Занятие – викторина
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему
Данное занятие позволяет оценить степень и глубину ранее изученного материалла по правилам дорожного движения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 497.42 КБ |
Предварительный просмотр:
Департамент образования г. Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Инженерно-техническая школа им П.Р. Поповича
Тема: «Безопасное поведение детей на улице».
Подготовила и провела:
воспитатель старшей группы
Малахова И.А.
Москва, 2015 год
Тема занятия: «Безопасное поведение детей на улице»
Цель занятия: Закрепление знаний по правилам дорожного движения.
Наглядный материал:
Таблица «Элементы улиц и дорог» «Перекрестки и их виды» «Правила для велосипедистов» «Сигналы светофора» «Дорожные знаки»
Беседа:
- Обсудить с детьми - где расположен их двор,
- есть ли рядом проезжая часть,
- почему ее так называют.
- Ведущая - ребята, сегодня здесь пройдет викторина, в ней участвуют все. Вы покажите свои знания о правилах дорожного движения, о законах улиц и дорог.
Наш двор.
- Мы играли в мяч. Вдруг он выкатился на дорогу. Что ты должен сделать?
- Правильно. Задержать того, кто побежал за мячом.
- Опасно выбегать на проезжую часть, т.к. можно не заметить машину и попасть под нее.
Велосипед.
-Коля катался на велосипеде во дворе у дома на детской площадке. К нему подошел Саша и предложил покататься по дороге. -Как должен поступить Коля?
- Правильно. Объяснить Саше, почему нельзя ездить по проезжей части.
- Опасно выезжать на дорогу т.к. тебя может сбить машина.
/
- -Девочки играли «в резиночку» на тротуаре и очень мешали пешеходам. Как вы думаете почему?
- Правильно. Организовывать игры следует на детской площадке.
- Опасно. Игры на тротуаре мешают движению пешеходов. Они вынуждены сойти на проезжую часть, а это опасно для жизни.
- - Тебя позвал друг на другой стороне дороги, как ты поступишь?
- Правильно. Нужно быть внимательным, даже если для спешки есть причина. Нельзя бежать через дорогу перед машиной.
- Опасно выбегать на дорогу можно попасть под машину.
- - Красный сигнал светофора застал тебя на середине широкой улицы. Транспорт поехал, что делать?
- Правильно. Нужно дождаться зеленого сигнала светофора и спокойно перейти.
- Опасно перебегать улицу, когда движется транспорт.
- - Какая машина опасна для пешеходов?
- Правильно. 1. любая,
2. машина, которая поворачивает на зеленый сигнал светофора
для пешеходов.
- Опасно. Машина может сбить. Нужно пропустить машйну. а затем переходить.
- - Чем опасна эта ситуация?
Скользкая дорога, едет машина с прицепом, прицеп занесло.
- Правильно. Нужно находиться как можно дальше от грузовых машин, когда они поворачивают, особенно, когда скользко.
- Опасно. Любая машина опасна на повороте для человека стоящего близко к проезжей части, особенно грузовая и с прицепом.
- - Что может случиться, если пешеход отвлекся, что-то потерял на дороге и вернулся?
- Правильно. Отвлекаться на дороге нельзя, Можно не заметить, как загорится красный свет.
- Опасно продолжать путь - горит красный сигнал светофора.
- - Какую горку можно выбрать для катания на санках?
- Правильно. Кататься на санках можно только во дворе или в парке.
- Опасно кататься с горке высокой, металлической и которая выходит на улицу.
Чтение сказки В.Клименко «Зайка - велосипедист».
Заключение: Стихотворение. «Наш домик светофор Мы три родные брата Мы светим с давних пор В дороге всем ребятам. Мы три чудесных цвета Ты часто видишь нас. Но нашего совета Не слушаешь подчас.
Литература:
- «Безопасность на улицах и дорогах» Н.Н.Авдеева, О.Л.Князева, Р.Б.Стеркина.
- Программно - методическое пособие для детей 3-7лет «Безопасность на улице».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспекты занятий: "Викторина по сказкам К. И. Чуковского," "Путешествие по зимнему лесу", "У осени в гостях"
1. Использовала мультемедийный материал с портала "Социальная сеть работников образования".2. Тематический досуг. Интеграция с музыкальным руководителем. Лексическая тема: "Дикие животные и их д...
Занятие - викторина «Страна сказок А.Пушкина»
Цели: создать эмоционально - положительное настроение у детей; активизировать литературную память дошкольников; обогатить представления о жизни и творчестве А.Пушкина; побуждать детей к инсц...
Обобщающее занятие – викторина по теме «Права детей»
Вид - Обобщающее занятие – викторина по теме «Права детей»Тип– нетрадиционноеЦЕЛЬ занятия:Содействие развитию основ правового сознания у детейЗАДАЧИ: 1. Обобщить зн...
Занятие-викторина "ЗИМНИЙ ЛЕС"
Закрепить знания о лесе как сообществе растений и животных, проживающих на одной территории, о многоярусности смешанного леса, об особенностях жизни обитателей леса в зимних условиях. Упражнять ...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/09/picture-126926-1352490903.jpg)
Занятие-викторина : «Дом наш – храм. Храм – наш дом »
Цель: раскрыть значение дома, как храма в русской культуре и храма, как дома для верующих людей....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/17/picture-156847-1481971765.jpg)
Занятие - викторина для детей старшего возраста
Занятие - викторина для детей старшего дошкольного возраста " В гостях у Светофорчика"....
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/30/picture-1397240-1648612046.jpg)
Конспект занятия -викторины " Сказочная викторина"
Конспект занятия -викторины " Сказочная викторина"...