План самообразования
материал по обж (старшая группа)
Предварительный просмотр:
План работы по самообразованию
Ахметовой Г.И.
Воспитатель старшей группы «Теремок» МБДОУ д/с № 62
Тема: «Правила дорожного движения для дошкольников»
Цель: Расширение общепедагогических и психологических знаний, совершенствование условий для формирования у детей дошкольного возраста устойчивых навыков безопасности в окружающей дорожно-транспортной среде.
Задачи:
Углублять знания, формировать и закреплять практические умения и навыки безопасного поведения на улице;
Формировать и развивать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды.
Расширять словарный запас детей по дорожной лексике.
Активизировать взаимодействие с родителями по пропаганде ПДД и безопасности детей.
Развивать логическое мышление, произвольное внимание, зрительное и слуховое восприятие, творческую активность.
Разработать программу по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорожная азбука»
Раздел плана | Сроки | Форма работы | Практические выходы |
Развивающая среда | Сентябрь-май | Уголок безопасности, художественная литература и иллюстрации к ним, атрибуты к играм, макет, разные машины, строительные наборы, дидактические игры. Тематические альбомы: «Транспорт», «Дорожные знаки», «Наша улица» и т.д. Картотека подвижных и малоподвижных игр по ПДД и ОБЖ Подборка газеты «Добрая Дорога Детства» Атрибуты к играм, мультфильмы и аудиозаписи для слушания и разучивания с детьми. | Сборники материалов «Детям знать положено», «Правила дорожного движения для детей (стихи и загадки)», сборник игр по ПДД для детей дошкольного возраста «Дорожная игротека» |
Методическое обеспечение | Сентябрь-май | Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста Правилам дорожного движения.-СПб., издательство «Детство-Пресс», 2009 Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников. Пособие для педагогов дощкольных учреждений и родителей. – М.:МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2012. Вдовиченко Л.А. Ребёнок на улице: Цикл занятий для детей дошкольного возраста по обучению правилам безопасного поведения на дороге и правилам дорожного движения. – СПб., «ДЕТСТВО - ПРЕСС», 2011. Коган М.С. Правила дорожные знать каждому положено. Изучение статей в журналах: «Воспитатель ДОУ», «Дошкольная педагогика» Разработка методических материалов: план кружковой работы “Светофорик”, проект “Берегись бед, пока их нет” Участие во всероссийском конкурсе “Безопасная среда” | Консультация «Развивающая среда в группах по ПДД в соответствии с ФГОС ДО» Размещение методических разработок в интернете Программа по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма «Дорожная азбука» |
Работа с родителями | Сентябрь-май | Карты – схемы «Безопасный путь» с указанием маршрута ребенка от дома до детского сада. Памятки по ПДД, распространение среди родителей Акции, совместные досуги и развлечения Родительские собрания с использованием ИКТ, с приглашением инспекторов Привлечение родителей при организации экскурсий, к изготовлению атрибутов. Конкурсы рисунков и поделок | Конкурс «Стань ярким, стань заметным!» Встреча детей и родителей с инспектором ГИБДД Акции: «Автокресло», «День водителя», «Внимание, дети!» |
Работа с детьми | Сентябрь-май | НОД в соответствии с комплексно-тематическим планом Целевые прогулки Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры Чтение художественных произведений, тематические беседы, рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильмов Театрализованная деятельность “Колобок-румяный бок всем лесным зверям помог”, инсценировка сказки на новый лад “Волк и семеро козлят” | КМО «Использование мнемотехники при ознакомлении детей дошкольного возраста с основами безопасности через театрализованную деятельность» Конкурс «Светофорик». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
План самообразования по теме «Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И.
План самообразования по теме«Развитие мелкой моторики дошкольников второй младшей группы» План самообразования воспитателя Мамонтовой О.И....
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Здоровье сберегающие технологии в работе с детьми»...
Отчет по плану самообразования Тема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»
Отчет по плану самообразованияТема самообразования: «Развитие индивидуальных способностей дошкольников-посредством использования метода куклотерапии»...
Творческий план самообразования педагога Черемухиной С.Ю. в группе общеразвивающей направленности детей 4-5 лет на 2019-2020гг Тема самообразования: Математические развлечения как средство формирования элемент
В этом году я взяла новую тему по самообразованию. Разработала план по самообразованию для детей 4-5 лет. Придерживаясь плана, мы работаем в системе. Он очень помогает мне в моей работе....
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования: Формирование математических представлений через дидактические игры
Цель: изучение актуальности использования занимательного игрового материала при формировании элементарных математических представлений у дошкольников....
Индивидуальный план самообразования воспитателя Тема самообразования : « Речевое развитие детей в младшей группе через сказку »
Речь - великий дар природы, благодаря которому люди получают широкие возможности общения друг с другом. Однако на появление и становление речи природа отводит человеку очень мало времени – ранни...
Самообразование. План самообразования. Консультация для педагогов
Самообразование – одна из форм повышения профессионального мастерства педагога «Мастерство учителя – это специальность, которой надо учиться» А.С. МакаренкоПедагогу самостоятел...