Беседа по пожарной безопасности с детьми подготовительной к школе группы «Опасный огонь»
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Беседа по пожарной безопасности с детьми подготовительной к школе группы «Опасный огонь»

Тема: «Опасный огонь»

Цель: Обобщить и углубить представления детей о пожарной безопасности (знания детей об опасных ситуациях, окружающих их в доме, на улице, в лесу; знать какой вред приносят игры с огнем, уточнить знания о работе пожарных, правила поведения при пожаре. Закреплять знания о том, что в случае необходимости взрослые звонят по телефону «01».

Формировать умение вести беседу (рассуждать, высказывать свое мнение, уважительно относиться к собеседнику)

Обогатить и активизировать словарь (пожарная машина, пожарный рукав, струя, насос).

Продолжать воспитывать уважение и интерес к труду взрослых, воспитывать культуру речевого общения.

Предшествующая работа: рассматривание иллюстраций огня, чтение стихов.

Ход беседы:

Воспитатель предлагает отгадать загадку про огонь.

Дети, в каждом доме есть огонь. Где его можно взять?

-А вы знаете, огонь бывает большой и маленький, полезный и опасный. -Скажите чем полезен огонь? (ответы детей)

-В чем опасность огня? От него возникает пожар? Предлагает поиграть в игру.

(Дети встают в круг. Воспитатель бросает детям мяч и задает вопрос: "Почему возник пожар?

-Катя, почему возник пожар? (дети играли спичками).

-Лена, почему возник пожар? (дети зажгли свечку и она упала).

-Иван, почему возник пожар? (забыли выключить утюг).

-Вова, почему возник пожар? (сушили белье над плитой).

-Даниил, почему возник пожар? (не потушили в лесу костер) и т. д.)

Дети, так значит огонь это плохо? Когда пожар, огонь опасен.

Скажите, что нужно делать, если вдруг случиться пожар?

А вы знаете по какому номеру надо звонить если случился пожар?

Кто тушит пожары? Каким должен быть пожарный?

Почему пожарные должны быть сильными, ловкими, смелыми?

Давайте с вами вспомним, что есть в пожарной машине?

Ребята, а как надо себя вести, чтобы не случилось беды?

Какие правила поведения при пожаре вы знаете?

В конце беседы воспитатель напоминает правила и просит детей всегда их выполнять:

1. С огнем никогда и нигде не шалите!
2. Для забавы, для игры спички в руки не берите!
3. Сам огонь не разжигай и друзьям не позволяй!
4. Телевизор и утюг пусть включает взрослый друг!
5. Когда уходишь из леса не забудь потушить костер.
6.       

Подведение итога беседы. Воспитатель хвалит детей за правильные ответы.

Автор: Васильева Л.М.