтение стихотворения С. Михалкова «Моя улица».

Целевая прогулка «Знакомство с улицей».

Игра «Идем по сигналу» - ориентирование в окружающей обстановке: налево, направо, вперед, назад.

Игровые ситуации «Движение по улице»

Рисование «Наша улица»

Октябрь

Знакомство с некоторыми правилами передвижения пешеходов по улице. Беседа о подземном и надземном переходах.

Беседа на прогулке «Как правильно переходить улицу» П/и «Найди свой цвет»

Чтение: А. Северный «Светофор», В. Кожевникова «Светофор»

П/и «Воробушки и автомобиль», «Такси»

Беседа «Если на улице нет светофора» - Знакомство детей с правилами переходы через дорогу, где нет светофора. Закрепить правила поведения пешехода на улице. Продолжать учить детей обращать внимание на дорожные знаки.

Ноябрь

Чтение и разбор отрывка из рассказа А. Дорохова «Зеленый, желтый, красный»

Д/и «Куклы идут – машины едут» (на макете дороги), «Найди правильный светофор»

Рисование «Трехглазый дружок»

Наблюдение за движущимся транспортом. Беседы об одностороннем и двустороннем движении. Д/и «Расставь транспорт» (на ориентировку на макете улицы). (Например: поставь легковой автомобиль посередине дороги, автобус слева от него, грузовик справа и т. д.)

Декабрь

Чтение отрывка из книги Сегал и Ильина «Машины на нашей улице», «Приключения друзей на дороге», «Про правила дорожного движения».

Занятие «Зачем нужны дорожные знаки».

Выступление сотрудника ГИБДД о безопасности на дороге.

С/р игра «Мы- шоферы», Д/и «Найди такой же знак», лото «Транспорт»

Раскрашивание трафаретов легковых автомобилей и изображений общественного транспорта.

Д/и «Собери знаки»

Январь

Беседа о правилах поведения в общественном транспорте». С/р игра «Автобус»

Чтение стихов о транспорте. П/и «Веселый трамвайчик»

Просмотр тематических мультфильмов и беседа по ним.

Обыгрывание ситуаций поведения на улице. С/р игра «Играть на улице нельзя»

Кукольный театр «Происшествие в лесу»

Февраль

Рассматривание картинок с изображением поезда и железной дороги, чтение стихов и загадок о ж/д транспорте.

Игра «Поезд»

Знакомство с профессиями, связанными с транспортом: водитель, шофер, летчик, моряк, регулировщик.

Чтение художественной литературы: Л. Гальперштейн «Трамвай и его семья».

Пальчиковая игра «Идут ноги по дороге…», игра-ситуация «Куда едут машины»

Беседа о том, что и женщины могут быть водителями (в такси, управлять трамваем, автобусом и троллейбусом)

Март

Рассматривание картин с изображением гужевого транспорта и беседа о нем. Чтение рассказа Е. Чарушина «Как лошадка зверей катала».

Игры с крупным строителем «Построим гараж». П/и «Цветные автомобили», «Гараж»

Просмотр тематических мультфильмов и беседа по ним. П/и «Зебра»

Самостоятельная лепка детей различных видов транспорта.

Д/и «Ездит, плавает, летает»

Апрель

Чтение художественной литературы:  С. Михалков, «Шагая осторожно».

Д/и «Собери светофор», «Силуэт», «Лабиринт»

Игра-ситуация «Вежливый пешеход»

Чтение и заучивание стихотворения С. Михалкова «Велосипедист», чтение рассказа «Зайка-велосипедист» В. Клименко.

Игра-ситуация «Где можно кататься на велосипеде» - уточнить правила.

Игра-экскурсия «Знающий пешеход»

Май

Ритмическая гимнастика «Правила движения» (под музыку «33 коровы»)

 Итоговая викторина по ПДД.

П/и «Сигналы светофора»,

Рисование по замыслу детей на тему «ПДД».

Игровая ситуация «Я в машине с родителями».