Открытое занятие "На птичьем дворе"
материал

Трясцина Валентина Валерьевна

"На птичьем дворе" 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл pamyatka_dlya_roditeley_11_sentyabrya.docx14.28 КБ
Файл otkrytoe_zanyatie.docx18.24 КБ

Предварительный просмотр:

                                                                     Памятка для родителей

Как защитить Трезвость детей в условиях современного мира?

1. Знаете ли Вы, что Трезвость у детей отнимается?
Уже с первых лет жизни на детей воздействуют факторы, которые способствуют формированию вредных привычек в будущем:
- показ сцен самоотравления алкоголем и табаком в мультфильмах, фильмах, сериалах, их изображение на картинках детских книг и учебников;
- реклама алкогольных и табачных брендов;
- продажа алкоголя и табака с продуктами питания;
- навязчивая продажа этих ядовитых веществ (повсеместно, в жилых домах, на самых заметных местах в магазинах, включая кассы);
- детские игрушки, детское шампанское и другие товары для детей, напоминающие алкогольные и табачные изделия.
При этом редко где-либо дети могут услышать слово «Трезвость», узнать, что Трезвость – естественное состояние, норма жизни, что она нужна человеку всю жизнь.
Всё это приводит к тому, что дети начинают верить в притягательность отравляющих веществ, в то, что алкогольные изделия – "напитки", которые «в меру» безвредны, праздники начинают ассоциироваться с алкоголем.

2. Как защитить Трезвость детей?
- Показывайте правильный пример! Живите трезво, встречайте праздники трезво всей семьёй;
- Используйте правильные слова, называя вещи своими именами. Фразы «алкогольные напитки», «пить (алкоголь)» формируют ассоциацию алкоголя с тем, что можно пить. Слова «курить», «сигареты» несут нейтральный характер с точки зрения смысла и воздействия. А слово «злоупотреблять» обманывает, ведь алкоголь и табак разрушительны для организма человека в любом количестве. Используйте фразы: «алкогольный/табачный яд», «отравлять себя алкоголем/табаком», «самоотравление алкоголем/табаком» и т.п.;
- По возможности следите за тем, какую информацию получают ваши дети: чему учат мультфильмы, телепередачи и т.п., которые они смотрят, книги, которые читают, игры, в которые играют;
- Отдавайте предпочтение покупкам в магазинах, где отсутствует продажа алкоголя под видом напитков, навязчивая продажа ядов;
- Чаще употребляйте слово «Трезвость» в положительном контексте в присутствии детей. Пусть Ваши дети узнают, что Трезвость – это естественное состояние, ценность, фундамент всего самого важного в жизни!

3. Уроки Трезвости!
В разных регионах России учителями Трезвости Межрегионального общественого движения союз утверждения и сохранения Трезвости «Трезвая Россия» проводятся занятия для детей.

- о Трезвости и её пользе для человека, семьи, общества;
- о способах отнимания Трезвости: какими хитростями, мифами людей склоняют к самоотравлению (предупреждён, значит вооружён!)
- о способах сохранения Трезвости человека, семьи, общества.
Станьте учителем Трезвости в своей семье,  внесите свой вклад в утверждение и сохранение Трезвости в России!



Предварительный просмотр:

Открытое занятие по развитию речи с детьми первой младшей группой «На птичьем дворе»

18.12.2024

9-00

Цель: обобщить знания детей о курице, петушке и цыплёнке.

Задачи:

- закрепить представление детей о домашних птицах;

- обогащать словарь новыми словами: кормушка, корытце, птичий двор.

- развивать зрительную и слуховую память, мышление;

- развивать двигательную активность, координацию движений в процессе игр;

- воспитывать дружеские взаимоотношения, желание прийти на помощь;

- воспитывать заботливое отношение к домашним птицам;

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально - коммуникативное», «Речевое развитие», «Художественно - эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Предварительная работа: заучивание игры «Здравствуйте ладошки», заучивание стихотворения «Вышла курочка гулять» (Т. Волгина, загадывание загадок о домашних птицах, рассматривание иллюстраций домашних птиц, наблюдение за птицами во время прогулки.

Демонстрационный материал: игрушки: объёмные поделки петушка и курочки, пластмассовое белое яйцо, резиновый цыплёнок; корзина с кормушкой (блюдцем), корытцем, мешочком для зёрнышек; кувшин с водой.

Словарная работа: кормушка (блюдце, водица, домашние птицы.

Ход занятия:

Воспитатель:

Дети, посмотрите, мы сегодня не одни!

Гости в группу к нам пришли.

Чтобы вежливыми быть,

Нужно «Здравствуйте!» говорить.

Давайте поздороваемся с гостями.

Дети: Здравствуйте, гости дорогие!

Воспитатель: Дети, а сейчас я хочу с вами поздороваться.

Приветствие «Здравствуйте ладошки…»

Загадка с показом:

Был белый дом, чудесный дом,

И что - то застучало в нём.

И он разбился, и оттуда

Живое выбежало чудо (Цыплёнок)

Сюрпризный момент: Появление цыплёнка.

Это цыплёнок, он вылупился из яйца. Как цыплёнок пищит? Пи-пи-пи! А где же его мама? Нельзя таких маленьких детей оставлять без присмотра. Послушайте загадку и вы узнаете, кто его мама.

Дети садятся на стульчики.

Загадка:

Что за птица

Людей не боится,

Не летает высоко,

А поёт «Ко-ко-ко?» (Курица)

( Появление Курицы. Мама Курица заботится о своём малыше). А давайте поиграем в игру, и узнаем, чему мама Курица учит своего цыплёнка.

Дети выходят на полянку (коврик группы).

Игра «Вышла курочка гулять»

Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: Ой, а кто это стучит? А я знаю, а вы хотите узнать? (ответы детей)

Загадка:

Всех я вовремя бужу,

Хоть часов не завожу.

Красная бородка,

Важная походка.

Раньше всех встаёт,

Голосисто поёт? (Петушок)

(Появление Петушка. игрушка)Смотрите какой красивый Петушок. Дети рассматривают Петушка.

Чтение потешки:

Вот какой он Петушок.

Чистит хвост и гребешок.

Рано, рано, он встаёт,

Голосисто, поёт!

Воспитатель: Как поёт Петушок? (ответы детей) Ку-ка-ре-ку!

Воспитатель сажает рядом Петушка, Курочку и цыплёнка.

Беседа: Жили были на птичьем дворе папа Петушок и мама Курочка. Снесла курочка яичко, из яичка вылупился ребёнок – цыплёнок. И назвали его Пи-пи. Это домашние птицы, за ними ухаживает человек. Он наливает в корытце воду, чтобы они пили, вот так (воспитатель наливает из кувшина воду). А в кормушку (блюдце) сыпет зёрнышки (дети из мешочка насыпают зёрнышки в блюдце).

Вот мы птичек накормили и водицей напоили.

Курочка вас благодарит. Как она благодарит? (ответы детей). Ко-ко-ко! А Петушок, как благодарит? (ответы детей). Ку-ка-ре-ку! А цыплёнок? (ответы детей). Пи-пи-пи!

Итог: Какие вы молодцы! Теперь вы знаете какая птичья семья живёт на птичьем дворе. Петушок, Курочка и цыплёнок, это кто? (ответы детей) Домашние птицы. Птичкам пора домой. Давайте с ними попрощаемся.

Дети прощаются.

А вы хотите ещё поиграть? (ответы детей)

Подвижная игра «Цыплята и кошка»


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

конспект занятия "Птичий двор"

Конспект открытого занятия для средней группы с использованием ИКТ...

музыкальное занятие "Птичий двор"

Музыкальное занятие для детей 1 младшей группы. В игровой форме у малышей закрепляются представления о домашних птицах....

Конспект занятия "Птичий двор"

Открытое занятие для неговорящих детей младшей группы. Детям даётся понятие о голосах домашних птиц, дети работают с природным материалом, формируется знание фольклора....

Физкультурно-познавательное занятие: Птичий двор

Интегрированное занятие в средней группе....

презентация к занятию "Птичий двор"

слайды к занятию "Птичий двор"...

План конспект интегрированного занятия "Птичий двор"

В материале сценарий занятия в группе раннего возраста по ознакомлению с окружающим миром, тема" Птичий двор"- формировать умение детей рассматривать картину,отвечать на вопросы, воспитывать...

Конспект занятия "Птичий двор"

Конспект занятия по кружковой работе "Рисуй, художник маленкий"...