С песней, шуткой и в игре изучаем ПДД.
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему

МБДОУ-Тюлячинский детский сад №1

Тюлячинского муниципального района РТ

С песней, шуткой и в игре изучаем ПДД.

(старшая группа)

Воспитатели :Исхакова Л.Ф

Цели и задачи:

1. Выявить уровень готовности дошкольников,решать дорожно-транспортные ситуации.

2. Закреплять правила дорожного движения, учить применять знания, полученные ранее в практической деятельности.

3. Активизировать процессы мышления, внимания и речи детей; воспитывать сообразительность и находчивость.

4. Воспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на дорогах, осторожными и осмотрительными.

Словарная работа: пешеходный переход ,«зебра», тротуар, светофор.
Оборудование:  светофор, дорожные знаки, картонные круги с цветовыми сигналами светофора, детские машинки, музыкальный центр, аудиозаписи с музыкой
Предварительная работа: 
Знакомство с дорожными знаками, разучивание стихов с детьми, экскурсии с детьми по улицам района.

Сегодня у нас необычная встреча, - викторина. Цель нашего мероприятия  - проверить, как вы знаете правила дорожного движения. Закон улиц и дорог – строгий. Он не прощает, если кто-то идет по дороге, как ему вздумается, не соблюдая правил. Но этот закон в то же время и очень добрый: он сохраняет людей от страшного несчастья, бережет их жизнь. Поэтому только отличное знание правил позволяет нам уверенно переходить дорогу. Наша викторина называется «Умный пешеход». Сегодня мы докажем, что мы действительно умные пешеходы. Готовы?

  Шапокляк: Ребята я так быстро перебежала дорогу, я так устала. А что у вас за праздник?

Воспитатель: Мы изучаем правила дорожного движения. Вы грубо нарушили правила дорожного движения.

Шапокляк: Никаких правил я не знаю и знать не хочу.

Воспитатель:Как вам не стыдно, надо учить правила дорожного движения.А чтобы ты лучше поняла, посмотри и послушай нас.

Знаете ли вы стихи о ПДД.  

1 ребёнок:    Асфальтом улицы мостятся,

                            Автомобили быстро мчатся,

                            Бурлит в движении мостовая,

                            Бегут авто , спешат трамваи.

2 ребёнок:   Все будьте правилу верны-

                          Держитесь правой стороны.

3 ребёнок: Должен помнить пешеход:

                        Перекрёсток-переход!

4 ребёнок: Есть сигналы светофора,

                        Подчиняйся им без спора.

5 ребёнок:  Красный свет нам говорит:

                         Стой! Опасно! Путь закрыт!

6 ребёнок:  Жёлтый свет - предупрежденья!

                          Жди сигнала для движенья.

7 ребёнок:  Зелёный свет открыл дорогу:

                          Переходить ребята могут.

                          Иди вперёд!

                          Порядок знаешь,

                          На мостовой не пострадаешь.

8 ребёнок: Футбол хорошая игра.

                        На стадионе, детвора.

                        Хоккей – игра на льду зимой,

                        Но не играй на мостовой.

Ребята, а вы знаете зачем нужен светофор и что означают его три глаза? : Правильно, ребята. На дороге помогает соблюдать правила дорожного движения светофор Вот сейчас я вас и проверю. У каждой команды есть по три сигнала  светофора, я буду читать строки, а вы подумайте, какой сигнал поднять.

Есть сигналы светофора, подчиняйтесь им без спора. Бурлит в движении мостовая. Бегут авто, спешат трамваи. Скажите правильный ответ: какой для пешехода сигнал? --- Правильно! Красный сигнал  нам говорит: Стой! Опасно! Путь закрыт!

Особый свет – предупрежденье! Сигнала ждите для движенья. Скажите правильный ответ: какой горит при этом сигнал? --- Правильно! Желтый сигнал  – предупрежденье! Ждет сигнала для движенья.

Иди вперед! Порядок знаешь, на мостовой не пострадаешь. Скажите правильный ответ: какой для пешехода сигнал? --- Правильно! Зеленый сигнал открыл дорогу: переходить ребята могут.

Игра «Перевозка груза» А теперь мы все грузовые автомобили, у вас у всех груз(мешочек с песком, ставим на голову, в руках руль).Бегаем до конуса и обратно, передаем мешочек и руль следующему игроку.

Конкурс: «Разрешается или запрещается»

Воспитатель начинает фразу, а дети продолжают словами «разрешается» или «запрещается». Команды отвечают по очереди.

- Идти толпой по тротуару … (запрещается)

- Перебегать дорогу… (запрещается)

- Выбегать на проезжую часть … (запрещается)

- Помогать пожилым людям переходить улицу … (разрешается)

- Переходить дорогу на зеленый сигнал … (разрешается)

- Уважать правила дорожного движения … (разрешается)

«Фигурное Вождение».

Капитаны, выводим от каждой команды. Каждый к своей полосе препятствий. (Капитану дается руль, он ведет свою команду между кеглями, при этом все члены команды стоят друг  за другом, держась за впереди стоящего игрока).

«Перевозка кирпичей»

Вы должны доставить груз –кирпичики в другую сторону.(по одному кирпичику)

А  что ещё помогает на дорогах нашему безопасному движению?

Дети: Дорожные знаки.

Воспитатель: Дорожные знаки - лучшие друзья пешеходов и водителей. Они рассказывают о том, что можно и чего нельзя делать на дороге.

Участникам предлагается отгадать загадки о дорожных знаках.

Встало с края улицы в длинном сапоге

Чучело трехглазое на одной ноге  

Где машины движутся,

Где сошлись пути.

Помогает  дорогу людям перейти.(светофор)

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ,

Там, где знак... (пешеходный переход).

***

А под этим знаком

Ни за что на свете

Не катайтесь, дети

На велосипеде. (Движение на велосипеде запрещено)

***

Лена с Настенькой в тревоге:

Нужен доктор им в дороге.

Не смотрите грустным взглядом,

Помощь близко, помощь рядом. (Пункт медицинской помощи)

***

Вот троллейбус подошел,

Тормозят автобусы.

Ну, куда махнем, дружок?

Покажи на глобусе. (Место остановки автобуса).

***

Если кушать ты захочешь-

Посмотри скорей сюда:

Этот знак тебе подскажет-

Здесь есть вкусная еда! (Пункт питания).

***

Здесь дорожные работы-

Не проехать, не пройти.

Это место пешеходу

Лучше просто обойти. (Дорожные работы).

***

Ни во двор, ни в переулок,

Ни в пустячный закоулок

Не проехать тут никак

Не позволит этот знак.

Помни! Означает он «Въезд машинам запрещен!»

***

Если нужно вызвать маму,

Позвонить гиппопотаму,

По пути связаться с другом-

Этот знак к твоим услугам! (Телефон).

Игра «Перевозка пассажиров»

  Выбираем одного водителя, он должен перевозить пассажиров по одному в другую сторону.(с обручами)

Игра «Дорожное - недорожное».

     Игровое поле расчерчивается в линеечку, где каждая линеечка отделяется отдругой на один шаг (можно играть на широкой лесенке), игроки встают и водящий бросает им поочередно мяч, называя различные слова. Если звучит «дорожное»  слово – игрок должен поймать мяч, «недорожное» - пропустить или отбросить.

«Цветные автомобили»

Цель. Развивать внимательность; учить выполнять правильные действия на разные сигналы светофора.

Ход игры. Дети (автомобили) размещаются на одном краю площадки. Каждому дается флажок какого-либо цвета. Ведущий стоит в центре площадки лицом к детям. Держит в руке цветные флажки. Поднимает флажок, и те «автомобили», у кого флажок такого же цвета, начинают двигаться. Можно гудеть, подражая автомобилям. Если ведущий опускает флажок, то дети -  автомобили отправляются в гараж. Затем ведущий поднимает флажок другого цвета, и игра возобновляется. Ведущий может одновременно поднять все флажки, и тогда все автомобили двигаются; тем самым игра усложняется. В начале игры можно цвет озвучить: «Выезжают зеленые автомобили», «Красные возвращаются в гараж»

Нарисовать на асфальте светофор

III. Подведение итогов.

- Что же такое правила? (Правила – это закон).

- А что такое правила дорожного движения? (Это закон улиц и дорог).

- А для чего нужно знать правила дорожного движения? (Чтобы не случилось беды, чтобы вы смогли быть уверенными в дорожных ситуациях).

Итак,мы считаем, победила дружба , что все мы являемся «умными пешеходами». А знаете почему? ( Мы знаем виды транспорта, разгадали загадки, угадали  дорожные знаки, знаем правила поведения на дороге.)

- Спасибо, нам  было приятно с вами работать.