Спортивно-познавательная викторина для старшего дошкольного возраста "Юный знаток ПДД"
методическая разработка по обж

Управление образования администрации Тисульского муниципального района

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Тисульский детский сад №1 «Колосок»

Спортивно – познавательная викторина

«Юный знаток ПДД»

 для старшего дошкольного возраста.

                                                                            Авторы-составители: Арыкова К.А.,

                                                                              инструктор по физической культуре,

                                                                                     Прокопчик О.В., воспитатель

Тисуль, 2019

Авторы-составители: Арыкова К.А., инструктор по физической культуре;

                                            Прокопчик О.В., воспитатель

Данный материал позволяет педагогам ДОУ сформировать у воспитанников старшего дошкольного возраста культуру безопасного поведения на дорогах. Занятие проходит в игровой интерактивной форме, в ходе которого используются словесные, дидактические и подвижные игры. Привлечение героев делает мероприятие ярким, красочным, запоминающимся детям.

Конспект занятия может быть полезен воспитателям детских садов, студентам дошкольных факультетов педагогических ВУЗов и колледжей.

Цель: формирование культуры безопасного поведения дошкольников на дорогах.

Задачи:

Образовательные: закрепить знания о дорожных знаках, правил поведения на дорогах, формировать навыки осознанного выполнения основных правил поведения на улице и дороге.

Развивающие: развивать речевую активность, внимание, смекалку, сообразительность. Формировать быстроту мыслительных действий, способность оценивать возникшую ситуацию. Развивать физические качества: ловкость, быстроту и саморегуляцию в двигательной сфере.

Воспитательные: воспитывать дисциплинированность, взаимопонимание и доброжелательное отношение друг к другу, чувство коллективизма, культуру безопасного поведения на улице.

Интеграция образовательных областей: «Социально - коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие»,  «Физическое развитие». 

Планируемые результаты: уметь аргументированно высказывать свое мнение, правильно полным ответом отвечать на вопросы воспитателя; иметь устойчивые знания поведения на улице; правильно называть дорожные знаки; проявлять инициативность в речевом общении с окружающими.

Предварительная работа: чтение художественной литературы о правилах дорожного движения, дидактические игры на знакомство с дорожными знаками («Угадай, какой знак», «Водители», «Дорожные знаки» и др.), рассматривание иллюстраций с различными видами автотранспорта, заучивание стихотворений и отгадывание загадок по теме, беседы о правилах безопасного поведения на улице.

Материал и оборудование: эмблемы для команд; пары карточек «Правила поведения на дорогах»; разрезанные картинки со знаками «Пешеходный переход», «Осторожно дети»; 2 обруча, 2 машинки на шнурках, 12 конусов, изображения дорожных знаков; 2 мольберта с изображением лабиринта – дороги;  медали «Юный знаток ПДД».

Участники: ведущий (воспитатель), Незнайка (взрослый), 2 команды по 5 человек, зрители (дети старшего дошкольного возраста).

Ход викторины:

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Очень приятно видеть всех в этом зале. Знать правила  дорожного движения  необходимо всем. Умелое применение их в жизни поможет избежать неприятных ситуаций на дороге,  сохранить своё здоровье. Эти знания необходимы как взрослым, так и вам ребята. Сегодня на деле вы сможете показать полученные знания и применить их на деле.

                                        Под музыку вбегает Незнайка

Незнайка: Здравствуйте, ребята! Я так к вам спешил, что перебежал дорогу,  за что меня отругал водитель автобуса.

Ведущий: Незнайка разве ты не умеешь правильно переходить улицу?

Незнайка: А я не знаю, знаю я или не знаю …

Ведущий: Тогда оставайся с нами. Сегодня мы проведём увлекательную и полезную викторину по ПДД, а ты мне будешь помогать.

Незнайка: Ой, как здорово!

Ведущий: Соревноваться у нас 2 команды.  А оценивать команды будет компетентное жюри. (Представление  жюри)

Приветствуем наши команды: первая команда «Светофорики», капитан команды …,  вторая команда «Пешеходы », капитан …..

                Под песню «Когда поют светофоры» команды входят в зал.

Ведущий: Пусть всем сопутствует удача! А наше соревнование начинается с приветствия команд:

Команда «Светофорики» - приветствует команду «Пешеходы».

Команда  «Пешеходы»

С вами мы сразимся,

Но просто не сдадимся,

Будем правила движенья

Выполнять без возраженья.

Пусть вам и нам сопутствует удача.

Стать грамотными пешеходами –

Вот наша задача.

Приветствие команде «Светофор»:

Мы команде «Светофор»

Шлём свой пламенный привет.

И от всей души желаем

Дать им правильный ответ.

Знать правила движения -

Большое достижение.

                       За приветствие команды получают по 1 баллу.

Ведущий: Следующий конкурс «Вопрос – ответ». Командам поочередно задают вопросы, за каждый правильный ответ начисляется 1 балл. (Ведущий с Незнайкой задают вопросы)

1 Конкурс «Вопрос – ответ»

1.Кого мы называем пассажирами?

2.Можно ли спереди обходить автобус?

3.Можно ли громко разговаривать по телефону в автобусе?

4.Почему опасно выбегать на проезжую часть?

5.Как надо переходить улицу там, где нет светофора?

6.Почему нельзя играть около проезжей части?

7.Как называется «палочка» у милиционера – регулировщика?

8.Какие 3 сигнала светофора вы знаете?

9.Что каждый из них обозначает?

10.Как правильно переходить улицу на пешеходном переходе?

Ведущий: С этим заданием вы справились, предлагаю немного отдохнуть и послушать «Песню Светофора», исполняет подготовительная группа.

Ведущий: А теперь внимание очень трудное задание. Вам необходимо посмотреть на фото с видеорегистратора и ответить на вопросы. За каждый верный ответ получаете 1 балл.

2 конкурс «Работа с карточками»

1. На каком фото правильно себя ведут дети?

2. На каком фото дети соблюдают правила дорожного движения?

3. Где дети правильно переходят дорогу?

4. Как играть и где играть веселее?

Ведущий: Хорошо справились с заданием! А тебе Незнайка все ясно?

Незнайка: Как много всего надо знать, даже голова кругом идет…

Ведущий: Чтобы голова кругом не шла, надо знаки изучать.

Конкурс «Дорожные знаки»

Ведущий: В этом конкурсе наши участники должны из отдельных частей собрать дорожный знак и назвать его.

-Знак «Пешеходный переход»;

- Знак «Осторожно дети»;

Ведущий: Молодцы! Быстро справились и с этим заданием.

Конкурс – эстафета «Веселое такси»

С помощью обруча – «такси» все дети должны попасть в детский сад. «Таксист» (капитан) перевозит детей по одному до детского сада (финиш) и возвращается за следующим пассажиром. Таксист отвечает за безопасность своих пассажиров.

Конкурс – эстафета «Маневрирование»

На дороге полной опасных поворотов водитель должен быть особенно внимателен и осторожен. Сейчас мы проверим, какая команда лучше справиться со сложным участком дороги.

Участники по очереди тянут машинку между конусами, стараясь не сбить их.

Незнайка: Посмотрите, что у меня есть. Но я не могу понять, что здесь нарисовано?

Ведущий: А наши дети знают и сейчас тебе объяснят.

Конкурс «Дорожная азбука»

Ведущий: Ребята, что у Незнайки в руках? (Знаки дорожного движения). Верно. Незнайка положи ребятам на стол свои знаки.

А вы ребята внимательно слушайте, о чем я вам буду говорить, и попробуйте правильно выбрать знак для данной ситуации.

- Если вы решили перейти улицу, какой дорожный знак покажет место перехода?

- У водителя закончился бензин. По какому знаку он определит, где можно заправить машину?

- Если вам нужна медицинская помощь. Какой знак укажет на медицинское учреждение?

- Какой знак предупредит водителя об опасных поворотах на дороге?

- Этот знак предупреждает водителей о том, что здесь находиться жилая зона.

Конкурс капитанов «Внимательный водитель»

Ведущий: Прошу капитанов команд подойти к мольбертам. Ваша задача за короткое время проехать на «автомобиле» по извилистой, полной опасных поворотов дороге, не подъезжая близко к обочине и не выезжая на проезжую часть.

Капитаны проходят лабиринт.

Ведущий: Вот и подошла к концу наша  встреча, а пока наше жюри подводит итоги, давайте вспомним какие испытания мы сегодня преодолели.

Что было самым сложным для команды «Светофоры»? (ответы детей)

Какое задание понравилось команде «Пешеход»? (ответы детей)

Незнайка, а что ты запомнил?

Давайте еще раз, все вместе, посмотрим на знаки, которые встречаются на дороге. 

Танец «Дорожный знак»

Ведущий: А теперь слово предоставляется жюри.

(Подводятся итоги соревнований и награждение)

Ведущий: И в заключении хочется всем вам сказать:

Чтобы жить, не зная огорчения,

Чтобы бегать, плавать и летать,

Должны вы правила движения

Всегда и всюду соблюдать.

На улице будьте внимательны, дети!

Твердо запомните правила эти

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!

 Памятное фото и участники выходят из зала под музыкальное сопровождение «Соблюдай ПДД и дружи с ГИБДД».