Проект "Внимание, дорога!"
проект по обж (старшая группа)

МДОУ детский сад № 3 «Сказка» города Котовска Тамбовской области

ПРОЕКТ:

«Внимание, дорога!»

Воспитатель:

Шелдовицина Ольга Вячеславовна

                                          Движеньем полон город:

                                                                    Бегут машины в ряд,

                                                                    Цветные светофоры

                                                                    И день, и ночь горят.

                                                                    Шагая осторожно,

                                                                    За улицей следи

                                                                    И только, там где можно,

                                                                    Ее переходи!

                                                                                     (С. В. Михалков)

НАЗВАНИЕ  ПРОЕКТА: «Внимание, дорога!»

ТВОРЧЕСКОЕ  НАЗВАНИЕ  ПРОЕКТА: «Я дружу со светофором»

ЦЕЛЬ: Формирование у детей основ безопасного поведения, как на дороге, так и в транспорте.

ПРОБЛЕМНЫЙ  ВОПРОС: Что случится, если не соблюдать правила дорожного движения?

      В нашей стране ситуация с детским дорожно-транспортным травматизмом была и остается (особенно в течение трех последних лет) очень тревожной. В России число пострадавших детей в расчете на 100 тыс. человек населения в 2 раза больше, чем во Франции и в Германии, и в 3 раза больше, чем в Италии. Количество дорожно-транспортных происшествий (ДТП) с участием детей в возрасте до 14 лет на 10 тыс. единиц транспорта в 10 раз больше, чем в Англии, и в 30 раз больше, чем в Италии.

     Цифры впечатляют. Поэтому изучение правил дорожного движения (ПДД) целесообразно начинать еще в детском саду.

ГИПОТЕЗА: Если формировать у детей в дошкольном возрасте  основы безопасного поведения на дороге, то в дальнейшем можно избежать опасных ситуаций.

УЧАСТНИКИ  ПРОЕКТА:

• дети подготовительной к школе группы,
• воспитатели,
• музыкальный руководитель,
• воспитатель по изобразительной деятельности.
• родители.

ТИП  ПРОЕКТА:

По доминирующей в проекте деятельности: творческий, игровой.

По содержанию: педагогический.

По времени проведения: длительный.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

• Закреплять, расширять и углублять знания детей о правилах дорожного движения.
• Закрепить знания детей о правилах поведения на улицах города
• Развивать внимание, сосредоточенность, учить решать проблемные ситуации.

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ:

Обучение детей правилам дорожного движения поможет им в любой ситуации на дороге чувствовать себя уверенно и безопасно.

ЭТАПЫ  ПРОЕКТА:

1. Организационно-подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

ПЛАН:

РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ:

• Обучились безопасному поведению на дороге и правилам дорожного движения.
• Дети осознанно используют их на практике.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ РЕСУРСЫ:

1. Н.Н. Авдеева, Н.Л. Князева, Р.Б. Стеркина// Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004
2. Н.А. Алешина //Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Старшая и подготовительная группы. – М.: Элизе Трейдинг, ЦГЛ, 2004
3. А.Ф. Медведева, А.Н. Федотова, Л.Б. Полякова //Методические рекомендации по обучению правилам дорожного движения детей дошкольного возраста. Тамбов, 1993
4. Три сигнала светофора : Дидактические игры, сценарии вечеров досуга: Книга для воспитателя детского сада // Сост. Т.Ф. Саулина. – М.: Просвещение, 1989
5. Э.Я. Степаненкова, М.Ф. Филенко //Дошкольникам о правилах дорожного движения.- М.: Просвещение, 2000
6. В.Н. Волчкова, Н.В. Степанова // Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Познавательное развитие. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2004
7. Л. Вдовиченко//Ребенок на улице. Журнал «Дошкольное воспитание» 7.2007