"Безопасная дорога детям"
план-конспект занятия по обж (старшая группа) на тему
Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге, обобщение знаний детей о правилах дорожного движения.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 bezopasnaya_doroga_detyam_-_kopiya.docx | 28.01 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 8
«Безопасная дорога детям»
Старшая группа
Воспитатель: Коротких Л.С.
Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге, обобщение знаний детей о правилах дорожного движения.
Задачи:
- закрепить представления о назначении светофора и его сигналах; продолжать знакомить с дорожными знаками; уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице
- воспитывать у детей культуру поведения на дороге; чувство уважения к труду инспектора ГИБДД, умение применять полученные знания в реальной жизни
- Развивать внимание, логическое мышление, сосредоточенность.
Материал: корзинка с конвертами - конверт с вопросами от Светофора, Дорожных знаков, Зебры, Главной дороги, инспектора ГИБДД, атрибуты для подвижный игр.
Ход:
Воспитатель:
- Дети, сегодня я вас приглашаю на викторину «Безопасная дорога» На этой викторине мы с вами закрепим правила дорожного движения, дорожные знаки и правила поведения на дорогах. В игре участвуют две команды «Пешеходы» и «Зебра», команда девочек и команда мальчиков. Капитанов команд выберем с помощью считалки.
Где ты был до сих пор?
Задержал светофор.
Красный – ясно,
Путь опасный.
Жёлтый – то же,
Что и красный,
А зелёный впереди –
Не задерживай, иди!
- Итак! Капитаны выбраны, команды занимайте свои места. Каждая команда по очереди будет отвевать на вопросы, которые находятся в корзинке в конвертиках. За каждый правильный ответ команда получает фишку.
- Первый конверт с вопросами командам от Светофора:
«Пешеходы» «Зебра»
1.Встало с краю улицы | 1.Зорко смотрит постовой (светофор) |
2. Где стоят светофоры? (Перед перекрестком) 3. Каково назначение сигналов светофора? | 2. Для чего они там стоят? (регулируют движение) 3. А какие машины могут свободно проехать на красный свет? |
Игра « Сигналы светофора»
На площадке от старта до финиша расставляют стойки. Играющие каждой команды встают друг за другом цепочкой у стойки-старта и кладут руки на плечи впереди стоящему. В руках у ведущего игры мешочек с шариками (мячиками) красного, жёлтого, зелёного цвета. Капитаны по очереди опускают руку в мешочек и достают по одному шару. Если капитан достал красный или жёлтый шар, то команда стоит на месте; зелёный – передвигается к следующей стойке. Чья команда быстрее придёт к финишу, та и выиграла.
Воспитатель:
- Второй конверт с вопросами от Дорожных знаков:
1. Что за знак? Вниз по ступеням Человек идёт под землю. Может, он в метро спешит? Может быть, сломался лифт? Подземный пешеходный переход | 1.Что за знак? Пешеход в нём зачёркнутый идёт. Что же это означает? Может, вас здесь обижают? Движение пешеходов запрещено |
2. У посадочных площадок Пассажиры транспорт ждут. Установленный порядок Нарушать нельзя и тут! Место остановки автобуса или троллейбуса | 2. Этот знак такого рода: Он на страже пешехода. Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте. Пешеходный переход |
3. В треугольнике ребята Со всех ног бегут куда-то, Это главный знак на свете Осторожно, рядом… Дети | 3. Я сойду с велосипеда, Если знак увижу этот И пойду, как пешеход, Вместе с ним на переход. Движение на велосипедах запрещено |
4. Круглый знак, а в нем окошко, Не спешите сгоряча, А подумайте немножко, Что здесь, свалка кирпича? Въезд запрещен | 4. Предупреждает этот знак, Что у дороги здесь зигзаг, И впереди машину ждёт Крутой... Опасный поворот |
Игра «Сдаем на права шофера»
В игре участвуют 5—7 человек: автоинспектор и водители. Играющие выбирают водящего (автоинспектора - капитаны команд). Им даются дорожные знаки (из набора «Настенные дорожные знаки»), на обратной стороне знака написано его значение. Автоинспектор показывает дорожные знаки (знакомые детям), поочередно меняя их, а водители объясняют значение знаков. За правильный ответ они получают очко (выдается цветной жетон). В конце игры подсчитывается, кто из водителей получил большее количество жетонов.
Воспитатель:
- Третий конверт с вопросами от Главной дороги:
1. Близко – широка, Издалека – узка. Дорога | 1. Не живая, а идет, Неподвижна - а ведет. Дорога |
2. Здесь не катится автобус. Здесь трамваи не пройдут. Здесь спокойно пешеходы Вдоль по улице идут. Для машин и для трамвая Путь-дорога есть другая. Тротуар | 2. В два ряда дома стоят - 10, 20, 100 подряд. И квадратными глазами Друг на друга всё глядят. Улица |
Игра «Будь внимательным»
Дети запоминают, что и когда надо делать. Идут по кругу и внимательно слушают сигналы регулировщика дорожного движения. По сигналу: «Светофор!» - стоим на месте; по сигналу: «Переход!» - шагаем; по сигналу: «Автомобиль!» - держим в руках руль.
Воспитатель:
- Следующий конверт от Зебры:
1. Из Африки в город попала зверюга. Совсем ошалела зверюга с испугу. Лежит, как уснула, буди, не буди, Хоть езди по ней, хоть ногами ходи. Зебра | 1. Что за лошадь, вся в полоску, На дороге загорает? Люди едут и идут, А она – не убегает. Зебра |
2. Поезд быстро-быстро мчится! Чтоб несчастью не случиться, Закрываю переезд – Запрещен машинам въезд! Шлагбаум | 2. Там, где сложный перекресток, Он – машин руководитель. Там, где он, легко и просто, Он для всех – путеводитель. Регулировщик |
Игра Зебра
(на время и точность исполнения)
Всем участникам в каждой команде, кроме последнего, раздаётся по полоске белой бумаги (картона). Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и возвращается к своей команде. Второй шагает строго по своей полосе, кладёт свою «ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем полоскам, возвращаясь, собирает их.
Воспитатель:
- А теперь конверт от инспектора ГИБДД:
1.Грозно мчат автомобили, Как железная река! Чтоб тебя не раздавили, Словно хрупкого жучка, – Под дорогой, словно грот, Есть… Подземный переход | 1. Где ведут ступеньки вниз, Ты спускайся, не ленись. Знать обязан пешеход: Тут …? Подземный переход |
2. Место есть для перехода, Это знают пешеходы. Нам его разлиновали, Где ходить - всем указали. Пешеходный переход | 2. Полосатая лошадка, Ее „зеброю” зовут. Но не та, что в зоопарке, По ней люди все идут. Пешеходный переход |
3. Для этого коня еда – Бензин, и масло, и вода. На лугу он не пасётся. По дорогам он несётся. (Автомобиль) | 3. Удивительный вагон! Посудите сами: Рельсы в воздухе, а он Держит их руками. (Троллейбус) |
Игра «Автобусы»
«Автобусы» - это команды детей «водитель» и «пассажиры». В 6—7 м от каждой команды ставят флажки. По команде «Марш!» первые игроки быстрым шагом (бежать запрещается) направляются к своим флажкам, огибают их и возвращаются в колонны, где к ним присоединяются вторые по счету игроки, и вместе они снова проделывают тот же путь и т. д. Играющие держат друг друга за локти. Когда автобус (передний игрок -«водитель») возвратится на место с полным составом пассажиров, он дол-жен подать сигнал свистком. Выигрывает команда, первой прибывшая на конечную остановку.
Воспитатель:
- Молодцы, ребята! Вы отлично усвоили Правила дорожного движения. Давайте теперь посчитаем фишки, кто же больше их получил. А пока я считаю фишки, прочитаем стихотворение о Правилах дорожного движения.
1. И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
2. Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди.
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи
3. Ехать зайцем, как известно,
Запрещается!
Уступить старушке место
Разрешается!
4. Переход при красном свете
Запрещается!
При зелёном – даже детям
Разрешается!
Воспитатель:
- Команда «Пешеходы» и «зебра» заработали одинаковое количество очков!
Дети теперь можете спокойно ходить по улицам, ездить на машине, и не бояться попасть в дорожно - транспортное происшествие.
.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Семейный проект по формированию знаний о правилах дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет «Безопасные дороги – детям».
Аннотация на программно – методический материал Семейный проект по формированию знаний о правилах дорожного движения у детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет «Безопасные дороги – детям». ...
Тренинг с родителями по ПДД в средней группе «Безопасные дороги – детям! »
«Безопасные дороги – детям! »Ответственный: воспитатель группы.Место проведения: музыкальный зал.Оборудование: полумаски и таблички городского автотранспорта, игрушечные рули, памятки для родителей по...
статья "Безопасные дороги-детям"
В статье раскрывается об опыте дошкольного учреждения на тему "Формирование основ безопасного поведения на дорогах"...
Паспорт проекта по ОБЖ для детей старшего дошкольного возраста «Безопасные дороги детям»
Паспорт проекта по ОБЖдля детей старшего дошкольного возраста«Безопасные дороги детям» Разработала: Белкина Марина Александровна воспитатель группы №2,первая категория...
Проект социально – личностной направленности «Безопасные дороги – детям» для родителей и детей старшего дошкольного возраста
Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке. Зачастую виновниками дорожно-транспортных происшествий являются сами дети, которые...
Сборник сценариев культурно-досуговых форм по безопасности дорожного движения "Безопасные дороги - детям"
Данный сборник ценариев предназначен для педагогов старшей и подготовительной групп детского сада, чтобы интересно и с пользой проводить с детьми мероприятия по обучению правилам дорожного движения. В...
- Мне нравится (3)
Комментарии
Безопасность
Очень актуальный вопрос, тема, которую постоянно нужно раскрывать. От того какие знания и навыки мы дадим детям зависит их жизнь и здоровье!