Беседа по ПДД "Что такое улица"
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

 Ход занятия

Педагог: Дети, сегодня мы с вами будем гулять по улице. Она широкая, красивая. На улице много машин. Мы пойдём парами, друг за другом.

Пройдя немного  по улице, педагог останавливает детей и проводит с ними беседу.

Педагог: Посмотрите, какая наша улица широкая, красивая. На ней много домов. По дороге едет много машин. Машины разные. Какие машины вы видите?

Дети: Мы видим грузовые и  легковые машины.

Педагог: Правильно. А какие машины называются грузовыми?

Дети: Грузовыми называются машины, которые возят груз.

Педагог: Где едут машины?

Если дети затрудняются ответить, педагог объясняет, что машины едут по дороге. Она широкая (узкая).

Педагог: Место, где ходят люди, называется тротуаром.

Мы идём с вами по тротуару. Кто запомнил, как называется место, где ходят люди?

Дети: Место, где ходят люди, называется тротуаром.

Педагог: Теперь мы с вами знаем, что машины ездят где?

Дети: Машины ездят  по дороге.

Педагог: А люди где ходят?

Дети: Люди ходят по тротуару.

Педагог: Дети, посмотрите вокруг и скажите, что ещё вы видите на улице? (Вопрос активизирует внимание детей, побуждает выделить отдельные предметы).

Дети: мы видим дома, деревья.

Педагог: Правильно, на улице есть дома. Они бывают высокие и низкие.

Сегодня мы с вами ходили по улице: она широкая, красивая, на ней много машин. Ездят они по дороги. Люди ходят по тротуару. Они идут, не мешая друг другу. На улице есть дома. Они разные – высокие и низкие.

 Закрепить занятие в играх на участке.

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Цель: учить выполнять правила игры – убегать после сигнала автомобиля. — Ребята, как вы думаете, почему на дороге нет людей, а ездят только машины? (Ответы детей.)

Педагог: По широкой дороге ездят машины, и эта дорога называется проезжая часть, потому что по ней они проезжают. Ходить людям по проезжей части (дороге) нельзя, потому что машины едут быстро и могут сбить человека. Поэтому люди передвигаются по узкой дорожке — тротуару. (Рассказ воспитателя сопровождается показом по картинке.)

— Чтобы ходить по улицам города, надо знать правила поведения на улице. Давайте посмотрим на эти картинки повнимательней и вместе с вами выучим эти правила. (Педагог, используя картинки, называет детям правила.)

- По улице ходи (только с мамой или с папой) по узкой дорожке, которая называется тротуаром.

- Кататься на велосипеде и играть в мяч можно только во дворе своего дома.

- По дороге ходить нельзя, там ездят машины. Переходить дорогу можно только в специально отведенном месте. Как нужно правильно переходить дорогу, нас научит светофор.

— Почему красный цвет смотрит на нас сердито? (Ответы детей.)

 «Красный цвет глядит сердито, потому что путь закрытый». (Идти нельзя, по дороге едут машины.)

 «Зеленый цвет нас видеть рад — проход открыт для всех ребят». (Если на светофоре горит зеленый свет, люди могут переходить дорогу.)

Педагог: Давайте поиграем в игру «Дети и светофор». Я буду светофором, и когда я буду показывать зеленый кружок, вы можете ходить по группе, когда подниму красный кружок, вы должны остановиться и спокойно стоять на одном месте, когда желтый кружок - шагаете на месте. 

Педагог повторяет игру 2-3 раза, а затем предлагает детям поиграть в нее самостоятельно и с помощью считалки выбирает «светофора». В конце занятия педагог подводит итоги о правилах поведения на дороге (проезжей части и тротуаре).