мероприятие по ппд и обж
план-конспект занятия по обж (старшая группа)

Мероприятие

по закреплению правил дорожного движения и пожарной безопасности в игровой форме для детей подготовительной к школе группе.

Программное содержание: уточнить и закрепить знания детей о правилах поведения на улице, о правилах дорожного движения, о различных видах транспорта, развивать внимание, совершенствовать, координацию движений, укреплять мышечный корсет, способствовать совершенствованию двигательных навыков, воспитывать культуру поведения в общественном транспорте.

Пособия: картинки с улицей, разными видами транспорта, дорожные знаки на подставках и картинки, дорожка-переход («зебра»), два тоннеля,  два обруча, 2 игры «Сложи светофор», рули, сумки, коляски для игры и «светофор» (кружки – красный, желтый, зеленый), два мяча, цветные карточки по числу участников, кассета с музыкой.

Цели:

В игровой форме 

• закрепить знания о правилах дорожного движения и пожарной безопасности,
• углубить знания о правилах поведения на улице, о предметах вызывающих пожар, научить пользоваться телефоном в случае пожара.
• довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил безопасности.
• способствовать развитию осторожности, осмотрительности, внимания, сосредоточенности.

На центральной стене зала -  плакаты с изображением основ безопасности.

Звучит музыка.

Дети заходят в зал, встают в шеренгу.

Воспитатель: ВНИМАНИЕ!

Дорогие ребята! Сегодня мы собрались поговорить о том, что смелость, воля, мужество воспитываются в спорте, но так же в простых, будничных делах, когда вы находитесь на улицах города, остаетесь одни дома, встречаетесь с разными людьми. Где можно перейти дорогу, что делать во время пожара, кого позвать на помощь к больному? Как вести себя в этом огромном и загадочном мире, чтобы не случилась беда? В этом нам помогут знания Азбуки безопасности. И наш праздник сегодня так и называется : “Азбука безопасности”.

Под музыку заходит Крош, вбегает Еж.

Крош: Здравствуй милый Ежик, ты куда спешишь, дружок?

Ежик: Здравствуй, Вини. Нам срочная телеграмма (читает) “Приглашаю на День рождения. Дракоша.”

Крош: Я так люблю ходить на день рождения, я подарю ему горшочек меда!

Ежик: А я подарю мой любимый зеленый шарик. Но одним ходить небезопасно!

Воспитатель:А вы ребят наших возьмите, они помогут, а в трудную минуту вас поддержат, а наши гости вам дадут полезные советы.

Крош: Конечно, возьмём! Обязательно возьмём! Ну что ж, тогда  - в путь!

Воспитатель: Вот она - дорожка с препятствиями.

ДОРОЖКА С ПРЕПЯТСТВИЯМИ.

Бег по гимнастической скамейке, обегая пирамиду, обратно - бег по прямой.

Регулировщик: Вы почему неправильно переходите дорогу?

Ежик: А мы не знаем, где ее переходить нужно.

Регулировщик:

Всем, кто любит погулять, всем без исключенья,
Нужно помнить, нужно знать правила движенья!

Ребенок 1:

Пешеход! Пешеход! Помни ты про переход,
Он похож на зебру, знай, что только переход
От машин тебя спасет!

Регулировщик: Ребята, укажите Вини-Пуху и Пятачку знаки  наземного и подземного переходов.

“ПЕШЕХОДНЫЙ ПЕРЕХОД”

Чтобы указать переход, нужно положить полосу белую и черную ( сделанную из бумаги) около знака, обежать его, пролезть в подземный переход (тоннель), следующий игрок делает то же самое.

Регулировщик: Молодцы, ребята!

Звучит музыка. На велосипеде въезжает Незнайка.

Незнайка:

Попав в большой и шумный город, я растерялся, я пропал…
Не зная правил светофора, чуть под машину не попал.

Ребенок 2:

Заучи закон простой: красный свет зажегся – “Стой!”
Желтый скажет пешеходу – приготовься к переходу!
А зеленый впереди, говорит он всем –“Иди!”

Регулировщик: Ребята, давайте поможем Незнайке найти светофор.

“СВЕТОФОР"

Капитан быстро выкладывает светофор (обшитые тканью обручи – желтый, зеленый, красный), а игроки забрасывают мешочки в корзину, как бы зажигая зеленый свет светофора.)

Регулировщик: Вот и зажегся зеленый свет светофора. Но не только он горит для   пешеходов. На зеленый свет начинает движение весь транспорт.

Вот и наши автобусы везут своих пассажиров.

“АВТОБУСЫ”

Шофер “автобуса” с помощью обруча по одному перевозит “пассажиров” до остановки и едет за следующем “пассажиром” и так перевозятся все игроки.

Незнайка: Я теперь все понял про светофор, про дорогу, поеду, расскажу Шпунтику и Винтику, своим лучшим друзьям.

Выходят герои, играют в мяч

Крош:

Мой веселый, звонкий мяч! Ты куда пустился вскачь?
Красный, желтый, голубой - не угнаться за тобой!

Регулировщик:

На проезжей части, дети, не играйте в игры эти!
Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке!

Ежик: Нужно слушаться без спора указанья светофора!

Крош: Тогда мы будем всегда играть вдали от проезжей части, на игровой площадке.

Воспитатель: А теперь давайте поиграем с вами в интересную игру. Для этого встаньте все в шеренгу и послушайте правила игры.

“КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ”

На зеленый флажок – все ходят по залу, на желтый – маршируют на месте, на красный – стоят на месте.

Воспитатель: Спасибо вам за интересную и умную игру.

Крош:

Задержались мы немного,
А теперь нас ждет дорога!

Регулировщик:

Так будьте всегда внимательны, дети,
Твердо запомните правила эти -
Кто знает правила движения,
Тому почет и уважение. 

Уходит.

Ежик:

К другу снова мы идем,
И танцуем, и поем.

Дети поют песенку про дружбу.

Влетает сорока.

Сорока:

Тили-бом, тили-бом,
Ой спасите, помогите, дом скорее затушите!

Ежик: Что же делать? Как нам быть?

Крош: Как пожар нам затушить?

Ребенок:

Ты о пожаре услыхал – 
Скорей об этом дай сигнал.
Пусть помнит каждый гражданин 
Пожарный номер “01”!

Воспитатель: Ребята, нужно срочно вызвать по телефону пожарных. Для этого быстро добегайте до телефона, поднимайте трубку, громко говорите номер “01” и бегите обратно!

“ВЫЗОВ ПОЖАРНЫХ”

Сорока:

Выпал на пол уголек, 
Деревянный пол зажег. 
Не смотри, не жди, не стой
А залей его водой!

Воспитатель: Давайте своими силами поможем затушить огонь. Посмотрите как:

– с ведром “воды” бежите и перепрыгиваете через препятствие;
– пролезаете в “окно”; 
– выливаете “воду” на горящий домик; 
– оббегаете и бежите обратно.

Все готовы?

“ТУШЕНИЕ ПОЖАРА”

Бег с ведрами через препятствия, “выливание воды” на макет домика, бег обратно по прямой.

Ребенок:

Ростом спичка – невеличка,
Не смотрите, что мала,
Эта маленькая спичка 
Может сделать много зла!

Воспитатель: Из-за спичек может загореться не только дом, но и целый лес.

Сорока:

Если в лесу приключилась беда,
На помощь, ребята, спешите сюда!

Воспитатель: Из-за спички может загореться и целый лес, и все животные могут оказаться в большой беде. Спасите животных!

“СПАСИТЕ ЖИВОТНЫХ”

Для этого нужно: пробежать между “деревьями”(кеглями), взять одного животного (игрушку) и вернуться бегом назад.

Воспитатель: Молодцы ребята, всем животным помогли, выручили всех из беды.

Сорока:

А если ваш друг оказался в воде? 
То ему нужна помощь в этой беде!

Воспитатель: Наши ребята могут оказать помощь и на воде – быстро и вовремя передать спасательный круг.

“ОКАЖИ ПОМОЩЬ НА ВОДЕ.”

Нужно встать в шеренгу, разомкнуться до пирамиды, по команде пролезть в спасательный круг и передать следующему.

Ежик: А я знаю, что пожарные все делают очень быстро.

Крош: Наши ребята смогли бы стать настоящими пожарными, посмотри, какие капитаны у нас в командах, сейчас для них пройдет учебная тревога.

Воспитатель: Капитаны, подойдите к своим брандсбойтам.

“ТРЕВОГА.”

По сигналу быстро надеть пиджак, шлем пожарного, поднять руку вверх, доложив “Пожар потушен!”

Сорока:

А вы правила, пожарные, без запинки знаете? 
Правила, пожарные, строго соблюдаете? 
Пора мне лететь всех известить,
Что пожар дотушен, опасность миновала.

Крош:

Велика была работа,
Отдохнуть бы нам немного!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА - весёлая песенка

Входит ДРАКОША.

Дракоша:

Добро пожаловать, друзья,
Давно уже вас поджидаю.

Крош:

Задержались мы немного,
Нелегка была дорога.

Дракоша:

Город, в котором с тобой мы живем,
Можно по праву сравнить с Букварем,
Вот она - азбука над мостовой, 
Знаки развешаны над головой.

Ежик: Спасибо ребятам, что были в пути внимательны

и помогали нам старательно.

Воспитатель: А давайте спросим наших гостей, как они считают, овладели навыками и знаниями Азбуки безопасности наши ребята?

СЛОВО родителям и гостям мероприятия.

Воспитатель: А сейчас наступает самый торжественный момент подведения итогов и награждения команд!

Дракоша:

Нужно петь и не лениться,
Всем дружить и всем трудиться,
Петь, плясать, не уставать, 
Бед и горестей не знать!

Ежик: Дракоша, мы поздравляем тебя с Днем рождения!

Крош:И дарим от нас с ребятами веселый, дружный танец!

Воспитатель: Ребята вставайте в круг, потанцуем с нашими героями. До новых встреч!

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА.