Конспект занятия по ОБЖ "О пожарной безопасности" в младшей группе
план-конспект занятия по обж (младшая группа)

Конспект занятия по ОБЖ в младшей группе на тему «О пожарной безопасности»

Цель: Познакомить c правилами пожарной безопасности, прививать интерес к работе пожарных.

Задачи:

- Вызвать у детей желание быть осторожными с огнем;

- Развивать у детей мышление, внимание;

- Воспитывать у детей ответственность за себя, своих близких.

Материал: игрушка медвежонок, картинка с изображением пожарной машины, картинки с изображением инструментов.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, послушайте загадку и постарайтесь ее отгадать.

Жарю, парю и пеку,

В доме каждом быть могу.

Людям много-много лет

Я несу тепло и свет.

Обожгу- меня не тронь.

Называюсь я (Огонь)

Воспитатель: Правильно, это огонь. Ребята, в каждом доме есть огонь. Где его можно взять? (Спички, зажигалки и т. д.)

Воспитатель: Огонь бывает большой и маленький, полезный и опасный. Огонь согревает, на огне готовят пищу.

Воспитатель: В наших квартирах много вещей, которые очень хорошо горят, поэтому все, и взрослые и дети, должны быть очень осторожными с огнём.

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришёл медвежонок. У него забинтована лапка. Медвежонок мне рассказал, что он обжёгся. Он с друзьями играл со спичками и в итоге они устроили пожар. Ребята, как вы думаете, почему возникают пожары? (Ответы детей)

Воспитатель: Очень много пожаров происходит от неосторожного обращения с огнём. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее, разгораются, бушуют. Чтобы не было беды, надо хорошо знать правила. Давайте вспомним правила пожарной безопасности:

- Нельзя брать в руки спички, зажигалки.

- Нельзя зажигать газовую плиту.

- Не включать утюг и другие электроприборы.

- Не влезать предметами в розетки.

Воспитатель: Ребята, и ты, медвежонок, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдайте, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.

Воспитатель: А теперь мы немного отдохнём.

Физкультминутка

Спички опасны (дети грозят пальчиком)

Их только тронь -

Сразу появиться (поднимают руки вверх, шевелят пальчиками)

Яркий огонь!

Сначала маленький, (руки перед собой.)

А потом большой, большой! (руки вверх, шевелят пальчиками)

Подул ветерок (дуют)

И огонь погас (опускают руки)

Воспитатель: Ребята, по каким признакам можно узнать пожарную машину? (Машина красная, у неё наверху прикреплена лестница, у неё номер 01)

(Воспитатель показывает картинку с изображением пожарной машины)

 Воспитатель: Правильно, ребята, пожарная машина всегда красная, чтобы её было видно издалека. Красный цвет – цвет тревоги, цвет огня. Пожарная машина едет очень быстро. Когда машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно, слышно сирену.

Воспитатель: Ребята, почему быстро едет пожарная машина? (Нужно быстрее приехать на место пожара, потушить огонь, спасти людей)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что лежит в кузове пожарной машины? (Инструменты: шланг, огнетушитель, топор, лопата и т. д.)

(Воспитатель показывает картинки с изображением инструментов)

Воспитатель: Ребята, люди которые тушат пожар, называются пожарные. А какими должны быть пожарные? (Смелые, сильные, ловкие, мужественные и т. д.)

Воспитатель: Ребята, о чем мы с вами сегодня узнали? (О пожаре, о спичках, о пожарных)

Воспитатель: Медвежонок, и вы, ребята, поняли, почему нельзя играть со спичками? (Будет пожар)

И Вы запомните, друзья,

Со спичками играть нельзя.

В руки спички не берите,

С ними, ребятки, не шутите.

Медвежонок вас благодарит, всем спасибо говорит.