"Светофор - друг детей!"
план-конспект занятия по обж (младшая группа) на тему

Занятие во 2-ой младшей группе по БДД «Светофор – друг детей».

Цель: Формировать представление о безопасности движения и правилах поведения у проезжей части.

Задачи:

Закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах.

Уточнить, что обозначают его цвета: красный, желтый, зеленый.

Сформировать у детей представление об организации движения пешеходов и транспорта на дороге.

Демонстрационный материал: светофор, сигнальные цвета светофора, рули на каждого ребенка, знаки дорожного движения, плакат «Правила дорожного движения».

Ход занятия:

Дети заходят в группу друг за другом под мелодию песни «Мы едем, едем, едем». У каждого ребенка в руках руль. Останавливаются около стульев.

Воспитатель: Ребята, мы с вами приехали в необычную волшебную страну. Это страна «Светофоров». К нам сегодня пришли на занятие гости. Поздоровайтесь с нашими гостями и рассаживайтесь по стульчикам.

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель оглядывается по сторонам и видит Светофора (переодетый взрослый): Дети, а у нас еще один гость и почему - то, он такой грустный стоит.

Дети: Это - Светофор

Светофор выходит вперед: Здравствуйте ребята!

Дети: Здравствуй Светофор!

Воспитатель: Уважаемый Светофор, что с тобой случилось, почему ты такой грустный?

Светофор: У меня плохое настроение. И мне, кажется, что я никому не нужен.

Воспитатель: Как же так? Кто тебе испортил настроение?

Светофор: А приключилась со мной вот такая история. Жил я себе жил, стоял на своем посту. Но надоело мне стоять на одном месте, и решил я немного погулять, на других посмотреть и себя показать. Шел-шел и забрел в лес и не увидел там ни одного светофора. А только навстречу мне попался Ежик. Он меня и спрашивает: «Кто ты такой? Что-то я в своем лесу никогда не встречал зверя, да еще с тремя глазами?» А я ему ответил: «Да, у меня 3 глаза: красный, желтый, зеленый. И каждый свет обозначает:

Если глаз зажегся красный

Значит, двигаться: опасно.

Если желтый глаз горит,

Он приготовься, говорит.

Глаз зеленый говорит

Проезжайте: путь открыт».

Но Ежик ответил мне: «И для чего ты нам нужен, у нас в лесу нет дорог, одни тропинки». Выходит, я зря стою на дороге?

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, зачем нам нужен Светофор? А, может, он на дорогах совсем не нужен? (Ответы детей).

Воспитатель: Правильно, ребята, без Светофора нам на дорогах ни как не обойтись. Чтобы и люди, и животные не попадали под машины, чтобы аварий на дорогах не было, нам обязательно нужен Светофор. И Светофор всегда стоит на своем посту. А скажите, дети, может Светофор одновременно гореть красным или зеленым светом и для машин и для пешеходов?

Дети: Нет!

Воспитатель: Если для машин загорелся зеленый, то для пешеходов горит красный свет. Если загорается зеленый свет для пешеходов, то для машин…(дети отвечают: красный). Машины должны остановиться. А давайте, ребята, мы поиграем со Светофором.

Светофор: Да-да, конечно, поиграем. И я узнаю, как хорошо вы знаете мои сигналы, и проверим, кто же из вас самый внимательный.

Дети играют в игру «Шофер». Звучит фонограмма песни «Мы едем, едем, едем». В руках каждого ребенка руль. Дети следят за сигналами Светофора и «ездят» по группе.

Светофор: Да, вы хорошо знаете мои сигналы, и на дорогах будете внимательными.

Воспитатель: Смотрите, ребята, а наш Светофор повеселел.

Светофор: Да, это вы меня развеселили.

Раздается телефонный звонок. Светофор поднимает трубку телефона и говорит: «Здравствуйте. Да, не может быть. Ай-ай, как же он. Хорошо, я расскажу ребятам. До свидания.

Светофор: Ребята, мне сейчас позвонили из больницы и сказали, с Ежиком случилась беда. Он так спешил к вам в детский сад, что, переходя улицу, не посмотрел на сигналы светофора и попал под машину. У него сломана лапка.

Воспитатель: Как же так, оказывается и животные должны знать, что такое Светофор? И что обозначают его сигналы

Светофор: Животные в лесу ничего не знают про меня. Я же не могу уйти со своего поста, мое место на дороге. Что же мне делать? Как быть?

Воспитатель: Светофор, не переживай, сейчас мы тебе подарим светофорчик, который дети изготовили на предыдущем занятии, подаришь его лесным жителям.

Заходит Ежик

Ежик: Здравствуйте, ребята!

Дети: Здравствуй Ежик!

Воспитатель: Здравствуй, Ежик! Ребята, смотрите, а вот тот самый Ежик, который попал в аварию.

Светофор дарит светофорчик Ежику: Видишь, Ежик, ты переходил дорогу на красный свет, и какая беда с тобой приключилась. Будь внимателен на дорогах.

Ежик: Спасибо, ребята!

Воспитатель: А чтобы ты, Ежик, хорошо выучил все эти сигналы, ребята расскажут тебе о них стихотворения.

1-й ребенок:

Наши ребята идут в детский сад,

Наши ребята очень спешат.

Хоть у нас терпенья нет,

Подождите: красный свет.

2-й ребенок:

Желтый свет впереди,

Приготовься – в путь идти.

Свет зеленый впереди,

Вот теперь – переходи.

3-й ребенок:

Красный, желтый и зеленый,

Он на всех глядит в упор.

Перекресток оживленный,

Неспокоен светофор.

4-й ребенок:

По сигналу светофора

Через улицу идем.

И кивают нам шоферы:

«Проходите, подождем».

5-й ребенок:

Старики идут и дети –

Не бегут и не спешат.

Светофор для всех на свете

Настоящий друг и брат.

Ежик: Спасибо, ребята за ваши подарки и стихотворения. И прости меня Светофор, я же тебя обидел. До свидания, друзья! И будьте внимательны на дорогах.

Дети: До свидания, Ежик.

Светофор: Я больше не буду грустить, потому что у меня есть такие друзья, как вы, ребята. А чтобы вы всегда помнили обо мне, и о моих правилах, я хочу подарить вам медали и светоотражающие наклейки, чтобы вы могли безопасно переходить дорогу.

Воспитатель: Спасибо, Светофор. Ну и нам ребята пора возвращаться в детский сад. До свидания и Светофору, и нашим гостям.

Дети берут рули в руки и под фонограмму песни «Мы едем, едем, едем» выходят из группы.

Воспитатель 1 кв. кат. Малыгина Евгения Геннадьевна,

МКДОУ № 37 «Тополек», с. Арамашка.