Планирование кружковой деятельности по теме"Безопасность". "Школа пешеходов"
календарно-тематическое планирование по обж

Тема

Программное содержание

Методические приемы

Сентябрь

«Школа пешеходов»

Познакомить детей  с городом (улица, тротуар, проезжая часть, перекресток);  с правилами дорожного движения, безопасный маршрут от дома до детского сада и  понятиями:                    «транспорт»,  «пешеходы»

Рассказать, что на дорогах есть свои правила и свои знаки, которые должны выполнять как водители, так и пешеходы;

Познакомить с некоторыми  знаками и  сигналами светофора.

Загадывание загадок о светофоре, дорожных знаках. Д/игра «Внимание! Дорога!»

П/игра «Цветные автомобили»

 Целевая прогулка по улице, к пешеходному переходу

  Рассматривание картин, иллюстраций «Улица города»

 Беседа: «Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»

  Дидактические и настольно печатные игры.

  Сюжетно ролевая игра «Водители и пешеходы».

 Продуктивная деятельность: коллективная работа « Машины на улице города»

Консультация для родителей: «Советы родителям старших дошкольников»

Октябрь

«Улицы нашего города»

Привлечь детей и родителей к изготовлению уголка «Мы друзья дороги»;

Познакомить со значением дорожных знаков, их классификацией;

Учить выполнять правила дороги  в повседневной жизни.

Создать уголок по ДД в группе

Беседа «Моя улица»

Экскурсия к проезжей части города.

Чтение И. Серяков « Улица, где все спешат», загадки о транспорте, правилах дорожного движения

Д.игра «Запрещено — разрешено!»

Просмотр видеофильма «Транспорт»

П.игра «Дорога, транспорт, пассажир, пешеход»

О.Д «Внимание, транспорт!»

Ноябрь

«Автоинспектор»

Познакомить детей с профессией сотрудника ГИБДД, ее атрибутами.

 Объяснить значение работника ГИБДД на дорогах города и ее пределами;

Воспитывать уважение к труду взрослых.

Привлечь внимание родителей к проблеме детского травматизма

Д.игра «Что? Где? Откуда?»

Заучивание стихотв. «Идет по улице гражданин»

Д.упр.» Правила дороги»

П.игра «Автоинспектор и водители»

Встреча с сотрудником ГИБДД

Беседа: « Правила для

пешеходов»

Чтение  С. Михалкова  «Моя улица»

 Сюжетно ролевая игра

 «Инспектор ГИБДД»

Папка – передвижка «Вместе за безопасность дорожного движения!

Декабрь

«Мой друг надежный — знак дорожный»

Расширять знания детей о дорожных знаках, правилами движения по улице и дорогах;

Дать детям представления  о дорожных знаках, учить различать и понимать запрещающие дорожные знаки, предназначенные для водителей и пешеходов

Учить выполнять ПДД в повседневной жизни.

Д.игра . «Школа пешеходных наук»

Сюжетно – ролевая  игра «Таксопарк»

Заучивание стихотв. Я.Тувима «Машины»

Беседа «Что такое Зебра?»

  Продуктивная деятельность: Изготовление светофоров для автомобилей и пешеходов.

Январь

«Правилам движения — наше уважение!»

Объяснить детям, что значение дорожных знаков помогает людям при движении по улице и на проезжей ее части;

Символы знаков всем участникам движения понятны и показывают как правильно вести себя в постоянно меняющейся обстановке.

Закрепить знания значений дорожных знаков.

Д.игра  «Разрешается   - запрещается!»

Д.игра «Дорожные знаки»

Продуктивная деятельность на тему:  «Какие разные знаки»

Дидактические игры: « О чём говорят дорожные знаки в круге и в треугольнике»,

 « Запрещают или предупреждают».

 Сюжетно ролевая игра «Автомобили»

Февраль

«Виды транспорта на дороге»

Закреплять знания детей о видах спец. транспорта, его предназначении;

Познакомить с правилами поведения в общественном транспорте (правильном входе и выходе из него).

Закрепить знания телефона службы спасения.

Беседа «Такой разный транспорт»

Д.игра «Машины на дороге»

Рассматривание альбома «автомобили»

Д.игра «Игра в дорогу»

П.игра «Веселый трамвайчик»

Сюжетно – ролевая  игра «Автобус»

Март

«Школа веселого светофора»

Закрепить понятия: проезжая часть улицы, тротуар;

Автоматизировать правила перехода через дорогу.

П.игры:  «Красный, желтый и зеленый», «Внимание! Пешеход!»

Чтение: А. Дорохова

 « Зелёный, красный, жёлтый»,

 Дидактические игры: « Найди такой же знак»,  « Красный и зелёный».

 Сюжетно ролевая игра

 «Дороги и пешеходы».

Продуктивная деятельность:

« Перекрёсток», « Моя улица».

Апрель

«Выпускник дорожной школы!»

Обобщить знания о правилах  дорожного движения

Закреплять правила передвижения через проезжую часть улицы города;

Познакомить с наиболее распространенными знаками.

Беседа о видах дорожных знаков и их значении

Д.игра «Дорожная школа»

П.игра «Светофор»

Чтение М.Кривенко «Школа пешехода»

Май

«Я катаюсь на велосипеде»

Познакомить детей с правилами передвижения по городу на велосипеде и самокате; Познакомить детей правилам поведения в  опасных ситуациях, возникающих при передвижении на велосипеде и самокате.Воспитывать уважение к участникам движения на дорогах улицы.

Д.игра «Дорога»

П.игра «Сигналы светофора»

Продуктивная деятельность: коллективные работы «Макет улицы города», « Придумаем новые дорожные знаки

 Работа с родителями: Консультация для родителей по правилам дорожного движения «Безопасность детей – в наших руках»

Июнь

Конкурс рисунков «Я рисую улицу»

Закреплять знания детей о ПДД;

Прививать умения и навыки правильного поведения на улице;

Вызвать интерес к движению транспорта и.

П.игра «Цветные автомобили»

П.игра «Гаражи»

П.игра «Безбилетник»

Работа с родителями: Консультация : «Безопасность детей – в наших руках»