Беседа «Опасные предметы дома».
материал по обж (младшая группа)

Беседа «Опасные предметы дома».

Цель: знакомить детей с правилами личной безопасности, формировать чувство самосохранения.

Задачи: выявить знания детей на тему, какие предметы в доме они считают опасными; учить отгадывать загадки; воспитывать навыки безопасного поведения в быту.

Ход беседы

Воспитатель: Ребята, у меня в волшебном мешочке находятся игрушки. Я покажу вам эти игрушки, если вы отгадаете загадки. Готовы?

Два конца, два кольца – посередине гвоздик  (ножницы)

Очень любят обрезать,

Разрезать и надрезать. (Ножницы)

Воспитатель: зачем ножницы нужны? Что ими можно разрезать? (бумагу, ткань). Ребята, а ножницы это игрушка? Почему? Это очень опасный предмет. Хранить ножницы необходимо в специальной коробочке.

Эти дружные сестрички весь денек добывают огонек. (спички)

Дети. Это спички.

Воспитатель. Ребята, а спички игрушка?

Дети. Нет, от спичек получается огонь.

Маленького роста я

Тонкая и острая

Носом путь себе ищу

За собою нить тащу (иголка).

Воспитатель: а иголка игрушка? Зачем нам нужны иголки? Кто вам пришивает пуговицы? (мама, бабушка). Где нужно хранить иголку? 

Воспитатель: ребята, можно играть в эти предметы? Правильно.  Это не игрушки, а опасные предметы. А что в них опасного?

Дети пытаются ответить: Если пользоваться ими неправильно или брать их без разрешения, то может произойти несчастный случай.

Воспитатель. Ребята, а давайте мы с вами сделаем уголок на заметку для нас с вами, куда мы поместим все опасные предметы, чтобы никогда о них не забывать, будем иногда посматривать на них.