Конспект занятия во второй младшей группе по теме: «Наш друг - светофор».
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

Конспект занятия во второй младшей группе по теме: «Наш друг - светофор».

Цель: формировать представления о безопасном поведении на дороге;

Задачи:

- познакомить детей с пешеходным переходом и со светофором;

- закрепить в памяти детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения;

- учить отвечать на вопросы воспитателя;

- закреплять знания об основных цветах: красный, желтый, зеленый;  

- обогатить словарный запас;

- воспитывать грамотного пешехода.

Ход занятия:

Воспитатель: дети, сейчас я буду задавать вам трудные вопросы. Вы внимательно слушайте и все вместе отвечайте.

1. Как называется часть улицы, где ездят машины? (дорога)
2. Как называется часть дороги, где ходят люди? (тротуар)
3. Как называется человек, который управляет машиной? (шофер)
4. Как называется человек, который идет по тротуару? (пешеход)
5. Какие машины ездят по дороге? (грузовые, легковые и т.д.)

Воспитатель: Молодцы!

Тише, тише,

Что я слышу,

За окошком снег скрипит,

Кто-то в гости к нам спешит…

Воспитатель достает игрушку зебры ставит на стол.

Воспитатель: Ребята, кто это? (зебра)

Наша Зебра гуляла по тротуару. И вдруг ей надо перейти на другую сторону улицы, что же ей делать?

Дети: Тебе надо найти пешеходный переход («Зебру»)

Воспитатель: Ребята, часто рядом с пешеходным переходом стоит необычное дерево, оно нарядное, украшено огнями, мигает, как новогодняя елка, и все ждут его сигнала, чтобы идти. Что это? (светофор)

А кто-нибудь видел светофор? (Да)

Вы знаете, чем он нужен? (ответы детей)

В.: Послушайте стихотворение о светофоре. (Л. Лущенко)

У светофора окошечка три,

При переходе на них посмотри!

Если в окошке красный горит,

"Стой на панели" -  он говорит.

Если вдруг желтое вспыхнет окошко,

Должен еще подождать ты немножко.

Если в окошке зеленый горит,

Ясно, что путь пешеходу открыт.

Все светофор понимает без слов:

Он говорит языком огоньков.

В.: Ребята, покажем гостю как наш светофор зажигает огоньки.

Задание «Зажги светофор».

На доске два больших изображения светофора «без огней», детям раздаются кружки определенного цвета: красный, желтый, зеленый.

Инструкция: нужно правильно зажечь светофор. Остальные дети наблюдают, исправляют, проверяют правильность выполнения задания.

В.: Ребята, вы молодцы, рассказали Зебре как правильно ходить по пешеходному переходу. Теперь Зебра сможет рассказать правила своим друзьям. Сделаем для них подарки – светофоры.

Аппликация «Светофор»

Детям раздаются готовые формы светофора, кружки нужных цветов. Они выбирают кружки нужно цвета и раскладывают их.

После проверки, дети аккуратно приклеивают «огни».

В.: Зебра благодарит вас, и отправляется к своим друзьям. Теперь она знает, как нужно переходить дорогу.

 Давайте, ещё раз повторим:

1. Переходим дорогу только по «Зебре»
2. Только на зеленый свет.
3. Нужно посмотреть по сторонам, сначала налево, потом направо.

До свидание, Зебра. Приходи ещё.