Конспект прогулки для детей старшего дошкольного возраста «Правила для пешеходов»
план-конспект занятия по обж
Дерябина Оксана Геннадьевна
Конспект прогулки для детей старшего дошкольного возраста «Правила для пешеходов»
Цель: Расширять знания детей о правилах поведения на улице.
Воспитатель выходит с детьми на улицу, на площадку по изучению Правил Дорожного Движения.
- Как называют людей, идущих по улице?
-Пешеходами.
-Мы с вами тоже идем по улице, значит, мы – пешеходы. Для того чтобы не мешать транспорту, пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения. Мы их учили. Давайте вспомним, как надо ходить по улице.
- По улице надо идти спокойным шагом.
- Идти только по тротуару, по правой его стороне.
- Переходить дорогу только при зеленом сигнале светофора.
- Все ответили правильно. Дети посмотрите внимательно и скажите, где люди могут переходить дорогу. Где находится переход через эту улицу?
Воспитатель подводит детей к переходу.
-Как вы узнали, что именно здесь переход через дорогу?
- Здесь стоит знак «Пешеходный переход».
-На дороге начерчены широкие белые полосы. Они Далеко видны и пешеходам и водителям.
- Правильно. По обе стороны перехода есть светофоры, которые разрешают или запрещают переходить улицу. Это улица широкая, большая и не всегда пешеходы успеваю ее перейти. Те кто не успел перейти улицу, должны остановиться на середине – на «островке безопасности».
Как только загорится зелёный свет, можно продолжать путь. Где должны остановиться пешеходы, если при переходе улицы их застал красный свет?
- На «островке безопасности».
- Посмотрите, как все переходят улицу.
Воспитатель предлагает детям определить, какое движение на улице – двустороннее или одностороннее, и сказать об особенностях перехода (при одностороннем – прежде чем начать переход посмотреть в сторону, откуда движется транспорт; при двустороннем посмотреть налево; убедившись, что машины остановились идти по пешеходной дорожке; дойдя до середины посмотреть направо и, если еще горит зелёный свет, продолжать переход).
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/03/16/img1_262.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/03/16/img4.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/03/16/433759.jpeg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/03/16/s1200.png)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/20/picture-386912-1390225117.jpg)
Конспект досуга для детей старшего дошкольного возраста «Правила дорожного движения»
Цель: продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, с обязанностями пешеходов и дорожными знаками; развивать речь, мышление и память детей; воспитывать чувство уважения к себе, к окружающ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/06/picture-291758-1423246962.jpg)
Конспект прогулки для детей старшего дошкольного возраста ««Осенние листочки»
Программное содержание: Развивать у детей мышление путём уточнения представлений детей об особенностях осени, умение наблюдать. Закрепить название деревьев, их особенностей, Формировать умение устанав...
![](/sites/default/files/pictures/2019/07/05/picture-877283-1562340227.jpg)
Конспект прогулки для детей старшего дошкольного возраста
Цель. Организовать практическую деятельность детей в природе.Задачи.Познание.- углублять и конкретизировать знания детей о деревьях и кустарниках на территории детского сада;- учить ...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/15/picture-1206887-1579068509.jpg)
Конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста «Правила противодействия терроризму».
Конспект...
Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Правила дорожные – всем знать положено!»
Цель развлечения: закрепить знания детей о правилах дорожного движения.Задачи: 1. Закрепить знания детей о работе светофора, дорожных знаков, научить детей соблюдать эти правила.2. Развивать у детей п...
Конспект прогулки для детей старшего дошкольного возраста. Тема занятия « Ищем зимушку»
Создать положительный эмоциональный настрой, вызвать интерес к прогулке через двигательную ,игровую, познавательную деятельность. Воспитывать доброжелательность и желание помогать ближнему. Прод...