Область познания/ОБЖ
план-конспект занятия по обж (старшая, подготовительная группа)

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Ребята, сегодня мы с вами поговорим об опасных ситуациях, и что надо делать в таких случаях.

Педагог читает стихотворение о безопасности.

О чем говорится в стихотворении?

Правильно, сегодня мы еще раз поговорим о безопасности. Чаще всего беда застает человека неожиданно, даже тогда, когда ему кажется, что он готов к ней.

А вот и наш гость. Давайте с ним познакомимся — его зовут СтоБед. 

Как вы думаете, почему у него такое странное имя?

А попадает он в опасные ситуации, потому что не знает ничего об опасностях, отчего они бывают, как себя вести при той или иной опасности. Поможем ему — расскажем, что мы знаем об опасностях.

Опасные ситуации могут возникнуть по вине человека. Назовите их.

Это ситуации, возникшие по нашей вине, и они угрожают одному или нескольким людям.

Слайд «Пожар»

От чего может возникнуть пожар?

Нужно обязательно знать правила как вести себя во время пожара. Их мы закрепим в игре «Разрешается-запрещается».

Есть опасные ситуации, которые возникают из-за изменения природных явлений: ветра, воды, снега, земли и др. Человек может оказаться один на один в чрезвычайной ситуации. Что такое ЧС?

Назовите ЧС, происходящие из-за природных изменений. В этом вам помогут вопросы.

- Временное затопление суши из-за подъёма воды.

- Очень сильный ветер.

- Очень сильная буря на море.

- Быстрое движение земной коры, вызванное толчками снизу.

- Как называют людей, которые приходят на помощь во время ЧС?

Ребята, в каком городе мы живём?

Как вы думаете какие ЧС могут возникнуть в нашем регионе?

Слайд «Наводнение»

Ребята как вы думаете, из-за чего происходит наводнение?

Жителей, которые попадают в зону затопления, заранее предупреждают об опасности. Как они узнают о приближающемся наводнении?

Посмотрите на экран  и выберите те предметы, которые нужно взять с собой в зону спасения.

Слайд «Землетрясение»

Быстрое движение земной коры, вызванное толчками снизу - землетрясение.

Мы живем в домах, которые при подземных толчках ведут себя по-разному. Какие дома более устойчивы: деревянные, бревенчатые, кирпичные или панельные?

Если землетрясение застало вас дома, что вы будете делать? 

Давайте мы с вами сейчас поиграем в игру «Лови-бросай, правильно называй» и вспомним правила поведения при землетрясении.

Ребята, ветер тоже может навредить человеку. В нашем городе тоже бывают ураганы. Какие разрушения может вызвать ураган?

Слайд «Ураган»

Если налетел ураган и вы дома, в квартире, что нужно сделать?

Если вы на улице, в лесу?

Слайд с примерами правил поведения при ураганах (смерчах).

Физкультминутка.

Посмотрите, посмотрите, потянулись в небо нити.

Дождь пошёл. Беда, беда, разбегайся кто куда!

На дворе переполох — ох, ох!

С неба сыплется горох — ох, ох!

Град и снег, скорей сюда!

Прячься, прячься кто куда!

Ребята, на помощь нам всегда приходят спасатели.  

Какими должны быть спасатели?

Слайд со службами спасения

Ребята сегодня с вами познакомились со стихийными бедствиями, показали и рассказали о них нашему гостю СтоБед.

Надеюсь, он будет применять эти знания, и они помогут ему в той или иной ситуации. 

В благодарность за помощь в изучении правил при чрезвычайных ситуациях, СтоБед приготовил нам игру, давайте вместе поиграем в нее.

А сейчас нам пора попрощаемся с нашим гостем и пожелаем ему хорошего настроения и меньше бед и неприятных ситуаций.

Рефлексия

Ребята мы выяснили и поняли о важности знать, что делать в чрезвычайных ситуациях, и я надеюсь, что вы не растеряетесь сами, успокоите и поможете другим. - Что показалось вам сложным?

- Что самым интересным?

- О чем вы бы хотели узнать еще?

Помните об опасности и всегда соблюдайте правила безопасности!

Ответы детей

Ответы детей (потому что с ним происходят разные истории, он не соблюдает правила безопасности).

Ответы детей (пожар, взрыв газа, потоп, ДТП и др.)

Ответы детей (от спички, от электроприборов, от газовой плиты и др.)

У детей в руках кружочки красного цвета (показывают, если делать нельзя) и зелёного цвета (показывают, если делать можно).

Это опасность, угрожающая многим людям.

Наводнение.

Ураган.

Шторм.

Землетрясение.

Спасатели.

В Иркутске.

Наводнение, ураган, пожар и т.д.

Ответы и предположения детей.

Сообщают по радио, телевидению, звучит сирена или гудок машин, передают друг другу.

Ответы и предположения детей.

Ответы и предположения детей.

Дети встают в круг и педагог бросает по очереди мяч детям и задаёт вопросы.

Ответы и предположения детей (свалить дерево, рекламу, сорвать крышу и др.)

Ответы и предположения детей

Дети имитируют движения по ходу стихотворения.

Ответы и предположения детей (сильными, смелыми, храбрыми, ловкими и др.)

Ответы детей

Ответы и предположения детей