ООД «Правила дорожные помни всегда» в разновозрастной группе
план-конспект занятия по обж

НОД «Правила дорожные помни всегда»

в разновозрастной группе

воспитатель Сухоручкина А.Н.

Цель: формирование у детей представлений о правилах дорожного движения и основных дорожных знаках.  

Задачи:

закрепить умение понимать сигналы светофора, узнавать и различать знаки;

развивать память логическое мышление, внимание;

воспитывать желание передавать свои знания сверстникам, друзьям, младшим детям.

Материал: дорожные знаки, светофор, разрезанные изображения светофора (по количеству детей), картинки для раскрашивания, цветные карандаши, макет город.

Предварительная работа: просмотр обучающего мультика; наблюдения за дорогой во время прогулок, беседы о правилах поведения на улицах.

Ход занятия

Воспитатель.  Давайте тогда вспомним, какие дорожные знаки вы уже знаете? (на доске висят дорожные знаки, дети показывают и называют уже знакомые им знаки).

• Пешеходный переход
• Автобусная остановка
• Автозаправочная станция
• Осторожно дети
• Проезд на велосипеде запрещен
• Проход закрыт, движение пешеходов запрещено

    Игра «Узнай знак». Воспитатель зачитывает небольшие стихотворения, а дети угадывают, про какой знак идет речь.

Этот знак, ну очень строгий,

 Коль стоит он на дороге,

Говорит он нам: «Друзья,

 На велосипеде ездить

Здесь совсем нельзя!»

В дождь и ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы,

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

Здесь наземный переход

Водит целый день народ,

Ты, водитель не грусти,

Пешехода пропусти!

Если кто сломает ногу,

Здесь врачи всегда помогут.

Помощь первую окажут,

Где лечиться дальше скажут.

Коли вам нужна еда,                                                                

То, пожалуйста, сюда.

Эй, шофер, внимание,

Скоро пункт питания!

В этом месте пешеход

Терпеливо транспорт ждет,

Он пешком устал шагать,

Хочет пассажиром стать.

Воспитатель. Ребята, вы такие молодцы, все знаки узнали и назвали правильно.

Воспитатель. Тогда давайте с вами вспомним правила поведения на дороге, а я вас буду внимательно слушать. Но сначала скажите мне, как называют людей, идущих по улице?

Дети. Пешеходы.

Воспитатель. Правильно. Мы с вами тоже ходим по улице, значит все мы- пешеходы. Для того, чтобы не мешать транспорту, пешеходы должны соблюдать правила дорожного движения. Итак, как же нужно ходить по улице? (дети называют правила).

• идти по тротуару по правой стороне;
• идти спокойным шагом: не бегать, не играть в мяч;
• переходить дорогу только на зеленый свет светофора по пешеходному переходу Воспитатель:
•  а как выглядит пешеходный переход, на что он похож? Дети: на зебру.)
• если нет перехода, посмотреть направо, потом налево и переходить, если нет машин.

Воспитатель. Молодцы, знаете правила дорожного движения. Сегодня для вас я приготовила интересные загадки. Вот одна из них:

Грозный и серьезный на улицах стоит,

Тремя цветами разными глаз его горит,

Внимательно и пристально на нас с тобой глядит.

Дети. Светофор.

Физкультминутка.

Мишке дали новый мячик.

Мишка сам, как мячик, скачет,       (прыжки на двух ногах)

Забывает про дорогу,                        

На машины не глядит.                      (повороты головы вправо и влево)

И братишка старший строго,

Очень строго говорит:                    (грозят пальчиком)

-У дороги- не играй,

На нее не выбегай,                            (шагают на месте)

Вдруг споткнешься, упадешь-

Под колеса попадешь.                     (приседания)

Игра «Собери светофор». Воспитатель раздает детям конверты с разрезанными светофорами. Задача детей правильно собрать картинку из частей и проверить друг у друга.

Беседа с детьми.

Воспитатель. Ребята, скажите, что означают сигналы светофора?

Дети:

• желтый свет - предупрежденье, жди сигнала для движенья;

• зеленый свет - открыл дорогу, переходить ребята могут;

• красный свет нам говорит: «Стой, опасно, путь закрыт!»

.

Игровое упражнение «Это я, это я, это все мои друзья». Воспитатель задает детям стихотворные вопросы, если дети согласны с ним, говорят: «Это я, это я, это все мои друзья!». Ну а если не согласны с ним, просто молчат.

Воспитатель.

Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

                                                                  Кто летит вперед так скоро,

                                                                Что не видит светофора?

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

                                                                  Знает кто, что красный свет

                                                                 Означает, хода нет?

        Подведение итогов.

Воспитатель. Итак, о чем мы с вами сегодня говорили? Какие знаки дорожного движения вы знаете? Какие правила дорожного движения вы знаете?

Макет города по ПДД.