Проект по ПДД
проект по обж

Слайд 1

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №88 «Ладушки» комбинированного вида ПРОЕКТ « Безопасность на дорогах» Подготовила: воспитатель Чужакина В.В. Улан-Удэ, 2019 г.

Слайд 2

Проблема: незнание детьми правил дорожного движения, правил поведения на улице и на дороге, световых сигналов светофора

Слайд 3

Тип проекта : познавательный, п рактико-ориентированный Вид проекта : среднесрочный Участники проекта : воспитанники группы, воспитатель, родители группы . Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально- коммуникативное, Художественно- эстетическое, Физическое развитие

Слайд 4

Цель проекта: формирование у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной и продуктивной .

Слайд 5

Задачи: Образовательные: Формировать у детей среднего возраста знания о культуре поведения на дороге. Обучать умению использовать макет для моделирования ситуации в игровом пространстве. Развивающие : Объединение усилий педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни; планомерное и активное распространение знаний о правилах дорожного движения среди родителей. Разработка наглядных материалов, оказывающих развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей подготовительного возраста. Воспитательные : Воспитание патриотического чувства по отношению к родному городу Улан-Удэ. Воспитывать ответственность за безопасность своей жизни и жизни других людей. Воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Слайд 6

Планируемый результат: У детей сформированы первоначальные знания правил дорожного движения и навыков безопасного поведения на дороге и на улице. Дети заинтересованы темой и самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; проявляют творчество и активность в работе . В ДОУ создана оригинальная активизирующая предметная среда Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, помощь в формировании правильного отношения родителей к развитию своего ребёнка, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом.

Слайд 7

Этапы реализации проекта : 1 этап – подготовительный (подбор методической литературы, дидактических, сюжетно-ролевых игр, игровых заданий, музыкальных произведений ) 2 этап – основной (проведение комплекса мероприятий ) 3 этап – заключительный (спортивный праздник «Папа, мама, я — ПДД соблюдающая семья».)

Слайд 8

Планирование совместной деятельности детей и взрослых по реализации проекта. Художественно-речевая деятельность Чтение художественной литературы Н. Носов «Автомобиль», В.Лебедев -Кумач «Про умных зверюшек», А.Северный «Светофор», В.Кожевников «Светофор»; С.Михалков «Если свет зажёгся красный»; «Дядя Стёпа – милиционер», «Бездельник- светофор» Составление рассказов, разучивание стихов, пословиц, загадок, песен. Беседы: «Правила для пешеходов», «Мы - пассажиры», «Что делает работник ГИБДД?», «Зачем нужно соблюдать правила дорожного движения?», «Дорога в детский сад» «О чём говорят дорожные знаки» «Светофор и его сигналы» «Мы знакомимся с улицей» «Знай и выполняй правила уличного движения» «Будем внимательны и осторожны» Рассматривание картин, наблюдения на экскурсиях, беседы, разучивание стихотворений, чтение сказок и рассказов

Слайд 9

Планирование совместной деятельности детей и взрослых по реализации проекта. Продуктивная деятельность Рисование: «Улица нашего посёлка», «Весёлый светофор», «Дети вышли гулять» Раскрашивание альбомов по теме, штриховка «Машина». Аппликация « Светофорчик », «Автобус», «Мой дом». Аппликация (коллективная): «Наша улица» Цель: Учить детей располагать сюжет на листе бумаги, рисовать известные объекты, разукрашивать. Развивать воображение. Уточнить и закрепить знания детей о значении сигналов светофора, о правилах дорожного движения и дорожных знаках

Слайд 10

Планирование совместной деятельности детей и взрослых по реализации проекта. Игровая деятельность 1.Дид.игры «Четвертый лишний» , «Что такое улица?», «Светофор», «Собери дорожный знак», «Найди пару» 2. Игры в слова 3. Группы дорожных знаков 4. Виды транспорта 5. «Теремок» 6. Объяснялки Развлечение Спортивный праздник «Папа, мама, я — ПДД соблюдающая семья» Цель: закрепить знания детей о правилах безопасного поведения на дороге и Правилах дорожного движения. (Ответственные - инструктор по физической культуре, воспитатели , музыкальный руководитель )

Слайд 11

Работа с родителями Анкетирование: «Я и мой ребёнок на улице» Изготовление памятки «Знай сигналы светофора». Изготовление атрибутов для сюжетно-ролевых игр «Дорожный патруль». Папки - раскладушки для родителей: «Что должны знать дети о правилах дорожного движения?», «Как сделать дорогу ребёнка безопасной?» Встреча с сотрудниками ДПС Проведение инструктажа по профилактике дорожно-транспортного травматизма. Консультации: «Правила дорожного движения», «Красный, жёлтый, зелёный», «Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма». Изготовление макета: перекрёсток, зебра, островок безопасности. Рисование совместно с родителями схем маршрутов движения «Я иду в детский сад»

Слайд 12

Перспектива: Создание во дворе детского сада специализированной площадки по правилам дорожного движения. Составление сценария спортивной игры по правилам дорожного движения для детей старшего дошкольного возраста. Пополнение видеотеки: «Азбука безопасности» из серии «Смешарики», из серии мультфильмов « Лунтик », « Фликеры могут спасти вам жизнь», «Про автокресло», «Мигающие человечки» и др. Пополнение содержания творческого альбома «Это папа, мама, я, это улица моя». Организация экскурсии к посту ДПС с целью ознакомления детей с работой её сотрудников. Изготовление маршрутов движения «Дом – детский сад».

Слайд 13

Литература: Авдеева Н.Н., Князева Н.Л., Стеркина Р.Б. Безопасность. Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.- СПб: «Детство- Пресс», 2003 Ахмадиева Р. Ш., Воронова Е. Е., Минниханов Р. Н. и др. Обучение детей дошкольного возраста правилам безопасного поведения на дорогах. ГУ, НЦ БЖБ, 2008 . Данилова Т.И. Программа «Светофор». Обучение детей дошкольного возраста ПДД. СПб.: Пресс, 2009. Ковалько В. И. Игровой модульный курс по ПДД. М. : ВАКО, 2008 . Романова Т.А. Проектирование развития ДОУ. М.: Сфера, 2009. Саулина Т.Ф. Три сигнала светофора. М.: Мозаика-синтез, 2009. Уважайте светофор. Материалы из опыта работы ДОУ по обучению дошкольников правилам безопасного поведения на улицах и дорогах. Киров: 1998. Хромцева Т.Г. Воспитание безопасного поведения дошкольников на улице. Учебное пособие - педагогического образования, 2007

Слайд 14

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!