Физкультурное развлечение с элементами театрализации "Кошкин дом"
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа)

Физкультурный развлечение с элементами театрализации «Кошкин дом»

Задачи:

1. Обогащать двигательно-игровой опыт детей, развивать общую, мелкую моторику, физические качества: ловкость, быстроту, ориентировку в пространстве, чувство ритма, синхронность, внимание, мышление, память, используя игры подвижные игры, музыкально-ритмические композиции.

2. Формировать и закреплять представление детей о пожарной безопасности; учить детей умению находить правильные выходы в чрезвычайной ситуации.

3. Воспитывать чувство товарищества, бдительность, отзывчивость, дружелюбие, послушание, умение действовать в коллективе.

Материал и оборудование:

Домик кошки, «языки огня» из бумаги, «колодцы» из элементов туннеля для лазания, деревянные дорожки, модули для перепрыгивания и перешагивания, ведра коромысла, деревянные поленья, костюмы Кошки и Пожарных.

Предварительная работа: беседа о правилах противопожарной безопасности, изготовление макетов огня.

Роли для детей:

Кошка

Пожарная команда

1. Вход под музыку в зал.

Воспитатель.: мы с вами отправимся в сказку, а поможет нам попасть туда волшебная музыка.

2. Волшебная музыка.

Этюд «Волшебное превращение» - дети закрывают глаза, слушают музыку. За ширмой открывается домик.

Появляется кошка.

Кошка:

Здравствуйте, мои друзья!

Жду к себе вас в гости я.

Непременно приходите,

Новый дом мой посетите!

3. Ходьба с препятствиями «Дорога».

(перешагнуть через кубики, пройти по дорожке, прыгать с кочки на кочку).

Кошка:

Я гостей бы угостила,

Сладким чаем напоила,

Нечем печку мне топить,

За дровами бы сходить!

4. Эстафета «За дровами» (для мальчиков):

добежать до дров, взять полено, положить в «костер», вернуться обратно.

Кошка:

Вот огонь горит – и ладно,

Мне припудриться бы надо,

А вам – за водой сходить.

Чтобы чайник вскипятить!

5. Игра – аттракцион «Лебедушки» (для девочек)

С деревянными коромыслами пройти по ребристой дорожке до колодца, вернуться обратно.

Кошка:

Пожар! Пожар!

Помогите, помогите!

Новый дом мой потушите!

7. Эстафета «Водоносы»

Бег с ведром до колодца, зачерпнуть, вернуться обратно.

Кошка:

Все, закончилась вода!

Ох, сгорит мой дом дотла!

Воспитатель.: Ребята, кто же может нам помочь потушить пожар?

Правильно, пожарные! А какой телефон у пожарной службы?

Кошка звонит по телефону, вызывает пожарных.

Воспитатель.: Надо обязательно указать адрес, где случился пожар!

Приезжает пожарная команда.

Пожарный:

Сам не справишься с пожаром,

Этот труд не для детей.

Не теряя время даром,

«01» звони скорей.

Набирай умело,

Чтобы не сгорело!

Пожарные тушат Кошкин дом.

Воспитатель.

Тили-бом, тили-бом,

Потушили Кошкин дом!

Кошка:

Ох, спасибо, помогли,

От пожара дом спасли!

Воспитатель:

Наша Кошка знает впредь,

Как от огня свой дом сберечь.

Без присмотра, друзья,

Оставлять огонь нельзя!

Подвижная игра: «Кошки – мышки»

Кошка благодарит детей, обещает соблюдать все правила и дарит ребятам подарок.