Сценарий развлечения по профилактике ПДД «Чтобы не было беды»
методическая разработка по обж (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Сценарий развлечения по профилактике ПДД  

«Чтобы не было беды»

Цель: формировать у детей навыки безопасного поведения на дороге, привлекать внимание родителей к проблемам детского дорожного транспортного травматизма.

Задачи: 

 - закрепить знания детей о дорожных знаках, светофоре, пешеходном переходе, их функциях, их значении для людей;

 - сформировать у детей элементарные знания о светоотражающих элементах;

 - воспитывать желание помочь другим в сложных ситуациях;

 - создавать обстановку эмоционального благополучия, обеспечивать детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления.

Активизация словаря: светоотражающие элементы, фликер, пешеходный переход, безопасно, светофор, правила дорожного движения.

Области интегрирования: познание, коммуникация, социализация, здоровье, безопасность.

Ход развлечения.

1.Музыка «Этот мир состоит из пешеходов…»

Ведущий: 

Жил да был в лесу жучок, по прозванью Светлячок.

Долго, коротко ли жил, но со всеми добрым был.

Шил одежду для зверей, да ещё эмблемы к ней.

Каждый зверь в глуши лесной мечтал с детства о такой.

Было всё довольно просто: по одежде шли полоски

Иль блестящие значки, чтоб видно было издали.

Ведущий: В тёмное время суток при попадании света автомобильных фар эти значки или полоски светились в темноте. Ребята! Как вы думаете, зачем Светлячок шьёт такую необычную одежду? Для чего он украшает её светящимися в темноте элементами? (Ответы детей )

Ведущий: Да! Такая одежда делает пешеходов видимыми в темное время суток при попадании света автомобильных фар. А светящиеся элементы называются светоотражателями или фликерами. Светоотражатель — это наш Ангел Хранитель на дороге. У Светлячка был волшебный фонарик, который помогал ему в работе. Но однажды с ним приключилась беда.

2. Музыка. Светлячок шьет, ищет свой фонарик.

Ведущий: 

Потерял в лесу фонарик Светлячок, обыскал он каждый кустик и сучок.

Утомился он, бедняжка, сбился с ног, но нигде, но нигде,

Но нигде найти фонарика не смог.

Не придётся никогда теперь ему освещать дорогу ночью никому.

Горько плачет и не знает Светлячок, что нашла, что нашла,

Что нашла пропажу Мышка — и молчок!

3.В зал под весёлую инструментальную музыку

выбегает Мышка.

В руке у неё красуется горящий фонарик, она курсирует по площадке вдоль и поперёк, демонстрируя фонарик Светлячка.)

Мышка: (передразнивая ведущего) — что нашла фонарик Мышка и молчок!

(Поёт на мелодию «Выйду на улицу»)

Выйду на улицу, гляну на село, тёмная ночка, а мне весело!

Мышка красавица гордо идёт, и в руке фонарик по селу несёт!

Ведущий: Мышка! Как ты нехорошо поступаешь, ведь это не твой фонарик!

Мышка: Ну и что! Я хочу, чтобы меня всегда и везде было видно. А то бежишь, бывает, через дорогу ночью и ничего не видишь, и тебя никто не видит. Вчера же чуть машина меня не задавила. А теперь я видна издалека!

(Поёт снова)

Мышка красавица гордо идёт, и в руке фонарик по лесу несёт!

Ведущий: Мышка, мышка! Что ты, мышка не знала, что Светлячку очень нужен его фонарик. Без него он больше не сможет шить для всех одежду со светящимися элементами.

Мышка: Ну и пусть, зачем нужна такая одежда? (Ответы детей)

А мне и так светло, мне не нужно такой одежды.

Ведущий: А ты, Мышка, подумай, ты отдашь фонарик Светлячку, а он и тебе сошьёт такую одежду.

Мышка: Значит и мне можно такую одежду носить?

Ведущий: Конечно!

Мышка: Ну ладно, уговорили, только просто так я фонарик не отдам! Отгадаете мои загадки, да выполните задания, тогда может и подумаю.

Ведущий: Ребята, поможем Светлячку вернуть его фонарик? (Ответы детей.)

Мышка: Тогда слушайте первую загадку

Запылал у чудища изумрудный глаз.

Значит, можно улицу перейти сейчас. (Ответы детей — светофор)

Мышка: Ишь, какие молодцы, сразу отгадали! А как выглядит светофор знаете? (Ответы детей.)

Мышка: Ну, это мы сейчас посмотрим!

ИГРА «НАЙДИ ПРАВИЛЬНЫЙ СВЕТОФОР»

под 4.МУЗЫКУ (старшие группы)

(На магнитной доске мышка прикрепляет магнитами карточки, и перемешивает их. Играет 2-3 раза)

Мышка: Светофор – наш главный помощник на улице, знать и понимать его сигналы очень важно. Давайте вспомним значение сигналов светофора и поиграем.

ИГРА «БУДЬ ВНИМАТЕЛЬНЫМ» (все группы, стоя в кругу)

5.Музыка

Если свет зажегся красный,

Значит двигаться... (опасно)

Свет зеленый говорит:

Проходите, путь…(открыт).

Желтый свет – предупрежденье –

Жди сигнала для…(движения).

Когда я покажу зеленый сигнал светофора (демонстрируется зеленый круг), вы маршируете на месте, когда желтый (демонстрируется желтый круг) – хлопаете в ладоши, когда красный (демонстрируется красный круг) – стоите неподвижно.

Молодцы, справились с заданием.

Мышка: Какие вы умненькие, опять выполнили моё задание, видно придётся расстаться с фонариком! УУУУХХХХ!( в сторону) Чего бы им ещё придумать, чтобы они не отгадали?

Ладно. Про светофор вы знаете, а про знаки дорожные, что вам известно? Зачем они нужны? Какие знаки вы уже знаете?  (Ответы детей)

Мышка: Вот один знак я уже попробовала на зубок, разгрызла его, но он мне совсем не понравился, невкусный! А вы сможете его вновь собрать и сказать, что это за знак?

ИГРА «СОБЕРИ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК»

6.Музыка

Мышка: Караул! Какие деточки, всё -то они знают, всё -то умеют, а как не хочется расставаться с фонариком! Слушайте ещё одну загадку!!

Полосатые лошадки

Поперёк дорог легли-

Все авто остановились,

Если здесь проходим мы. (Ответы детей — пешеходный переход)

Мышка: Опять отгадали! А пройти по дорожке правильно сумеете?

(Ответы детей.)

Мышка: А идти по дорожке мы будем необычным способом, нам надо будет идти только по черным полоскам. Готовы? Эта дорожка приведёт вас прямо к домику Светлячка! (В сторону) и мне придётся вернуть Светлячку фонарик.

Ведущий: Да-да! А ещё и извиниться перед ним!

ИГРА «ПРОЙДИ ПО ПЕШЕХОДУ»

(Дети всех групп или младшие дошкольники)

Музыка7.

Дети по пешеходному переходу приходят к домику Светлячка.

Выходит печальный Светлячок.

Светлячок: Здравствуйте, дорогие ребята! Вы хотите заказать у меня одежду со светящимися элементами? А я не смогу выполнить ваш заказ, я потерял в лесу свой волшебный фонарик!

Мышка: Светлячок! Не печалься! Я нашла твой фонарик и спешу вернуть его тебе! Прости меня!

Светлячок: Как я рад! Как я рад! Я снова смогу приносить пользу всем! Сейчас я приглашаю вас примерить вот эти значки!

Дети и мышка приклеивают значки.

Музыка 8.

Светлячок: Нынче в нашем ателье объявляю дефиле!

В любое время дня и ночи, при ярком солнце и при свете фар

значки ваши будет видно очень, таков у  значков этих дар!

(Дети демонстрируют светоотражающие элементы одежды)

Светлячок: А сейчас специальный заказ для Мышки!

 Чтоб жизнь сохранить, ты про них не забудь! И сразу надень, коль готовишься в путь!

(Мышка с удовольствием демонстрирует

светоотражающие элементы на своих вещах)

Мышка: Ну спасибо. Светлячок, удружил ты мне дружок!

Есть эмблемы на одежде — не боюсь ходить, как прежде,

Так что жизнь поберегу, ой, спасибо, не могу! (Снова начинает демонстрацию)

И видна издалека. Так довольна я! Пока! (Уходит)

Ведущий: Светлячка благодарим и спасибо говорим!

Будем мы видны везде: при ходьбе и при езде!

Светлячок: Очень рад я, говорю: берегите жизнь свою!

Правил вы не нарушайте, постоянно выполняйте,

К светоотражателям будьте вы внимательны

И из дома не ходите, пока их не прикрепите.

Покажу сюрприз сейчас, что родителям припас:

Всем подарит Светлячок отражающий значок!

Светлячок: До свиданья! Буду ждать! Очень рад я помогать!