Проект по ПДД
проект по обж (младшая группа)

Слайд 1

«Мой друг – светофор» Проект по ПДД во второй младшей группе

Слайд 2

Актуальность проекта. Проблема: незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора. Обоснование проблемы: 1. Дети не достаточно осведомлены правилами поведения на дороге, правилами поведения на улице, правилами дорожного движения; 2. Нет знаний у детей о правилах поведения на дороге, о смене сигналов светофора, их смысл.

Слайд 3

ТИП ПРОЕКТА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИГРОВОЙ, ТВОРЧЕСКИЙ. ВИД ПРОЕКТА: КРАТКОСРОЧНЫЙ УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: ДЕТИ « МЛАДШЕЙ ГРУППЫ «КОТЯТА», ПЕДАГОГИ.

Слайд 4

Цель: Формирование у детей младшего дошкольного возраста навыков безопасного поведения через ознакомление с правилами дорожного движения, безопасного поведения на дорогах.

Слайд 5

Задачи: 1. Познакомить детей младшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения, со светофором. Учить понимать значение световых сигналов светофора. Формировать начальные навыки безопасного поведения на дороге и на улице. 2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Закрепить названия цветов (желтый, зеленый, красный). 3. Приучать детей выполнять правила, действовать в коллективе. 4. Активизировать словарь: светофор, (зеленый красный, желтый) цвет, безопасность, дорога, транспорт, тротуар, проезжая часть, обочина, пешеходный переход, перекрёсток);

Слайд 6

Ожидаемые результаты: 1.У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице. Заинтересованность детей темой. 2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество, активность и детальность в работе. 3.С удовольствием рисуют, лепят, делают аппликацию,играют в разные игры.

Слайд 7

Продукт проектной деятельности: Оформление группы и раздевалки : папки -передвижки для родителей «Азбука города», «Помощники на дороге», «Правила поведения на улице»; выставка детских работ: «Наш друг Светофорчик» (аппликация), «Грузовичок едет по городу» (аппликация), рисование светофора; макет светофора с горящими сигналами, дидактические игры и прочее.

Слайд 8

Реализация проекта: 1. Рассматривание материала по теме «Правила дорожного движения», «Мой друг-светофорчик», «Правила поведения на дороге и на улице», иллюстрации с изображением транспортных средств, альбомы по теме; 2. Беседа «Мой друг-светофорчик»; 3. Аппликация «Наш друг Светофорчик», «Грузовичок едет по городу, рисование « Светофор»; 4. Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «ПДД», «Светофор»;

Слайд 9

5. Дидактические игры: «Паровозики», «Научи нас, светофор», «Собери Светофор» (из 4 частей), «Угадай транспорт»; 6. Подвижные игры: «Цветные автомобили», «Воробушки и автомобиль», «Поезд», «Машины»; 7. Пальчиковая гимнастика «Грузовик»; 8. Сюжетно–ролевая игра «Шофёры», «Водители и пешеходы», «На дороге» (шапочки разных видов машин, нагрудные знаки, жилеты с изображением того или иного вида транспорта), игры с макетом светофора;

Слайд 10

9. Физкультминутка «По ровненькой дорожке»; 10.Раскраски по ПДД; 11. Конструирование различных улиц из строительного материала для закрепления знаний о ПДД; 12. Игровое задание «Сколько у светофора цветов»; Просмотр презентации «Наш друг светофорчик».

Слайд 11

Помните! Ребёнок учится законам дорог, беря пример с членов семьи и других взрослых. Особенно пример папы и мамы учит дисциплинированному поведению на дороге не только вашего ребёнка, но других родителей Берегите ребёнка!

Слайд 12

Наше творчество

Слайд 14

Игры по ПДД

Слайд 16

Это должен знать каждый маленький пешеход!!!