Сценарий спортивного развлечения «Как Незнайка в пожарные готовился»
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Сценарий спортивного развлечения  «Как Незнайка в пожарные готовился»

Провела Петрова О.В..

Задачи:

- продолжать учить правила пожарной безопасности

- дать детям раскрыть свои спортивные способности.

- формировать умение выполнять знакомые движения легко и свободно.

- способствовать формированию положительных эмоций

ВОСПИТАТЕЛЬ: Добрый день! Мы рады видеть всех на нашем спортивном празднике, в котором будут участвовать дружные ребята. Сегодня мы собрались в зале, что бы поговорить о правилах осторожного обращения с огнем. Я вижу, все уже собрались, а это значит, можно начинать!

Под музыку заходит Незнайка

Незнайка: Здравствуйте, мальчики!

Здравствуйте, девочки!

Незнайка: Я спешил в школу но узнал, что вы будете играть. А играть я очень люблю!

ВЕДУЩАЯ: Незнайка мы сегодня не только будем играть, а отгадывать загадки. Будем беседовать о пожарной безопасности.

Незнайка: Я, между прочим, тоже кое-что знаю по этой вашей пожарной опасности. У меня тут такая подружка появилась – Спичечка. Ох, она и выдумщица! Столько игр знает!

ВЕДУЩАЯ: Так-так-так! Спичечка, значит? И в какие игры она тебя учила играть?

Незнайка: Как костры разводить, как петарды взрывать, спички поджигать, листики сжигать. Всего и не упомнишь.

ВЕДУЩАЯ: А всего и не надо. Это, Незнайка, называется пожарная опасность.

ВЕДУЩАЯ Ребята, а разве можно играть со спичками?

ДЕТИ: Нет.

Незнайка: А почему?

ВЕДУЩАЯ: А вот ребята сейчас расскажут тебе, почему.

Спички детям не игрушка

Это знает каждый сам

Зажигать их им не нужно

Это страшная игра

Если спичка отскочила на полы или диван

В миг огонь охватит дом ваш

Это будет не пустяк

Незнайка: Вот оно что! А что же мне теперь делать? ПЛАЧЕТ

ВЕДУЩАЯ: Не плач Незнайка оставайся с нами, и ты многому научишься. А заодно посоревнуешься с ребятами в ловкости.

Незнайка: Я с радостью!

ВЕДУЩАЯ: Ребята, а теперь послушайте загадки.

1)Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать (пожарные)

2)Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими (спичками)

3)Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей (водой)

4)Победит огонь коварный

Тот, кого зовут (пожарный)

5)Всё ест, не наестся, а пьёт – умирает (огонь)

6)При пожаре не сидим – вызываем… (01)

Ведущая: Замечательно! Продолжаем играть. У нас сегодня в зале две команды. Команда«Пламя» и «Искра».

Команда «Пламя» ваш девиз:

Люди помните о том, что нельзя шутить с огнем!

Ведущая: «Искра» ваш девиз:

Дым увидел не зевай и пожарных вызывай!

Ведущая: Вот и встретились две команды. А давайте ребята превра-

тимся в смелых пожарников и поиграем. Чтобы быть хорошим пожар-

ником, нужно быть всегда в форме. Поэтому пожарные каждый день

проходят специальные тренировки. И мы сейчас с вами будем тренироваться.

1 - Эстафета:«Тренировка» (бег по гимнастической скамейке, пройти под дугой на четвереньках, перепрыгнуть обруч)

2 - Эстафета:«Юные пожарные».

Пожарные должны очень быстро уметь одеваться, если вдруг где-то произойдет пожар. Быстро выехать на место бедствия и потушить огонь. Нужно быстро сесть на пожарную машину (самокат, объехать фишки и вернуться на место

4-я эстафета «Кто быстрее скатает и раскатает пожарный рукав».

Ведущий: Пожарный рукав - это не рукав, который пришит к рубашке, а длинный шланг, по которому передается вода из пожарной машины. Вместо рукава у нас будет использоваться канат.

Пожарные рукава.

В отсеках на машине мы рукава везем –

Не те, что вам пришиты к рубашке и пальто.

Рукав у нас пожарный – непромокаем весь,

Хоть он из нитей тканый, но в них резина есть.

Металла есть немного - в начале и в конце,

Чтоб закрепиться мог он, и направляться в цель.

А чтоб как нам удобно поток воды пошел-

Когда он не в работе - рукав наш со стволом.

Лежит себе, как котик, свернувшийся клубком.

(1-ый ребенок бежит по скамейке, скатывает канат и возвращается к своей команде, 2-ой ребенок бежит по скамейке раскатывает и возвращается в конец колонны, 3-ий скатывает и т. д.)

Затем эту эстафету пробегают родители

5 эстафета «Тушение пожара».

Каждой команде дается пожарное ведро.

Задание: добежать с ведром до ориентира, вернуться обратно, передать ведро следующему участнику.

Победит в конкурсе та команда, которая быстрее потушит пожар, т. е. справится с заданием.

«Задымлённый коридор».

Если называется средство, которым можно потушить пожар, дети поднимают руки вверх и хлопают. Если называется средство, которым нельзя тушить пожар, топают ногами.

Незнайке предлагают детям варианты ответа на вопрос: «Чем можно тушить пожар?».

ВОСПИТАТЕЛЬ: вода, песок, земля, огнетушитель.

Незнайка: спички, пироги, бумага, блины, рваные галоши.

Подвижная игра «Затуши пожар»

ВЕДУЩАЯ: Молодцы, ребята, поработали мы хорошо.

Незнайка: Ребята, вы такие ловкие, смелые.

ВЕДУЩАЯ: Незнайка, ты все запомнил. И для того, чтобы ты еще лучше запомнил правила противопожарной безопасности, ребята прочтут нам еще стихи.

Твердо знать помнить ясно

Играть со спичками опасно.

Да, огонь нам помогает:

Освещает, согревает

Но, старайтесь не забыть

Что и злым он может быть

Незнайка: Ребята, мне очень понравилось, что все вы знаете правила противопожарной безопасности. Растите сильными, смелыми и здоровыми!

ВЕДУЩАЯ: Незнайка, а наши ребята знают еще очень хорошую песню о пожарном.