Сценарий развлечения по ПДД в средней группе «Дорожные знаки».
методическая разработка по обж (средняя группа)

Сценарий развлечения  по ПДД в средней группе «Дорожные знаки».

Цель: Формировать элементарные  знания о правилах дорожного движения, закрепить знания о дорожных знаках, светофоре, о правилах безопасного поведения на улицах и дорогах. Воспитывать у детей желание соблюдать и выполнять правила дорожного движения.

Оборудование: Книга «Азбука дорожного движения», дорожные знаки, иллюстрации по теме, макет светофора.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, экскурсии, чтение худ. литературы, подвижные и дидактические игры («Красный, желтый, зеленый», «Скажи наоборот», «Светофор»), разучивание песен, стихов.

Ход развлечения.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Хотите отправиться в весёлое путешествие (стук в дверь), входит  Незнайка  с перебинтованной  рукой.

Незнайка: Ой, ой, ой! Ой, ой, ой! Как больно!  Чуть не задавили.

Воспитатель:  Что с  тобой Незнайка, что  случилось?

Незнайка:  Шёл к вам в гости стал  переходить дорогу и машина  меня чуть не сбила.

Воспитатель:  Ты когда переходил  дорогу,  соблюдал правила дорожного движения?

Незнайка:  Какие ещё правила? Я переходил дорогу там, где мне захотелось.

Воспитатель: Переходить улицу нужно только в том месте, где висит знак или есть разметка на дороге «Пешеходный переход».

Незнайка:  А кто такой пешеход? (Ответы детей).

Дети читают стихи:

 Ребенок 1.

 Вот обычный переход.
По нему идет народ.
Здесь специальная разметка
«Зеброю» зовется метко!

Ребенок 2.

Белые полоски тут
Через улицу идут!
Где на «зебре» пешеход
Ты на улице найди
И под ним переходи!

Воспитатель:  Ребята, если мы увидели пешеходный переход, сразу можно по нему переходить? (ответы детей).

- Ребята, прежде чем переходить дорогу нужно внимательно посмотреть налево, нет ли машин, дойти до середины и посмотреть направо.

Воспитатель:  А если на перекрестке стоит светофор, то на какой свет переходить дорогу?

Незнайка: А что такое светофор?

 Воспитатель: Дети  тебе расскажут про светофор.

Перейти через дорогу
Вам на улицах всегда
И, подскажут, и помогут
Говорящие цвета.

1 ребёнок.

Если свет зажегся красный
Значит двигаться опасно

2 ребёнок.

Желтый свет – предупрежденье
Жди сигнала для движенья.

3 ребёнок.

Свет зеленый говорит
«Пешеходам путь  открыт!»

Незнайка:  Вот это да! Сразу все и не запомнишь.

Воспитатель: А чтобы легче было запомнить сигналы светофора, поиграем в игру «Светофор» Я буду поочередно  поднимать красные, желтые, зеленые кружочки. Когда я подниму красный кружок – вы стоите, жёлтый – прыгаете, если подниму зеленый – шагаете на месте.

 Незнайка: Ой, что – то мне так поиграть захотелось. Ух, ты, мячик.  Ребята,  давайте  поиграем!

Воспитатель: Вы, что, собираетесь играть на проезжей части?

Незнайка:  А разве нельзя играть на дороге?  А почему нельзя? (ответы детей) А где же тогда можно играть?

Дети:  На спортивных площадках, на детских площадках, на участке детского сада.

Незнайка:  Ну, ладно, на дороге мы играть не будем.

Воспитатель: Вот, видите, на проезжей части играть нельзя, а только на  специально отведённых для этого местах. Наши дети знают правила дорожного движения и  стараются не нарушать их.

- Сейчас я буду задавать вопросы, ты Незнайка постарайся на них ответить, а дети тебе помогут.

-Как называется  дорога для пешеходов? (тротуар)

-Как называется дорога для автомобилей? (проезжая часть)

-Для чего нужен пешеходный переход? (Чтобы перейти дорогу)

-Что нужно делать на красный и желтый сигнал светофора? (Стоять)

-Что нужно делать на зеленый сигнал светофора? (переходить дорогу)

-Какие автомобили могут ехать на любой сигнал светофора?

-Где нужно ждать автобус? (на остановке)

-Как нужно вести себя в общественном транспорте? (не кричать, не бегать, не высовывать голову из окна ,не  разговаривать с водителем)

-Где можно играть детям?

-Почему нельзя играть на проезжей части?

Незнайка:  Какие вы молодцы. На все вопросы ответили.

Воспитатель: Ребята, а давайте покажем нашим гостям, как мы умеем водить машину (физ.минутка)

Едем, едем на машине
Нажимаем на педаль
Газ включаем, выключаем
Смотрим пристально мы в даль.
Дворники считают капли
Вправо, влево – чистота!
Волосы ерошит ветер
Мы шоферы хоть куда!

Незнайка:  А вот я уверена, что  дорожные знаки вы не знаете, потому что даже я их не знаю.

Воспитатель:  Дорожные знаки стоят на дорогах и подсказывают водителям и пешеходам как нужно действовать.

Сейчас  ребята тебе расскажут про дорожные знаки.

4 ребёнок.

«Пешеходный переход»

Здесь наземный переход,
Ходит целый день народ,
Ты, водитель, не грусти,
Пешехода пропусти.            

 5 ребёнок.

«Подземный пешеходный переход»
Знает каждый пешеход,
Про подземный этот ход,
Город он не украшает,
Но машинам не мешает.

6  ребёнок.

«Автобусная остановка»
Вот троллейбус подошел
Тормозят автобусы
Ну, куда махнем, дружок,
покажи на глобусе.

7  ребёнок.  

«Движение пешеходов запрещено»
В дождь и ясную погоду,
здесь не ходят пешеходы
говорит им знак одно:
«Вам ходить запрещено»

Незнайка:  Ура! Как здорово! Спасибо вам, ребята. Теперь я выучу все дорожные знаки, и все правила дорожного движения и никогда их не буду  нарушать.

Воспитатель: А нам тоже пора возвращаться в группу.  Вы сегодня молодцы, вспомнили и рассказали нашему  гостю  очень много правил дорожного движения. Давайте будем их помнить и соблюдать.