" Огонь- судья беспечности людей"
материал по обж (старшая группа)

                                 «Огонь-судья беспечности людей»

                               Развлечение по пожарной безопасности

                           для детей старшего дошкольного возраста.

Это развлечение  в легкой и доступной форме ознакомит детей с основами правил пожарной безопасности

Цели и задачи:

1.Закреплятьзнания детей о правилах пожарной  безопасности и осторожному обращению с огнем;

2.Сформировать элементарные знания об опасности шалостей с огнем;

3.Воспитывать чувство дружбы, сплоченности, коллективизма.

 Предварительная работа:

1 Беседы с детьми о пожаре, об огне, о профессии пожарных;

2.Чтение произведений о пожаре.

К.И.Чуковский «Путаница»,

С.Я.Маршак «Кошкин дом», «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое».

Ход развлечения.

 Ведущая: давным – давно человек добыл огонь . Шли годы и люди постепенно научились  использовать силу огня, чтобы согреваться, готовить пищу, заставлять работать машины.

Человек без огня

Не живет ни единого дня.

При огне, как при солнце светло,

При огне и зимою тепло.

Ведущий: Но одновременно люди узнали и разрушительную силу огня:

В пламени погибали люди, сгорали жилища, посевы, скот, леса, целые деревни и даже города.

В гневе он сердит

Никого не пощадит.

Уничтожить может сад.

Поле хлебное, твой дом

Только зря его не тронь.

Если будешь с ним играть,

То беды не избежать.

Ведущая: Огонь из доброго слуги человека может превратиться в сурового судью беспечности людей. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был внимателен в обращении с огнем, соблюдал осторожность возле электронагревательных приборов, печей. Все знают, что очень опасны шалости со спичками.

Дети хором: «Спички не трогать! В спичках огонь!»

Ведущая: Несчастья могут случиться у новогодней елки, если вместо электрогирлянды  использовать свечи или бенгальские огни.

            Раздается стук в двери. Появляется домовенок «Кузя».

Ведущая: Кузя ,что ты тут делаешь?

Кузя: Задремал немного, да меня разбудили. О чем это вы здесь толковали?

Дети: Мы говорили об огне.

Кузя: об огне я люблю слушать. Я его очень люблю, потому что без огня зимой холодно.

Ведущая: Все это так, но Кузя, ты проспал самое главное.

Правила обращения с огнем.

Кузя: Кто сказал ,что я проспал? Я Немножко задремал. Все что нужно я услышал и запомнил, а вот запомнили ли дети правили? Я сейчас проверю.

Кузя:    1.Выпал на пол уголек

              Деревянный пол зажег

              Не смотри,не жди, не стой,

              А залей его …..

Дети хором: Водой.

Кузя:     2.Расскалился если вдруг

               Электрический утюг

               Что должны вы делать детки?

               Вынуть вилку из…

Дети хором: Розетки.

Кузя: 3.Если вдруг пожар возник

Ты обязан в тот же миг

В часть пожарным позвонить

О пожаре им… что сделать?

Дети : Сообщить.

Кузя:       4. Кто с огнем не осторожен,

                 У того пожар возможен.

                 Дети, помните о том,

                 Что нельзя шутить с…

Дети: Огнем.

Кузя: Правильно ребята.

Ведущая: Верно, ребята. Человек без огня жить не может, но надо помнить, что огонь не прощает шалостей.

Кузя: А какие вы знаете поговорки, пословицы об огне?

Дети:

1. «От искры сыр-бор загорается.
2.  «Берегись не ожгись»
3.  «Не шути с огнем – обожжешься»
4. «Огонь не вода   - охватит не выплывешь»
5.  «Огонь не вода – пожитки не всплывут».

Кузя:  Я тоже знаю пословицы.

1. «Не топора бойся, а огня».
2. «Топор губит, а огонь с корнем спалит».

Кузя: Я предлагаю вам поиграть ,а игра называется

           «Это я, это я, это все мои друзья»

Кузя: Кто, услышав запах гари

           Сообщает о пожаре?

Дети хором: Это я, это я, это все мои друзья.

Кузя: Кто, из вас заметив дым

          Говорит – Пожар! Горим!

Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Кузя: Кто из вас шалит с огнем

Утром, вечером и днем.

Дети молчат.

Кузя:  Кто, почуяв газ в квартире

            Позвонит по 04

Дети: Это я, это я, это все мои  друзья.

Кузя: Кто от маленькой сестрички

Всегда прячет дома спички?

Дети: Это я ,это я, это все мои друзья.

Кузя: Молодцы.

Ведущая: Огонь, выходя из повиновения не щадит никого и ничего.

Возникает пожар. Пожар не случайность, а результат неправильного поведения. Ребята, кто первым спешит на помощь?

Дети: Пожарные.

 С дымом мешается облако пыли

Мчатся пожарные автомобили.

Щелкают звонко, тревожно свистят,

Медные каски рядами блестят.

Миг и рассыпались

Медные каски.

Лестницы выросли

Быстро, как в сказке.

Люди в брезенте

Один  за одним.

Лезут по лестнице в пламя и дым.   С.Я.Маршак

Ведущая: Я предлагаю поиграть в еще одну игру

                     «Гори, гори ясно».

Ведущая: Да, ребята . Пожарные – люди самоотверженные, храбрые.

Но как же их вызывают? Посмотрите на плакат, что означает этот номер

«01».

Дети: Если в доме у вас начался пожар, то необходимо позвонить по телефону «01» и четко назвать свой домашний адрес.

Ведущая: Посмотрите, у меня в руке большой шар. Я взяла его не случайно.

Раньше, в случае пожара, звонили в колокола или поднимали вверх воздушный шар.

И сейчас мы с вами поиграем в игру «Сигнальный шар».

Ведущая: Это шар в руках не  даром.

                   Раньше если был пожар

                   Ввысь взмывал сигнальный шар.

                  Звал пожарных в бой с пожаром.

                   Где с огнем беспечны люди,

                  Там взовьется в небо шар.

                  Там всегда грозить нам будет

                  Злой…

Ребенок: Пожар       (Передача шара).

Ведущая: Раз, два, три, четыре-

                  У кого пожар…?

Ребенок: В квартире.  (Передача шара).

Ведущая: Дым столбом поднялся вдруг.

Кто не выключил …?

Ребенок: Утюг.    (Передача шара).

Ведущая: Красный отблеск побежал.

Кто со спичками…?

Ребенок: Играл.        (Передача шара).

Ведущая: Стол и шкаф сгорели разом.

Кто сушил белье над…?

Ребенок : Газом.   (Передача шара).

Ведущая: Пламя прыгнуло в траву

Кто  у дома жег…?

Ребенок:  Листву.   (Передача шара).

Ведущая: Кто бросал в огонь  при этом

Незнакомые…?

Ребенок: Предметы.   (Передача шара).

Ведущая :Помни каждый гражданин этот номер?

Ребенок: Ноль один.   (Передача шара).

Ведущая: Дым увидел – не зевай и пожарных…

Ребенок: Вызывай. (Передача шара).

(Дети садятся).

Ведущая: Наша следующая игра называется  

                    «Положи правильно»

Подойдите к столам (перед каждым ребенком альбомный лист с изображением различных предметов в том числе пожароопасных)

Вы должны быстро и без ошибок разложить фишки на пожароопасные предметы (дети работают, а   Кузя мешает).

Ведущая: Объясните ,почему вы поставили фишки на изображения  утюга, спичек…

Дети: 1. «Детям спички не игрушка».

     2.Правило это легко запомнить можно :

     С электроприборами будьте осторожны,

     С утюгом и чайником,

     С плитой и паяльником

Ведущая: А теперь представим такую ситуацию: вы остались дома одни,и в это время случается пожар. Как вы будете себя вести?

Давайте рассмотрим ваши рисунки, которые помогут нам вспомнить правила поведения при пожаре.

Дети:

1.Если пожар небольшой, огонь можно затушить водой или накрыть одеялом.

2.Нельзя тушить водой электроприборы

3.Нельзя оставаться в помещении, где начался пожар, нужно быстро выбежать из квартиры, дома.

4.Нельзя прятаться в дальних углах, под кроватью. Опасен не только огонь,

но и дым.

5.Если в квартире много дыма, нужно низко пригнуться и  пробираться к двери, прикрывая рот и нос мокрым платком.

Кузя: Молодцы, вы все знаете. Теперь и я очень многое узнал.

Дети: 1.Знают взрослые и дети.

            В самых дальних концах земли.

            Люди, сколько жили на свете,

            Пуще глаза огонь берегли.

           2.Сохраняли его как умели.

            Всемогущий горячий огонь.

            И хоть тысячи лет пролетели.

            Людям нужен по прежнему он.

3.Но бывает огонь и другим.

Не согреет ладошек он наших.

Превращает все в пепел и дым,

И жесток он, и грозен, и страшен.

4.Если же стряслась беда,

Что  тогда нам делать?

Не теряться никогда,

Действовать умело

           5.Если близко телефон

           И тебе доступен он

           Нужно 01 набрать

           И пожарных вызывать.

          6.Если же большой огонь,

           Дымом все объято,

           Выбегать из дома вон

           Надо все ребятам.

Ведущая:   Сейчас мы послушаем  частушки.

                     «Частушки на пожарную тему».

1.Для забавы и игры

Спички в руки не бери,

Не шути, дружок, с огнем,

Чтобы не жалеть потом.

2.Сам костер не разжигай

И другим не позволяй.

Даже крошка –огонек

От пожара не далек.

3.Газ на кухне, пылесос,

Телевизор и утюг,

Пусть включает только взрослый,

Наш надежный старший друг.

4.В доме были две сестрички.

Разыскали они спички.

Стали спички зажигать.

Во все стороны бросать.

5.Загорелся половик,

В комнате  пожар возник.

Загорелись две картины,

Две ценнейшие картины.

6.И сгорело б все до тла,

Если б помощь не пришла.

Две пожарные машины

Весь пожар тот потушили.

7.Слава,слава молодцам.

Тем пожарным храбрецам.

Ну а ты запомнить должен

И с огнем быть осторожным.

Вместе: Сам не справишься с пожаром.

               Этот труд не для детей.

               Не теряй минуты даром

               01звони скорей.

            Исполняется песня «Большой хоровод».

Ведущая: Ну что ,Кузя, ты все понял и запомнил?

Как вести себя ты должен.

Кузя: Я все понял и запомнил, вы меня научили. Теперь я знаю все правили пожарной безопасности и буду их соблюдать, а теперь мне пора, досвиданья , детвора.(Кузя уходит).

Ведущая: Вот и нам пора прощаться. Надеюсь  вы тоже запомнили правила пожарной безопасности и будите их выполнять.