Развлечение по пожарной безопасности "Шалить с огнем - это опасно"?
материал по обж (средняя группа) на тему

Развлечение по пожарной безопасности «Шалить с огнем – это опасно»?

Цель: Формирование целостного представления о правилах обращения с огнем.

Задачи:

1.Познакомить детей с машиной специального назначения-пожарная машина.

2. Расширить знания детей о правилах обращения с огнем.

3. Закрепить знания детей о причинах возникновения пожара, правилах пожарной безопасности и поведения в случаях возникновениях пожара.

4. Развивать способности отвечать на поставленные вопросы и поддерживать беседу.

5. Развивать внимание коммуникабельность.

6. Воспитывать культуру поведения в обращении с огнем.

Ход развлечения:

Дети в физкультурной форме под весёлый марш входят в зал и встают полукругом.

Ведущий: Добрый день, дети. Я рада вас приветствовать вас в нашем зале.

Сегодня у нас спортивный праздник, посвященный правилам пожарной безопасности. Сегодня мы с вами ещё раз вспомним правила соблюдения пожарной безопасности. Встреча у нас не обычная – мы сегодня поговорим о работе пожарного. Какая у них не простая работа – сложная, опасная и тяжёлая! Мы пригласили к нам Пожарного, что бы он рассказал про свою работу! 

Пожарный: Здравствуйте ребята! Прибыл я к вам из пожарной части, рассказать о своей работе. Работа наша не простая – для того чтобы бороться с огнём нужно быть сильным, смелым, ловким, быстрым. Ребята, хотели бы вы быть Пожарными? Вас ждут сегодня интересные игры и задания. Предлагает ребятам поделиться на две команды.

Пожарный: Ребята представим, что произошло возгорание, по какому номеру нужно позвонить, чтобы вызвать пожарную службу?
1 игра «01» (1команда выстраивается в одну линию, на противоположной стороне от каждого участника разложены карточки 01,02,03.) (Дети по сигналу, должны добежать до противоположной стороны взять карточку 01 и вернуться обратно) далее выполняет это задание другая команда.
Ведущий: Молодцы! Пусть каждый помнит гражданин пожарный номер 01! Пожарный: При работе пожарного нужны разные предметы, сейчас мы поиграем в игру «пожарные сборы», и соберём нужные предметы для работы пожарного.
2задание«Пожарныесборы» 
(Для игры понадобится карточки с изображением предметов необходимые для работы пожарного и карточки с изображением другим предметов не подходящих для работы пожарного.)
1 команда выстраивается в одну линию, на противоположной стороне разложены карточки. По сигналу дети бегут на другую сторону берут одну нужную карточку и возвращаются на своё место.

Ведущий предлагает отдохнуть

Физминутка  «Поспешим на помощь»

Дети:

-Мы дружные ребята-и в сказку мы идём (дети шагают по кругу, высоко поднимая ноги) 

-Посмотрим, кто же в сказке
-Потушит кошкин дом (наклоны вперёд и назад)

-И если надо, тоже
-Мы будем помогать (ходят в полуприсяде, руки на коленях) -И каждому мы скажем:
«С огнём нельзя играть» (повороты влево и вправо с грозящим жестом)

У каждого человека в первые минуты пожара есть шанс спасти свою жизнь. Мы вспомним, как надо правильно действовать, если случилась беда.  Пожарный достаёт конверт с сюжетными картинками и предлагает участникам команд ответить на вопросы.

Дети рассматривают сюжетные картинки "Почему возник пожар" и обсуждают: огонь все сжег в доме, когда дети взяли для игры спички; огонь сжег весь лес, когда туристы забыли потушить костер или бросили горящую сигарнту, погибли животные, насекомые, растения и т. д.)

Ведущий: Давайте придумаем правила пожарной безопасности для людей.

Дети:

-Дети не должны брать в руки спички.

-Если уходишь из дома не забудь выключить электроприборы и плиту.

-Нельзя уходить из дома не погасив свечку.

-Когда уходишь из леса не забудь потушить костер.

Ведущий: Дети что же нам делать, если вдруг случиться пожар?

(Дети используя сюжетные картинки "Правила поведения при пожаре" рассказывают, что нужно вызвать пожарных по номеру "01" и назвать свой адрес, нужно выбежать из дома и звать на помощь, нельзя прятаться под кровати, и в шкаф и т. д.)

Ведущий: Правильно ребята! 
А сейчас мы поиграем в игру «Это я, это я, это все мои друзья»
Вы будете дружно отвечать на мои вопросы, произнося хором там, где речь идёт о вас, слова «Это я, это я, это все мои друзья»
7 игра
1. Кто, почуяв запах гари,

 Сообщает о пожаре.

2. Кто из вас почуяв дым
говорит: «Пожар!» «Горим!»

3. Кто из вас шалит с огнём 
Утром, вечером и днём.

4. Кто костры не поджигает
И другим не разрешает

5. Кто от маленькой сестрички
Прячет дома спички?

6. Признавайтесь - ка мне в том
Кто из вас шалит с огнём.
Танцевальная композиция «Пожарная команда» или песня !!!!!
Пожарный: Правила пожарные без запинки знайте! Правила пожарные строго соблюдайте! (Пожарный раздаёт детям медали)

В конце занятия воспитатель напоминает правила и просит детей всегда их выполнять:

1. С огнем никогда и нигде не шалите!

2. Для забавы, для игры спички в руки не берите!

3. Сам огонь не разжигай и друзьям не позволяй!

 И помните, что пожар легче предупредить, чем потушить.

Награждение

Играем с пожарными