"Азбука пешехода"
план-конспект занятия по обж по теме
конспект обучающего мероприятия по правилам дорожного движения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.86 КБ |
Предварительный просмотр:
Развлечение для детей подготовительной группы «Азбука пешехода»
Цель:
- Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях.
- Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире.
- Воспитывать культуру поведения на улице, осознанное отношение к своей безопасности.
Оборудование: обручи (по количеству детей), мешочки с песком, фишки, кегли, корзины 2 шт., разрезные картинки
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, мы сегодня собрались, чтобы поговорить об очень важном: о правилах дорожного движения. Мы с вами живем в прекрасном зеленом городе с широкими улицами. По этим улицам движется много транспорта и пешеходов. И никто друг другу не мешает, это потому, что есть строгие правила для водителей и пешеходов. И еще есть у водителей и пешеходов большие помощники, а кто они вы узнаете если отгадаете загадку:
У полоски перехода,
На обочине дороги,
Зверь трёхглазый, одноногий,
Неизвестной нам породы,
Разноцветными глазами
Разговаривает с нами.
Красный глаз глядит на нас:
- Стоп! - гласит его приказ.
Жёлтый глаз глядит на нас:
- Осторожно! Стой сейчас!
А зелёный: что ж, вперёд,
Пешеход, на переход!
Так ведёт свой разговор
Молчаливый ...
Дети: Светофор.
Ведущий: Молодцы, ребята. Дети делятся на две команды 1 команда – Знайки, 2 команда – Почемучки. (Рассаживаются на стульчики)
(стук в дверь)
Кот: Я ученик светофорных наук Кот!
Воспитатель: А ты знаешь правила дорожного движения?
Кот: А зачем? Я и так прекрасно обойдусь без них.
Воспитатель: Ну что ж, сейчас проверим! Скажи, пожалуйста, как надо переходить улицу?
Кот: Как, как! В любом месте.
Воспитатель: Ребята, правильно?
Дети: Нет!
Воспитатель: А как правильно?
1. Переходить улицу нужно на переходе.
2. На зеленый свет светофора.
3. По «зебре»
Воспитатель: А теперь тебе, Кот, второй вопрос: Как следует себя вести, если ты вышел из автобуса и тебе нужно перейти на другую сторону улицы?
Кот: Надо обойти автобус впереди, а можно его перепрыгнуть, а еще проще пролезть между колесами.
Воспитатель: Ребята, помогите Коту, он совсем запутался.
Ребенок: Нужно обойти автобус сзади, чтобы был виден хорошо движущийся по дороге транспорт.
Воспитатель: А теперь последний вопрос: Можно ли играть на проезжей части?
Кот: Можно!
Ответы детей:
1. Ребенок: На проезжей части играть нельзя, можно попасть под машину.
2. Ребенок: Из-за игр на проезжей части могут быть аварии.
Кот: Ребята, хотите поиграть со мной в игру «Веселый светофор»
Игра «Веселый светофор»
Загорелся красный свет – стой и жди дороги нет!
Желтый глаз твердит без слов, к переходу будь готов!
На зеленый свет – вперед. Путь свободен, переход!
Воспитатель: Вопросы каждой из команд.
1. По какой части улицы должны ходить пешеходы?
2. Почему при движении по тротуару нужно придерживаться правой стороны?
3. Как переходить улицу, если нет светофора и регулировщика?
4. Где нужно ждать автобус, троллейбус или трамвай?
5. Для чего предназначен островок безопасности?
6. Как называется палочка, с помощью которой регулируют движение?
Кот: Какие вы молодцы! А хотите сыграть со мной?
Дети: Да
«Грузовики» (на координацию движения)
Построение в две колонны (команды). Перед каждой командой корзина с мешочками, напротив, в конце зала пустая корзина. Нужно «перевезти» груз из одной корзины в другую. Дети по очереди переносят мешочки на голове. Побеждает та команда у кого меньше было падений мешочков.
Игра «Гараж» (на развитие быстроты реакции)
Содержание: по залу разложены обручи на один меньше чем количество детей.
Под музыку дети идут по кругу, выполняя различные упражнения вместе с Нзнайкой, как только музыка закончится, все бегут к гаражам, оставшейся без «Гаража» выбывают из игры.
Эстафета «Паровоз»
Построение в две колоны (команды) Первый ребенок из колоны - «машинист», остальные дети «вагончики». Машинист цепляет по одному вагончику и проезжает «опасный участок» (медленным бегом змейкой между кеглями, и так пока соберется весь «состав». Побеждает команда, не зацепившая ни одной кегли.
«Собери разрезную картинку»
ПОВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Кот: Спасибо, вы много знаете, и меня многому научили. Я понял, что плохо не знать правил дорожного движения.
Воспитатель: вы сегодня все молодцы, хорошо отвечали на вопросы, и показали хорошие знания правил дорожного движения. Пусть вам в пути всегда горит зеленый свет!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/21/picture-5049-1485026750.jpg)
Прект работы с дошкольниками "Азбука пешехода"
В проекте отражен комплекс мероприятий направленных на закрепление, обобщение и умение применять знания по ПДД....
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/12/picture-162205-1355340339.jpg)
Инсценированное занятие "Азбука пешеходов".
Закрепить и систематизировать знания детей о правилах дорожного движения....
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/04/picture-132822-1352051398.jpg)
Занятие по развитию речи: Игра - сказка «Азбука пешехода»
Занятие по развитию речи: Игра - сказка «Азбука пешехода»Программное содержание: 1) Совершенствовать представления о безопасности поведении на улицах и дорогах.2) Закрепить знания о значении сигналов ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-208438-1361380544.jpg)
Азбука пешехода
Конспект непосредственной образовательной деятельности по образовательной области "Безопасность"...
"Азбука пешехода"
Совершенствовать представления о безопасном поведении на улицах и дорогах....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/16/picture-205471-1361041151.jpg)
Сценарий музыкально-познавательного развлечения «Азбука пешехода: для всех без исключения есть правила движения!» для старшей группы МБДОУ г. Астрахани № 100 с участием инспектора по пропаганде ПДД.
Цель: определение степени значимости и актуальности для каждого ребенка проблемы сохранения жизни и здоровья на улицах и дорогах, знания «дорожной грамоты» и соблюдения ПДД....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/22/picture-185755-1358862889.jpg)
Перспективный план кружка "Азбука пешехода" в саршей группе.
В методической разработке представлен план ознакомления детей старшей группы с правилами дорожного движения....